TAQUIMETRIA

T O P O G RA F I A I

UNIVERSIDAD PRIVIDA ALAS PERUANAS

HUARAZ

2015
TARAZONA ROBLES KEVIN
ING. TINOCO MEYHUAY TITO

ING. TINOCO MEYHUAY TITO

TOPOGRAFIA I.

PERU

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2015
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
CAMPUS - HUARAZ
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL

INFORME DE PRCTICA
TAQUIMETRIA
INFORME DE PRCTICA
N#: 0008
ALUMNO
TARAZONA ROBLES KEVIN A.
DOCENTE
ING. TINOCO MEYHUAY, tito
CICLO
III
CURSO
TOPOGRAFIA I

HUARAZ 2015

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TOPOGRAFIA I.

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INTRODUCCION

DESDE SUS ORIGENES EL HOMBRE HA TRATADO DE ENTENDER LA SUPERFICIE

TERRESTE, Y EN SU CONTINUA VOLUCION HA ENCONTRADO UNA SERIE DE METODOS
LOS CUALES HAN TRATADO DE APROXIMARSE A LA REALIDAD DE LAS MEDICIONES
PORQUE COMO SABEMOS NINGUNA MEDICION ES EXACTO SOLO SE APROXIMAN A LA
REALIDAD, EN ESTE INFORME DESCRIBIREMOS, EL USO Y MANEJO DEL TEODOLITO
LA TOPOGRAFIA ES EL ARTE DE MEDIR DISTANCIAS HORIZONTALES Y VERTICALES
ENTRE PUNTOS Y OBJETOS SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE, MEDIR ANGULOS ENTRE
LINEAS TERRESTRES.
LA TOPOGRAFIA TIENE POR OBJETO MEDIR EXTENCIONES DE LA TIERRA TOMANDO
LOS DATOS NECESARIOS PARA PODER REPRESENTARLOS SOBRE UN PLANO, A ESCALA,
SU FORMA, Y ACCIDENTES.
DENTRO DE ESTE INFORME ENCONTRAREMOS EL PROCEDIMIENTO REALISADO PARA
EL CALCULO DE COORDENDAS, CURVAS DE NIVEL Y PERFILES (TRABAJO DE GABINETE)
EL PROCEDIMIENTO QUE REALIZAMOS ES SIMPLE, SE NESECITA UN TEODOLITO,
TRIPODE, ESTACA, MIRA.
PASO SIGUIENTE NOS ESTACIONAMOS EN CADA PUNTO DE LA POLIGONAL CERRADA Y
HACEMOS (LA TOMA DE DATOS) LAS LECTURAS DE LOS ANGULOS HORIZONTALES Y
VERTICALES, QUE NOS SERVIRAN PARA EL CALCULO DE LAS DISTANCIAS (DH, DV),
POSTERIORMENTE LAS COORDENADAS EN (X, Y, Z) Y FINALMENTE EL PERFIL DE LA
CURVA DE NIVEL DE DICHA FIGURA.
PASOS

COLOCA UNA ESTACA EN EL PUNTO DE PARTIDA

ENCIMA DE ESTA ESTACIONAMOS EL EQUIPO

VISAMOS EL (NM) Y CAMPANEAMOS EL EQUIPO CUANDO ES NECESARIO

(POLIGONAL ABIERTA)

HACEMOS LA LECTURA DE LOS PELOS (PELO MEDIO, PELO SUPERIOR)

HACEMOS LA LECTURA DE LOS ANGULOS (VERTICALES Y HORIZONTALES)

CALCULAMOS EN GABINETE LAS COORDENADAS

DIBUJAMOS LOS PERFILES DE LA CURVA DE NIVEL

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OBJETIVOS

CALCULO DE TAQUIMETRIA:
INSTRUMENTOS UTILISADOS GABINETE:
PAPEL A3
JUEGO DE ESCUADRAS
ESCALIMETRO
REGLA T
INSTRUMENTOS UTILIZADOS CAMPO:
TEODOLITO
MIRA
TRIPODE
ESTACAS

REVISION BIBLIOGRAFICA

TAQUIMETRIA
LA TAQUIMETRIA ES EL NOMBRE QUE RECIBE LA UNION DE LA ALTIMETRIA Y PLANIMETRIA, LA
CUAL SE UTILISA EN EL LEVANTAMIENTO PLANIALTIMETRICA DE UN TERRENO CON LA FINALIDAD
DE ENCONTRAR LAS CURVAS DE NIVEL
DICHAS CURVAS SON LA INTERSECCION DE PUNTOS DE LA MISMA COTA, PARA FINALMENTE
DIBUJAR LOS PERFILES LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES DEL TERRENO
PLANIMETRIA: MEDIDA DE DISTANCIAS Y ANGULOS HORIZONTALES
ALTIMETRIA: ALTURAS, COTAS Y ANGULOS VERTICALES

LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO
POR TOPOGRAFA CLSICA.

