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EXPERIMENTAL,
CUASI EXPERIMENTAL Y NO
EXPERIMENTAL.
INVESTIGACION EXPERIMENTAL
La investigacin experimental esta integrada
por un conjunto de actividades metdicas y
tcnicas que se realizan para recabar la
informacin y datos necesarios sobre el tema
a investigar y el problema a resolver.
CARACTERISTICAS:
La investigacin experimental se presenta mediante la
manipulacin de una variable experimental no comprobada, en
condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir
de que modo o por qu causa se produce una situacin o
acontecimiento particular.
En el experimento, el investigador maneja de manera
deliberada la variable experimental y luego observa lo que
ocurre en condiciones controladas. La experimentacin es la
repeticin voluntaria de los fenmenos para verificar
su hiptesis
INVESTIGACIN NO
EXPERIMENTAL
Ocurre cuando el investigador se limita a observar los
acontecimientos sin intervenir en los mismos, entonces se
desarrolla una investigacin no experimental.
2
Se utilizan grupos semejantes excepto en algn aspecto o caracterstica
especfica.
3
Se utilizan mtodos estadsticos para el tratamiento y anlisis de datos.
Las diferencias principales entre ambos tipos de investigacin radican en los
siguiente aspectos:
1)
La investigacin experimental tiene un control estricto de las variables
extraas, no as en la investigacin Ex Post Facto.
2)
La investigacin experimental parte de grupos similares para encontrar una
diferencia y establecer la relacin causa-efecto. La investigacin Ex Post Facto
estudia dos grupos diferentes y busca qu es lo que hace la diferencia para
establecer la relacin causa-efecto.
INVESTIGACIN CUASI
EXPERIMENTAL
El trmino cuasi significa casi por lo que un diseo cuasiexperimental casi alcanza el nivel de experimental, el criterio
que le falta para llegar a este nivel es que no existe ningn
tipo de aleatorizacin, es decir, no hay manera de asegurar la
equivalencia inicial de los grupos experimental y control. Se
toman grupos que ya estn integrados por lo que las
unidades de anlisis no se asignan al azar ni por pare
amiento aleatorio. La carencia de aleatorizacin implica la
presencia de posibles problemas de validez tanto interna
como externa.
CONCLUSION:
Los "Paradigmas de la Investigacin", forman base fundamental de esta
constante bsqueda de la verdad; interrelacionando estas tcnicas
podemos estar seguros de que obtendremos resultados fiables en una
investigacin, la investigacin experimental por ejemplo, nos puede
permitir establecer nuevas hiptesis en torno a un planteamiento y
obtener soluciones a problemas nuevos. A su vez el modo en que
llevemos este tipo de investigaciones nos permitir una acertada solucin;
llevando a cabo una investigacin de modo cuantitativo manejaremos
informacin exacta y manifiesta, y complementndola con una
investigacin cualitativa podremos describir las diferentes situaciones
humanas que se sienten alrededor del tema investigado