Está en la página 1de 4

14/04/2010

NATACIN . Fundamentos de los Deportes Individuales y su Didctica I


Curso 2009-10

SALTOS

Elsaltos lacapacidaddedespegarsedelsuelocomoconsecuencia
p
p g
delaextensinmsomenosviolentadeunaoambaspiernas
(FernndezGarca,2002)
Enelmedioacuticotomagranimportancialascadas,enlaque
entranenelaguayaseadeformavoluntariaoinvoluntaria
a) Voluntariatrasunsalto
b)Sinsalto,medianteundesequilibrio
c)Involuntariamente sincontrol puedeserpeligroso
c)Involuntariamente,sincontrol,puedeserpeligroso
Estosdosconceptosenglobaranloquesedenominazambullidas

14/04/2010

Puntodevistadidctico

Mododesaltar:
Segnlasmodificacionesenlasfasesdelsalto:impulso,vueloy
cada(entrada)
Segnlafuncionalidad:superarunobstculoenalturaolongitud,
alcanzarolanzarunobjeto
Segnladireccin:adelante,atrs,derecha,izquierda..
Segnelnmerodeparticipantes:Individual,parejas,tros

GIROS
Rotacindelcuerpoteniendocomoejecualquieradelosqueconformanelespacio:
vertical,anteroposteriorytransversal (FernndezGarca,2002)

Segnladireccindegiro:

Segnlaposicininicial:

Haciadelante
Haciaatrs
Hacialaderecha
Hacialaizquierda

Verticalnormal
Verticalinvertida
Horizontal
Inclinada

Estasaccionesfavorecernaprendizajesposterioresespecficoscomolosvirajes
Estossepuedesdesarrollarfueradelagua,dentrodelaguayenelaire
combinndoloconsaltos.

14/04/2010

LANZAMIENTOSYRECEPCIONES

El lanzamiento:Eslahabilidadquepermiteincidirsobreelentornomediante
unimpactoconunobjeto.
i
t
bj t
Larecepcin,eslahabilidadquepermiterecoger,atrapar,controlarodespejar
unobjetoconcualquierpartedelcuerpo.

Tienenunaltocontenidoperceptivoencuantoasituaciones,posiciones,
trayectorias,distancias,losmviles.
Loslanzamientospuedenser:
Bilaterales.
Unilaterales

Elcomponenteperceptivoesmuyimportante.Elgradodedificultad
enlarecepcindependede:
Tamaodelobjeto
Distancia
Trayectoria
Velocidad

14/04/2010

DESPLAZAMIENTOS
Todaprogresindeunpuntoaotrodelespacioutilizandocomomedioel
movimientocorporaltotaloparcial (SnchezBauelos,1984)
Enelmedioacuticoeslaconsecuenciaresultantedemovilizarel
aguaconunaovariaspartesdelcuerpo.
Puntodevistadidctico
Mododedesplazarse:
Segnelsentido:adelante,atrs
Segnlaposicin:Supino,prono,lateral,sentado
Segnellugarrespectoalasuperficie:porencima,pordebajo.
g
g
p
p
p
p
j
Segnlaspartesdelcuerpoutilizadas:unsegmento,varios,miembros
superioresoinferiores,
Segneltipodemovimientos:simultneos,alternativos
Puedehacerseconobjetosuotraspersonas,salvarobstculos,carrerasen
grupo,juegosdeesquiva,etc.

Desdeelpuntodevistaldicofuncional,SnchezBauelossealaque
podemosdistinguirlossiguientespropsitos:
Llegaralpuntodedestino
Llegaralpuntodedestinodentrodeuntiempo
Llegaralpuntodedestinoenunmomentopreciso
Llegaralpuntodedestinoantesqueotrosindividuos
Llegarmslejosqueotrosindividuos
Esquivar,escapar,etc.,deotrosindividuos
Interceptaraotrosindividuos
Interceptaraotrosindividuos

También podría gustarte