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EN EL CAPTULO ANTERIOR ESTUDIAMOS CMO PODAMOS OBTENER LA COORDENADA Z DE UN

PUNTO A PARTIR DE UNA NIVELACIN GEOMTRICA. AQU ESTUDIAREMOS EL MTODO DE
LEVANTAMIENTO PLANIALTIMTRICO MEDIANTE EL USO DEL TEODOLITO. EL PROCESO A SEGUIR
ES, EN LNEAS GENERALES:
RECONOCIMIENTO DEL TERRENO. MUCHAS VECES OBVIADO Y SIEMPRE PARA MAL. SI
NOS LO PODEMOS PERMITIR, ANTES DE DECIDIR QU APARATOS ALQUILAMOS O CUNTOS
ALUMNOS POR CADA BRIGADA DEBEN SER, DEBEMOS IR A LA ZONA A LEVANTAR. NOS TENEMOS
QUE FIJAR EN FACTORES COMO:
ONDULACIONES DEL TERRENO.
PRESENCIA DE AGUA (REGATOS, ROS) Y MODOS DE VADEARLO.
PRESENCIA DE ANIMALES.
VALLAS, SEALES DE PROPIEDAD.
FIRMEZA DEL SUELO (NOS DETERMINA EL MODO DE MATERIALIZAR BASES, POR
EJEMPLO).
EXTENSIN DE LA ZONA Y PRESENCIA DE OBSTCULOS EN ALTURA (ARBUSTOS,
JARAS, RBOLES)
ELECCIN DE EQUIPO Y PERSONAL. AQU ENTRAN EN CONSIDERACIN ASPECTOS
COMO PLAZOS, CONDICIONES ATMOSFRICAS, TIEMPO DE DESPLAZAMIENTOS, RENDIMIENTO Y
EXPERIENCIA DE TOPGRAFOS Y AYUDANTES)
LOCALIZACIN Y MATERIALIZACIN DE BASES DE APOYO. NO OLVIDEMOS
TAMPOCO LA COMPROBACIN DE LAS MISMAS EN CASO DE QUE NOS LA ENCONTREMOS YA
SITUADAS.
TOMA DE PUNTOS. HABITUALMENTE POR RADIACIN DESDE LAS BASES. NUNCA HAY
SUFICIENTES DATOS. AUNQUE VAYAMOS GUARDANDO LOS PUNTOS EN LA LIBRETA, NOS
AYUDAR BASTANTE IR HACIENDO CROQUIS DE LAS POLIGONALES MS COMPLICADAS, TOMAR
FOTOGRAFAS)
VOLCADO DE LOS PUNTOS. A SER POSIBLE EN DOS LUGARES DISTINTOS. SI EL
TEODOLITO TRABAJA CON DISTINTOS FORMATOS (OBSERVACIONES, ACONSEJABLE VOLCARLOS
TODOS.
CROQUIZADO O DIBUJO DE LOS PLANOS. A VECES LOS TENDREMOS QUE HACER
NOSOTROS, A VECES NO. EN ESTE LTIMO CASO, LO MEJOR ES ESTABLECER UN MTODO
DE NOMENCLATURA DE PUNTOS, SMBOLOS GRFICOS EN LOS CROQUIS, ETC. SI NO LO
HACEMOS AS, ES PROBABLE QUE PASEMOS DOS DAS RESPONDIENDO DUDAS POR TELFONO.
CLCULOS SOBRE LOS PUNTOS TOMADOS. VOLMENES, SUPERFICIES, )

