Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.

Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de

programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema para sumar dos números

Inicio
USA A B C
Muestra “introduce un valor”
Lee A
Muestra “introduce otro valor”
Lee B
Suma A+B
Asígnalo a C
Muestra “El valor es” C
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de
programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema sumar tres números

Inicio
USA A B C D
Muestra “introduce un valor”
Lee A
Muestra “introduce otro valor”
Lee B
Muestra “introduce otro valor”
Lee C
Suma A+ B+ C
Asígnalo D
Muestra “El resultado es” D
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de
programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema calcular el área de un rectángulo

Inicio
USA b h A
Muestra “introduce el valor de la base”
Lee b
Muestra “introduce el valor de la altura”
Lee h
Multiplica b.h
Asígnalo a A
Muestra “El resultado es” A
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de
programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema calcular el área de un triangulo

Inicio
USA b h A
Muestra “introduce el valor de la base”
Lee b
Muestra “introduce el valor de la altura”
Lee h
Multiplica b.h y divide el resultado ÷2
Asígnalo a A
Muestra “El resultado es” A
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de
programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema calcular el área de un cuadrado

Inicio
USA l A
Muestra “introduce el valor de un lado”
Lee l
Multiplica l.l
Asígnalo a A
Muestra “El resultado es” A
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa

Modulo III: Desarrollo de sistemas de información.
Submódulo I: Aplicar los principios de programación en la solución de
programas.
Competencia 1: Desarrollar el proceso de solución de un problema.

Problema calcular el área de un circulo

Inicio
USA Pi=3.1416 r A
Muestra “introduce el valor del radio”
Lee r
Multiplica (r^2) Pi
Asígnalo a A
Muestra “El resultado es” A
Fin

Nombre: Juan Pablo Castillo Guevara Grado: 4º Grupo: “C”

Docente: L.I.A Aidy Jiménez Proa