UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA

FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

INFORMACIN BSICA
NOMBRE DE LA PRCTICA:
Cinemtica 1D

PRCTICA: 5

ASIGNATURA:
Fsica Mecnica
TEMA DE LA PRCTICA:
Anlisis del movimiento unidimensional con velocidad y aceleracin constante.
LABORATORIO A UTILIZAR:
Laboratorio de Fsica
CONTENIDO DE LA GUA
OBJETIVOS
Estudiar la relacin entre posicin, velocidad y aceleracin en el movimiento rectilneo.
Diferenciar las caractersticas propias de un movimiento a velocidad o aceleracin constante.
Comparar las grficas de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo, para un carrito que
se desplaza con velocidad o aceleracin constante.
INTRODUCCIN
Esta gua de laboratorio va dirigida a estudiantes del rea de Ingeniera. Se estudiarn los dos principales
movimientos unidimensionales (movimiento rectilneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado). Se
determinarn las curvas cinemticas de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo. Este tema
resulta de gran importancia por ser fundamental para conceptos posteriores a nivel de dinmica.
MARCO TERICO
Movimiento Unidimensional con velocidad constante
Cuando un mvil posee un movimiento con velocidad
describen su movimiento son:

x x0 v0t , (1)

constante

dx
v v0 , (2)
dt

las ecuaciones cinemticas que

d 2x
a 0 , (3)
dt 2

x0 y v0 corresponden a la posicin y velocidad iniciales respectivamente, mientras que x y a

designan la posicin y aceleracin para un tiempo t . En este tipo de movimiento, partiendo de la condicin
Donde

misma de que la aceleracin se define como el cambio de la velocidad en un intervalo de tiempo, al no

cambiar la velocidad en el tiempo, es decir, que la velocidad sea constante en todo el movimiento, el valor de
la aceleracin para ese caso en particular ser cero (0). Las grficas de posicin, velocidad y aceleracin en
funcin del tiempo para este caso se observan en la figura 1.

Figura 1. Grfico de la posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo para un movimiento con
velocidad constante.
Movimiento Unidimensional con aceleracin constante
Las ecuaciones del movimiento unidimensional, con aceleracin constante

1
x x0 v0t at 2 , (4)
2

dx
v
v0 at , (5)
dt

(a) , son:

d 2x
a 2 cte , (6)
dt

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

x0 y v0 corresponden a la posicin y velocidad iniciales, respectivamente; v la velocidad, que

corresponde a la primera derivada de la posicin; a la aceleracin, que corresponde a la segunda derivada de
Donde

la posicin.
Fjese en que la primera derivada de la posicin en funcin de tiempo, corresponde a la pendiente de la
grfica de la posicin frente al tiempo para cualquier instante. Observe el carcter lineal de la ecuacin 5.
La pendiente de la grfica de la velocidad en funcin del tiempo es la aceleracin, la cual es constante
durante el movimiento.
Las grficas de posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo para un movimiento con aceleracin
constante se pueden observar en la figura 2.

Figura 2. Grfico de la posicin, velocidad y aceleracin en funcin del tiempo para un movimiento con
aceleracin constante.
CONSULTA PREVIA (incluir en el pre-informe)
La siguiente actividad tiene como objetivo, realizar un anlisis preliminar a la cinemtica unidimensional.
Ingrese a las siguientes direcciones:
http://www.youtube.com/watch?v=woiTgRwNUMY&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=IvYsf_kwyc8&feature=related
Interacte con cada video y complemntelos con lecturas de los textos gua.
Cada integrante del grupo en forma individual y autntica debe realizar un cuadro sinptico o mapa
conceptual del tema tratado.
METODOLOGA A UTILIZAR

Cada grupo de trabajo (mximo de cuatro estudiantes) redactar el pre-informe que incluye: actividad previa, consulta
de las aplicaciones, consulta del marco terico y el cuestionario de la gua; antes del ingreso a la respectiva clase.
Clase magistral introductoria relacionada con el tema propuesto en la gua.
Desarrollo de la gua de aprendizaje por parte de los estudiantes.
En el momento de resolver el procedimiento el grupo de estudiantes realizar las medidas y los clculos respectivos
en cada montaje y por ltimo terminar de redactar el informe de laboratorio de acuerdo con las indicaciones del
docente.
El informe ser entregado en forma grupal, a mano y en el formato correspondiente.

MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR

Materiales y Equipos
1 Sensor de movimiento
1 Riel de pruebas
1 Carrito de pruebas
1 Hilo
1 PC con interface
1 Medidor de ngulo

Reactivos

Materiales Estudiante

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES

El estudiante deber repasar los conceptos antes mencionados, se les har entrega de los elementos,
verifique el estado de los mismos en el momento en que se le entreguen.
PROCEDIMIENTO
Arme el montaje indicado en la figura 3, no olvide conectar el puerto USB que va de la interface al
computador y los sensores requeridos por la prctica y siga los procedimientos indicados a continuacin:
B. A. A partir de la figura 3. (Movimiento Rectilneo Uniforme)
1. Conecte e impulse suavemente el carrito de pruebas
sobre el riel, el cual debe estar completamente
horizontal, para que realice un movimiento rectilneo
uniforme a velocidad constante, y simultneamente
accione el sensor de movimiento para que registre la
posicin, velocidad y aceleracin del carrito durante el
movimiento.
2. Observe las grficas de posicin, velocidad y
aceleracin en funcin del tiempo realizando un ajuste
apropiado, describa el tipo de movimiento que realiza
el carrito, grafique y escriba las ecuaciones
correspondientes. Complete la tabla 1, a partir de los
resultados obtenidos.

Figura 3. Fotografa del montaje de la prctica.

B. A partir de la figura 4. (Movimiento Rectilneo Uniforme Acelerado)

1. Libere el carrito de pruebas sobre
el riel inclinado.
2. Obtenga las grficas de posicin,
velocidad y aceleracin en funcin
del tiempo. Ajuste apropiadamente.
Describa el tipo de movimiento que
realiza el carrito, grafique y escriba
las ecuaciones correspondientes.
3. Complete la tabla 2, a partir de los
resultados obtenidos.

Figura 4. Fotografa del montaje de la prctica.

Todos los valores obtenidos, deben ser consignados en las tablas que aparecen en el
formato del informe de laboratorio.
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
FEYMAN, Richard. Fsica v1. Editorial Addison Weslley. Mxico, 1998.
SEARS, Francis y ZEMANSKY, Mark. Fsica Universitaria. v1. Pearson Educacin, 2009.
SERWAY, Raymond. Fsica. v1. Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 2005.
ELABOR

Firma

REVIS

Firma

APROB

Firma

Nombre :
Nombre :
Profesores de Laboratorio de Profesores de Laboratorio de Fsica
Fsica

Nombre :
Gerencia de Laboratorios.
Departamento de Ciencias Bsicas.

Fecha: Julio de 2015

Fecha: Julio de 2015

Fecha: Julio de 2015

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

INFORME DE LABORATORIO
GRUPO:

ESTUDIANTES:

NOTA:

CARRERA:
Formule tres objetivos que desee cumplir con la Prctica de Laboratorio

Elabore un Mapa conceptual del tema a tratar en la Prctica de Laboratorio. (Actividad Previa)

RESULTADOS
Tabla 1. Clculos y resultados experimentales.
Angulo

Ecuaciones

xo (m) vo (m s) a(m s 2 ) (m/s2)

v(t )

x(t )

a(t )

Tabla 2. Clculos y resultados experimentales.

Angulo

Ecuaciones

xo (m) vo (m s) a(m s 2 ) (m/s2)

x(t )

v(t )

a(t )

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

Anlisis de Resultados:______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

CUESTIONARIO
PARTE I: PREGUNTAS DE CONSULTA PREVIA
1. Un vehculo A est a una distancia de 50 Km de un vehculo B. Los dos parten al mismo
tiempo en un mismo sentido. Si el vehculo A parte del reposo y viaja con aceleracin de
1 m/s2 y el vehculo B viaja a una velocidad constante de 15 m/s, Cuntos kilmetros debe
recorrer A para alcanzar a B?

2. Una partcula se desplaza con respecto al tiempo de acuerdo a como se describe en la

siguiente tabla de valores. Realice la grfica respectiva de la tabla, halle la ecuacin del
desplazamiento en funcin del tiempo, la velocidad en funcin del tiempo (con su respectiva
grfica), y la aceleracin.
Tiempo (s)
0
2
4
6
8
10
12

Desplazamiento (m)
0
9.6
22.4
38.4
57.6
80.0
105.6

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Desplazamiento vs Tiempo

Versin: 4.0

Velocidad vs Tiempo

PARTE II: PREGUNTAS RELATIVAS A LA EXPERIENCIA

A partir del primer montaje (figura 3):

1. Cul es el valor y significado fsico de la pendiente (m) y del intercepto con el eje y (b) (con
sus respectivas unidades) en la grfica de posicin en funcin del tiempo? Recuerde que los datos
son suministrados por Data-Studio.

A partir del segundo montaje (figura 4)

2.

Cul es el valor y significado fsico del parmetro (A), (B) y (C) (con sus respectivas unidades)
en la grfica de posicin en funcin del tiempo? Recuerde que los datos son suministrados por
Data-Studio.

3. Cul es el valor y significado fsico de la pendiente (m) e intercepto (b) (con sus respectivas
unidades) en la grfica de velocidad en funcin del tiempo? Recuerde que los datos son
suministrados por Data-Studio.

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA
FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011

Cdigo: GRL-006

Versin: 4.0

CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:

CONCLUSIONES

APLICACIN PROFESIONAL DE LA PRCTICA REALIZADA

BIBLIOGRAFIA UTILIZADA