OBTENCIN DE LAS COORDENADAS DE

LAS BASES.
POR UN PUNTO DESTACADO
SABEMOS QUE PARA HACER CUALQUIER TRABAJO ES CONVENIENTE TENER UNAS BASES CON
COORDENADAS MATERIALIZADAS EN EL TERRENO. AUNQUE PARTAMOS DE UN SISTEMA DE
COORDENADAS ARBITRARIO (DEL TIPO BR1 (1000, 1000,100), TENDREMOS QUE CREAR NUEVAS

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BASES DE FORMA QUE MANTENGA COHERENCIA CON LA ESTACIN DE PARTIDA. PARA EMPEZAR
NECESITAREMOS COMO MNIMO:
1. COORDENADAS DE SALIDA.
2. UNA ORIENTACIN (PUEDE BASTAR UN PUNTO LEJANO).
EN PRINCIPIO, PUEDO ORIENTAR EL APARATO Y MEDIR AZIMUTES Y DISTANCIAS A LA SEGUNDA
BASE. ESTO ES LO MENOS QUE SE DESPACHA, PERO CONVENDRA INTENTAR DARLE MS
PRECISIN. LO PODEMOS HACER APLICANDO EL MTODO BESSEL

MTODO BESSEL
APLICAR LA REGLA BESSEL CONSISTE EN DOBLAR LAS LECTURAS ANGULARES, TANTO VERTICAL
COMO HORIZONTAL, DE UNA DIRECCIN DETERMINADA.
EL PROCEDIMIENTO, PASO A PASO:
1. CON EL TEODOLITO EN POSICIN NORMAL, VISO AL PUNTO QUE ME INTERESE Y
ANOTO LECTURA HORIZONTAL Y VERTICAL. SERN LAS LECTURAS EN CRCULO DIRECTO.
2. GIRO EL LIMBO HORIZONTAL 200 GRADOS.
3. VOLTEO EL OBJETIVO HASTA VISUALIZAR DE NUEVO EL PUNTO ANTERIOR Y ANOTO
LECTURAS HORIZONTALES Y VERTICALES. ESTAS SERN LAS LECTURAS EN CRCULO INVERSO.
LA RELACIN ENTRE LECTURAS EN CRCULO DIRECTO E INVERSO ES LA SIGUIENTE:
HCD=HCI 0
VCD + VCI =400
LA VENTAJA DE APLICAR EL MTODO BESSEL ES QUE TENGO UNA REFERENCIA DE CMO HE
TOMADO LAS LECTURAS Y PERMITIRME LA COMPENSACIN DE POSIBLES ERRORES DE PUNTERA.

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NUESTRA OPERACIN AHORA QUEDARA DE LA SIGUIENTE MANERA:

AL COMPROBAR LAS LECTURAS Y PODER COMPENSARLAS, OBTENEMOS MUCHA MAYOR

PRECISIN.
TRASLACIN DE AZIMUTES.
SUPONGAMOS QUE TENEMOS UNA BASE CON SUS COORDENADAS Y UNA REFERENCIA
ESTABLECIDA DESDE DICHA BASE QUE ME MARQUE EL NORTE. DESDE ESA BASE ORIENTO A
OTRA Y OBTENGO UN AZIMUT DE, POR EJEMPLO, 95.1234:

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UNA TENDENCIA, CUANDO EMPEZAMOS, ES QUERER ORIENTAR DESDE LA SEGUNDA BASE A LA

MISMA REFERENCIA QUE LA PRIMERA. COMO PODEMOS VER, ESTO NUNCA HAR QUE TENGAMOS
EL TEODOLITO ORIENTADA EN LA BASE 2:

SIN EMBARGO, SI PODEMOS ORIENTAR CON NUESTRO APARATO DESDE B2 A B1 CON EL NGULO
OBTENIDO DESDE LA PRIMERA BASE +-200: 295,1234:

SI UNA VEZ ORIENTADO A B2, BUSCAMOS EL CERO DEL APARATO EN SENTIDO ANTIHORARIO,
VEMOS QUE OBTENEMOS UN ORIGEN DE LECTURAS ANGULARES (UN NORTE, VAMOS) PARALELO
AL PRIMERO, CON LO QUE S ESTAREMOS TRABAJANDO EN EL MISMO SISTEMA DE
COORDENADAS EN LAS DOS BASES:

