ESPACIOS

PROPSITOS

Mejorar la calidad y
equidad educativa
Cambiar concepciones y
tradiciones organizativas,
culturales y pedaggicas
arraigadas
Transformar la
organizacin y
funcionamiento de la

PROCESOS

Cambio e innovacin
escolar
La transformacin de
las prcticas educativas
as como la
organizacin y
funcionamiento de cada
escuela

El contexto sociocultural de los

alumnos
La escuela
El saln de clases

LA EVALUACION
INTERNA DE LOS
CENTROS
ESCOLARES

AGENTES

Alumnos
Docentes
Supervisor
Padres de familia o
tutores
Instancias
gubernamentales

APOYOS

INDICADORES: Resultados de
pruebas de aprendizaje, la tasa de
aprobacin de cursos, tasa de
desercin, encuestas, etc.
MARCO NORMATIVO: Art. 3, Ley
General d Educacin, Plan
Nacional de Desarrollo y el