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sowvaa so aagaanone apand “e}oueuca eh problema la comaractin de dos tratamicntos di
scenario real? Ideslmente, el investigador
Fes puede que estén dispuesios a que
haga entrevista o recoja datos de forma
idades en curso, pero quizé no estén disp
mas o 2 asignar personas para las di
Ges det nvestigador; en eect
‘que impidan realicarlo ast, Por ejemp!
‘modelo de ceupacién de siviendas en los planes de viviendas
eo ideal requerisin los siguienes requistos: planes
misma comunidad
por sorte de los
fates de tasladarsea as viviendas del plan. Ninguna de estas condici
res estaba ptesen'e en el extacio sobre viviendas interraciales deserito
Anteriormente en este ca 8 dos primeros requisites no
5 probable que se den: las normas sabre modzio de ocupacion de v
viendas son asualmente iguales para toda la c
‘es no pueden ser traneferidos de uns comunidad a otra simplem
lan de investigacién. El tereer requisito ~medicién de a
‘es ante de resdicen las vviendas del plan— pudiera ser f
tronologla det estudio caincidiese eon el comienzo de wn nuevo pi
os modelos de ocupaeisn fe
cconducta y actitudes, el lapso tempor
problemas presupuestarios y otras
fo. zLlegames entonees a la conelosign de que resulta indi (star de
les consecuencias de los distintos modelos de ocupecién de
Viviendas? Deutsch 7 Colins no hicieron esto, Reconociendo que tes
blidades que les eran arequibles distaban macho de ser las de un
Uisefo de investigacin ideal, deigieron, no obstante, aprovecharse de
fpartarse de las condiciones ideales
‘Que resultsran seriamente afectados sus res
‘A vores. une sencilla celenioa pond de. 0
tone situssion muy azequible, y que podemos control
‘dan introducire las variaeiones enyos efectos queremas estudiar. ZES
inos impartiendo una clase —aua cuando nada més sea una clase
recitacton de un curso introductorio—t
se pueden estudiar de manera efes
pra loz que puede resultar un marc
Ue las variables en que Deutsch y Collins esiaban
prosimided fisiea; pare sw objetivo concreia, los planes de viviendes
Interracales. resulta marco. idea Schachter
Back (1950) se marco
tos de los distintos
amplias, en variables 1
telaciones sociales © 9, Mil
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Experimentador consideradas como dos de las
fe laboratorio atamente conteolado sobre -obe
estucia
experiment
de txborato-
sdocente
jar distintas instrucciones @
Ser Tas supvestas vietimas det
w). A. veces, los companesos de estudios estan dispuestos
*s cometides (normalmente con el ticito acuerdo de gue
Contar con nosotfos para una ayuda pareciéa, cuando lo
nudo el tiempo requerido y los problemas de hors
e forma realista une no puede conter con
jae muy cato. ;Podemos su
ieiones exerita sin socavar nuestrofourSus oye ue 0 oipse jp aMnBfgo foP vIousioUBy 6) ua sorafs
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