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DEBEMOS TENER MUY EN CUENTA ESTA OPERACIN PORQUE DE ELLA SE DERIVAN DOS
CUESTIONES PRINCIPALES:
PARA ORIENTAR AL NORTE UNA ESTACIN EN UNA BASE, NO TENEMOS MS QUE
ORIENTAR A OTRA BASE CONOCIDA CON EL AZIMUT CORRESPONDIENTE (PASO DE
COORDENADAS RECTANGULARES A POLARES).
PODEMOS HACER TRASLACIONES DE AZIMUTES A LO LARGO DE UNA SUCESIN DE
BASES JUGANDO CON LOS RECPROCOS. EL ESQUEMA SERA ALGO SIMILAR AL SIGUIENTE:

ESTA OPERACIN ES FUNDAMENTAL PARA PODER REALIZAR UNA POLIGONAL.

POLIGONAL O POLIGONACIN.
UNA POLIGONAL O POLIGONACIN CONSISTE EN LA TOMA SUCESIVA DE LOS PUNTOS QUE
CONFORMAN UNA POLILNEA CUYOS VRTICES SON LOS PUNTOS CUYAS COORDENADAS
QUERAMOS CALCULAR. DEBEMOS PARTIR DE UNA BASE (PAR DE PUNTOS CON COORDENADAS
CONOCIDAS) O, EN SU DEFECTO, UN PUNTO DE COORDENADAS CONOCIDAS Y UNA REFERENCIA

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QUE NOS SIRVA PARA ORIENTAR. ASIMISMO, EL LTIMO VRTICE DE LA POLIGONAL TAMBIN
DEBE TENER COORDENADAS Y REFERENCIA ANGULAR CONOCIDAS (SERA UNA POLIGONAL
ENCUADRADA).

El proceso sera algo as como:

Desde b1, orientando a la referencia, mido ngulos y distancias a b2.
Desde b2, orientando a b1 con el ngulo de b1 a b2 +- 200g, mido a b3.
Desde b3, orientando a b2 con el ngulo de b2 a b3 +- 200g, mido a b4.
Desde b4, orientando a b3 con el ngulo de b3 a b4 +- 200g, compruebo cierre
angular.
Se nos puede dar el caso de que la ltima base coincida con el punto de partida. Esto
sera una poligonal cerrada en anillo:

TAMBIN SE PODRA HACER UNA POLIGONAL ABIERTA, SIN COMPROBACIN FINAL.

COMPLETAMENTE DESACONSEJABLE:

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SIEMPRE DEBEMOS COMPROBAR EL CIERRE ANGULAR FINAL PORQUE NOS VA A

PERMITIR VER EL ERROR QUE HEMOS IDO ARRASTRANDO EN LA TRASLACIN O
CORRIDA DE AZIMUTES Y, EN SU CASO, COMPENSARLO.

UBICACIN GEOGRAFICA

ANCASH HUARAZ INDEPENDENCIA CARRETERA AL CONDOMINIO DEL PINAR

3100 MSNM

COORDENADAS

Latitud: -9 31 40 S

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longitud: -77 31 40 O

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TEMPERATURA

22 GRADOS

PRESIN ATMOSFERICA
(750, 062 DORR)

HUMEDAD RELATIVA

20 %

EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

INSTRUMENTOS UTILISADOS GABINETE:

PAPEL A3
JUEGO DE ESCUADRAS
ESCALIMETRO
REGLA T
INSTRUMENTOS UTILIZADOS CAMPO:
TEODOLITO
MIRA
TRIPODE
ESTACAS

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GENERALIDADES:
1. OBJETIVO
PONER EN PRCTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LA CLASE
TERICA DE LA UNIDAD DIDCTICA SOBRE EL CALCULO DE COORDENADAS Y
DIBUJO DE CURVAS DE NIVEL (TAQUIMETRIA)
NUESTRO OBJETIVO COMO BRIGADA ES ALCANZAR LA PRECISIN EN NUESTRO
TRABAJO DE GABINETE CON LOS DATOS OBTENIDOS EN CAMPO
1.1OBJETIVO GENERAL
1) LEVANTAMIENTO PLANI-ALTIMETRICO
2) TOMA DE DATOS CON:

TEODOLITO
MIRA
TRPODE
ESTACA

3) CALCULO DE COORDENADAS
4) INTERPOLACION DE LAS CURVAS DE NIVEL
5) SECCIONAMIENTO
6) DIBUJO DE PERFILES (LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES)

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2.-DATOS GENERALES.
2.1 UBICACIN DE DONDE SE TOMARON LOS DATOS
ESTE DE LA CIUDAD DE HUARAZ (CARRETERA AL CONDOMINIO EL PINAR.)

