Está en la página 1de 4

LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESORA: ALEJANDRA RUIZ ULLOA


GUA DE REPASO DE ORTOGRAFA
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIN
Nombre:_____________________________________

Curso: __________

I.- Lee el siguiente texto


Un da volvi el gigante. Haba ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien
haba vivido siete aos. Al cabo de los siete aos dijo todo lo que tena que decir, pues su
conversacin era limitada, y decidi regresar a su castillo. Al llegar vio a los nios
jugando en su jardn

Copia las palabras destacadas en el texto, sepralas en slabas y subraya la


slaba tnica.

1. ___________________________
2. ___________________________
3. ___________________________
4. ___________________________
5. ___________________________
6. ___________________________

____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________

Qu lugar ocupa la slaba tnica en las palabras anteriores?

______________________________________________________________________
II.- Subraya y copia las palabras agudas del siguiente fragmento en la columna que
corresponda.
Cuenta la leyenda, que antes de la Independencia de Chile, la Aauca era una bella
joven que viva en un pueblo nortino. Un da, un minero que andaba por ese lugar en
busca de la veta de oro que le traera fortuna, se detuvo en el pueblo y conoci a la joven.
Ambos se enamoraron y el apuesto minero decidi relegar sus planes y quedarse a vivir
junto a ella.
Eran muy felices, hasta que una noche el minero tuvo un sueo que le revel el lugar
donde podra encontrar la mina que tanto tiempo buscAl da siguiente en la maana
tom la decisin: partira en busca del filn.
AGUDA CON TILDE

AGUDAS SIN TILDE

LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA: ALEJANDRA RUIZ ULLOA

Completa la regla

Las palabras _________________ llevan tilde cuando terminan en _________________ o


en las consonantes ___________ y ______________.
III. Escribe 6 palabras graves con tilde y 6 sin tilde. Puedes buscarlas en los textos
anteriores.
GRAVE CON TILDE

GRAVE SIN TILDE

IV. A continuacin hay una serie de palabras; slo algunas de ellas son graves.
Subraya las palabras graves y pon tilde a las que las necesiten.
exmenes

trebol

azucar
docil

margen
polen

sutil

arcangel
joven

album
cactus
verdadero

V. En la siguiente carta hay 10 palabras graves que estn mal escritas, sin tilde.
Corrgelas, poniendo las tildes que faltan
Queridos pap y mam:
Ya he llegado a este hermoso lugar del sur de
Chile. La familia Martinez completa nos fue a buscar al bus ayer. El
mayor de sus hijos se llama Cristobal y el menor, Anibal. Todos han
sido muy atentos y cariosos.
Desde la ventana de mi pieza se
ve el crater nevado del volcn Osorno. Para maana est planeada
una excursin al volcn, aunque sea dificil la subida no me la pierdo
por nada. Tengo la ilusin de ver un condor. Debe ser muy
emocionante verlo de cerca, en su propio hbitat. Tan grande y
fuerte al lado del ser humano tan debil y fragil .
Sacar muchas fotos de recuerdo y las guardar en mi album de
fotos
Completa la regla
Gracias por la posibilidad de este viaje.
Los quiere su hija Paola.
Las palabras _________________ llevan tilde cuando terminan en _________________
menos _____, ______ y ______________.
VI. Separa en slabas las siguientes palabras y marca la slaba tnica.
1. Prvulo

: _____________________

LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA: ALEJANDRA RUIZ ULLOA
2. Lnea
3. Cetceo
4. Areo
5. Petrleo

: _____________________
: _____________________
: _____________________
: _____________________

VI. Escribe la palabra que corresponda a cada concepto. Todas las palabras son
esdrjulas, por lo tanto se tildan.
1. Aparato que sirve para comunicarse a distancia
2. Aparato que sirve para iluminar
3. Objeto usado para medir la temperatura
4. Sinnimo de la palabra doctor
5. Tercer da de la semana
6. Descubrimiento de Cristbal Coln
7. Cada hoja de un libro

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________

Divide en slabas las siguientes palabras sobresdrjulas y rodea la


tnica.

divideselo reconocese grapamelas pintamelo


lo
diganoslo

permitetel traducenosl dibujasela


a
os

contestam escribesela regalatela


ela

imprmeme
la

Escribe correctamente las palabras anteriores que necesiten


tilde. Sepralas con comas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3.- Pon tilde en las palabras que la necesiten.

catalogam
elos
sellanoslo
aplicatelo
tomatelas
recojanosla

habilitasela corrigemelo
s
enganchas
enseanosl elo
a
curatela
acabeselos partemelo
agrupamel acercatelas

LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA: ALEJANDRA RUIZ ULLOA

os
congelenos
lo