Naturaleza de la

Inteligencia CI

Semana 7

Naturaleza de la Inteligencia
La inteligencia (del latn intellegenta) es la
capacidad de entender, asimilar, elaborar
informacin y utilizarla para resolver problemas.
capacidad para entender o comprender y como la
capacidad para resolver problemas

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Naturaleza de la Inteligencia
Algunos psiclogos prefieren llamar a la
inteligencia: Habilidad mental general o
habilidad acadmica
La inteligencia parece estar ligada a otras funciones
mentales como la percepcin, o capacidad de
recibir informacin, y la memoria, o capacidad de
almacenarla.

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Para la American Psychological Association

(APA), una organizacin cientfica y profesional de psiclogos de EEUU
Los individuos difieren los unos de los otros en habilidad de
comprender ideas complejas, de adaptarse eficazmente al
entorno, as como el de aprender de la experiencia, en encontrar
varias formas de razonar, de superar obstculos mediante la
reflexin. A pesar de que estas diferencias individuales puedan ser
sustanciales, stas nunca son completamente consistentes: las
caractersticas intelectuales de una persona variarn en diferentes
ocasiones, en diferentes dominios, y juzgarn con diferentes criterios.
El concepto de "inteligencia" es una tentativa de aclarar y organizar
este conjunto complejo de fenmenos.

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Definicin que fue suscrita por cincuenta y

dos investigadores en 1994
Una capacidad mental muy general que, entre otras cosas,
implica la habilidad de razonar, planear, resolver problemas,
pensar de manera abstracta, comprender ideas complejas,
aprender rpidamente y aprender de la experiencia. No es un
mero aprendizaje de los libros, ni una habilidad estrictamente
acadmica, ni un talento para superar pruebas. Ms bien, el
concepto se refiere a la capacidad de comprender el propio
entorno.

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Significado del CI, inteligencia

general
El cociente intelectual, tambin denominado coeficiente
intelectual o CI en forma abreviada (en alemn IntelligenzQuotient, IQ), es una puntuacin, resultado de alguno de los
test estandarizados diseados para medir la inteligencia.
Las puntuaciones de CI se usan como predictivos de
rendimiento laboral entre otros.

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Escala de Inteligencia de
Weschler
130 o ms
120-129:
110-119:
90-109:
80-89:
70-79:
50-69:
30-49:
29 o inferior:

superior: Superdotado
Brillante
Inteligente
Normal
Poco inteligente
Limtrofe (borderline o fronterizo)
Deficiencia mental superficial
Deficiencia mental media
Deficiencia mental profunda
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Tests Otis
Propsito medir la habilidad mental / Cociente
Intelectual.
Existen diferentes versiones segn su objetivo:
TEST OTIS GAMMA EM_- correccin rpida
TEST OTIS SUPERIOR FORMA A
TEST OTIS INTERMEDIO FORMA A

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Tests Otis
Arthur Otis, se interes en convertir la prueba Stanford
Binet, de uso en el contexto educativo, en un instrumento
de aplicacin a grupos y calificada con objetividad,
derivndose, con la versin verbal y no verbal, de la
prueba Army Alpha y Beta, administrada a un extenso
nmero de militares. Posteriormente, se dispuso de las
pruebas para uso general, denominndolas Escala de
Inteligencia Otis para grupos, la cual es referencia
obligada, junto con la Stanford-Binet, cuando se desea
establecer el uso de una sola calificacin para
representar la inteligencia.
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Baremos para la interpretacin

del puntaje total de la prueba de
inteligencia Otis Gamma Forma EM

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Baremos para la interpretacin

del puntaje total de la prueba de inteligencia Otis
para los estudiantes de Educacin mencin
Orientacin (Escala local del Otis B)

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Baremos para la interpretacin

del puntaje total de la prueba de
inteligencia Terman

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