SANTA

ANCASH

HUARAZ

VAS DE ACCESO A LA ZONA DEL CAMPO DONDE SE OBTUVIERON LOS DATOS

LA RUTA DE ACCESO MS IMPORTANTE A LA ZONA DEL INFORME, SE ENCUENTRA
EN LA CARRETERA AL CONDOMINIO EL PINAR HUARAZ NCASH.

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METODOLOGIA

TCNICAS Y MTODOS UTILIZADOS EN EL TRABAJO

EL DA DEL TRABAJO REALIZADO EN EL CAMPO LA FECHA LUNES 08 DE JUNIO DEL 2015,
SE REALIZ EL RECONOCIMIENTO DEL REA DE LA TOMA DE DATOS

EL TRABAJO REALIZADO CON EL USO DE LOS .SIGUIENTES INSTRUMENTOS:

1.
2.
3.
4.
5.

TEODOLITO (SUITH)
MIRA
ESTACAS
NIVELES ESFRICOS.
LIBRETAS TOPOGRAFICAS.

SIGUIENDO CON NUSTRA JORNADA DE TRABAJO EL MISMO DIA SE EMPEZ CON EL

PROCESO DE TOMA DE TODOS LOS DATOS CON EL TEODOLITO.
EL PROCEDIMIENTO QUE REALIZAMOS ES SIMPLE, SE NESECITA UN TEODOLITO, TRIPODE,
ESTACA, MIRA.
PASO SIGUIENTE NOS DIRIGIMOS A NUESTRA CASA PARA EMPESAR CON EL TRABAJO DE
GABINETE, EL CUAL CONSISTE EN EL CALCULO DE LAS DISTANCIAS (DH, DV) , COORDENAS (X, Y,
Z) Y FINALMENTE INTERPOLAMOS Y DIBUJAMOS LAS CURVAS DE NIVEL
PASOS

SE TOMARON TODOS LOS DATOS CON EL EQUIPO

CALCULOS DE LOS DV, DH AZIMUTS, RUMBOS, DEFLEXIONES.

CALCULO DE COORDENADAS (X,Y,Z)

CONSTRUCCION DE LAS CURVAS DE NIVEL (METODO INTERPOLACION)

DIBUJAMOS LOS PERFILES (LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES ) DEL TERRENO

PRESENTACION DEL INFORME

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RESULTADOS Y DISCUSIN

COMO RESULTADO SE OBTUVO LAS COORDENADAS DEL TERRENO

COMO RESULTADO OBTUVIMOS LOS SGTES DATOS
a. CUADRO 1 DATOS DE CAMPO (LIBRETA)
b. CUADRO 2 DATOS CALCULADOS
c. CUADRO 3 PLANO

DURANTE ESTE PROCESO DE LECTURA, TUVIMOS MUCHO

INCONVENIENTES:
a. LAS MALAS CONDICIONES CLIMTICAS.

COMO RESULTADO FINAL SE DIBUJO EL PERFIL DEL TERRENO

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
SE RECOMIENDA AL DOCENTE UN POCO MAS DE TIEMPO PARA TODOS
LOS CALCULOS PORQUE CONYEBA MUCHO TIEMPO REALISARLOS POR
LA COMPLEJIDAD (FUERON MUY TEDIOSOS).

BIBLIOGRAFIA

CONCEPTOS RELACIONADOS A LA PRACTICA

TOPOGRAFIA (L. LLONTOP B.)

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PARTICIPACIN ACTIVA DE LOS INTEGRANTEA DEL GRUPO

DIA
LUNES 08 DE JUNIO

ACTIVIDAD
Uso del equipo
Trabajo de gabinete

PARTICIPACION
Todos los integrantes del
grupo

RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES

LAS RECOMENDACIONES QUE EL GRUPO DA ES QUE HAYA MS SERIEDAD EN EL

PROCESO DEL TRABAJO PORQUE CABE RECORDAR QUE TUVIMOS MUCHOS
ERRORES DE CALCULO POR LO QUE DEMANDO MAS TIEMPO NUESTRO INFORME

PANEL FOTOGRAFICO

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