10 Estrategias de Manipulacin utilizadas para arrearnos como ganado:

22 de febrero de 2011 a la(s) 10:31

El lingista Noam Chomsky elabor la lista de las 10 Estrategias de Manipulacin que se utilizan,
a travs de los medios, para arrearnos:
Noam Chomsky
1. La estrategia de la distraccin
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distraccin que consiste en desviar la
atencin del pblico de los problemas importantes y de los cambios decididos por las lites polticas
y econmicas, mediante la tcnica del diluvio o inundacin de continuas distracciones y de
informaciones insignificantes. La estrategia de la distraccin es igualmente indispensable para
impedir al pblico interesarse por los conocimientos esenciales, en el rea de la ciencia, la
economa, la psicologa, la neurobiologa y la ciberntica. Mantener la Atencin del pblico
distrada, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real.
Mantener al pblico ocupado, ocupado, ocupado, sin ningn tiempo para pensar (ver "Armas
silenciosas para guerras tranquilas")
"El terror se basa en la incomunicacin y el aislamiento " (Rodolfo Walsh)
2. Crear problemas y despus ofrecer soluciones
Este mtodo tambin es llamado problema-reaccin-solucin. Se crea un problema, una
situacin prevista para causar cierta reaccin en el pblico, a fin de que ste sea el mandante de
las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: Dejar que se desenvuelva o se intensifique la
violencia urbana (Delincuencia), u organizar atentados sangrientos, a fin de que el pblico sea el
demandante de, estrictas, polticas y leyes de seguridad en perjuicio de su propia libertad. O
tambin: crear una crisis econmica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los
derechos sociales, privatizaciones y el desmantelamiento de los servicios pblicos.
3. La estrategia de la gradualidad
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por
aos consecutivos (Como se viene haciendo con ciertas privatizaciones). Es de esa manera que
condiciones socioeconmicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las
dcadas de 1980 y 1990: Estado de bienestar mnimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad,
desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran
provocado una revolucin si se hubiesen aplicado de una sola vez.
4. La estrategia de diferir
Otra manera de hacer aceptar una decisin impopular es la de presentarla como dolorosa, pero
necesaria (Como la actual reforma a la edad de las pensiones del Gobierno y la oposicin
espaola), obteniendo la aceptacin pblica, en el momento, para una aplicacin futura. Es ms
fcil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es

empleado inmediatamente. Luego, porque el pblico, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar
ingenuamente que despus de esto todo ir a mejor y el sacrificio podr ser evitado. Esto da ms
tiempo al pblico para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignacin cuando
llegue el momento.
5. Dirigirse al pblico como criaturas de poca edad o enfermos mentales
La mayora de la publicidad comercial o poltica televisiva dirigida al gran pblico utiliza discurso,
argumentos, personajes y una entonacin particularmente infantil, muchas veces prximos a la
debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto ms
grande sea el engao al espectador, ms se tiende a adoptar un tono infantil. Por qu? Si uno se
dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 aos o menos, entonces, en razn de la
sugestionabilidad, ella tender a una respuesta o reaccin tambin desprovista de un sentido crtico
como la de una persona de 12 aos o menos aos de edad" (ver Armas silenciosas para guerras
tranquilas).
6. Utilizar el aspecto emocional ms que reflexivo
Hacer uso del aspecto emocional es una tcnica clsica para causar Shock, una suerte de corto
circuito en el anlisis racional, y finalmente al sentido crtico de los individuos. (Ejemplo mostrar
una y otra vez a vctimas de un desastre, un atentado o de una crisis econmica, para utilizarlas
como justificante y as llevar a cabo Decisiones impopulares, pero necesarias) Por otra parte, la
utilizacin del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o
injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos
"El arte de nuestros enemigos es desmoralizar, entristecer a los pueblos. Los pueblos deprimidos no
vencen. Nada grande se puede hacer con la tristeza" (Arturo Jauretche)
7. Mantener al pblico en la ignorancia y la mediocridad
Hacer que el pblico sea incapaz de comprender las tcnicas que influyen directamente en l y los
mtodos utilizados para su control y esclavitud. La calidad de la educacin dada a las clases
sociales inferiores debe ser la ms pobre y mediocre posible con el acceso a la menor cantidad de
informacin verdadera, de forma que la distancia de la ignorancia que se planea entre las clases
inferiores y superiores parezca, sea y permanezca inalcanzable para las inferiores"
La mayora de los profesores ensean hechos, los buenos profesores ensean ideas y los grandes
profesores ensean cmo pensar (Jonathan Pool)
"La ignorancia es el peor enemigo de la civilizacin, y la ignorancia suele ser, en sus efectos, tan
malvada como la propia maldad" (Eugenio Mara de Hostos)
8. Estimular al pblico a ser complaciente con la mediocridad
Promover al pblico a creer que es La moda ser simple, estpido, vulgar e inculto. Instando a
tratar como a Bicho raro a quien piensa ms de la cuenta. Irnico no?
9. Reforzar la auto-culpabilidad

Hacer creer, al individuo, que l es el nico culpable de su propia desgracia, por causa de su poca
inteligencia, mnimas capacidades, o de su insuficiente esfuerzo. As, en lugar de rebelarse en contra
del injusto sistema econmico en el que vive, el individuo se auto-desvalida y se culpa, lo que
genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibicin de su accin.
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
En el transcurso de los ltimos 50 aos, los avances acelerados de la ciencia han generado una
creciente brecha entre los conocimientos del pblico y aquellos posedas y utilizados por las lites
dominantes. Gracias a la biologa, la neurobiologa y la psicologa aplicada, el Sistema ha
disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma fsica como
psicolgicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo comn de lo que l se
conoce a s mismo. Esto significa que, en la mayora de los casos, el sistema ejerce un control
mayor y un gran poder de manipulacin y utilizacin de los individuos, mayor que el de los
individuos sobre s mismos.