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Actividad 5. Contando y descontando.

Preguntas de reflexin

Instrucciones: Con base en la lectura del caso Contando y descontando,


reflexiona sobre las siguientes preguntas.
1. Cules seran las objeciones al fraude cometido en el caso,
desde la perspectiva de la tica deontolgica?
violo el carcter de valores ticos y profesionales, y asi tiene el bien para el mismo.
El conflicto al que enfrenta es una serie de normas morales que infringi.

2. Cules seran las objeciones al fraude fiscal, desde la


perspectiva de la tica utilitarista?
Busaca bien propio sin tomar en cuenta a los dems , causando un dao en el
desvi de fondos que pudieron haber sido utilizados para bienes en comn.

3. Cules seran las objeciones al fraude desde la perspectiva de


la responsabilidad legal?
Prisin de tres a doce aos y multa de 120 salarios, si el valor de lo defraudado
fuese mayor de quinientas veces el salario mnimo.

4. Desde tu punto de vista, cul es la responsabilidad de los


docentes que servan como prestanombres? Se justifica su
actuacin desde el punto de vista del utilitarismo?
La responsabilidad es de los cmplices, ya que estaban al tanto de todo, por otra
parte el utilitarismo menciona que un aspecto importante de la tica, es que cada quien
es responsable de su libertad de eleccin y bienestar

5. Desde tu punto de vista, cules seran los criterios para


superar la tentacin del fraude?
Incrementar una conciencia con respecto al fraude.
Educar a los empleados con casos reales de situaciones de fraudes.
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Stephan Michell Mota Nuez.

Establecer protocolos de actuacin para gestionar situaciones de fraude.

6. Consideras que para las empresas o instituciones


gubernamentales es suficiente con implementar los Cdigos
de tica, para superar la tentacin del fraude en sus
empleados?
No, ya que son las principales fuentes de fraudes.

Cules seran, desde tu punto de vista, las medidas especficas


recomendadas para evitar el fraude?
Crear una cultura de tica y moral.
Concientizar a las personas de lo que repercute el actuar fraudulentamente.
Generar auditorias continuas, para mantener estndares de control.

Stephan Michell Mota Nuez

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