- TTULO DEL CUESTIONARIO:

CUESTIONARIO PARA EL ANLISIS DE LA CONVIVENCIA

- INTRODUCCIN (SI PUEDE LLEVAR):
Este cuestionario es annimo y tiene como finalidad evaluar la convivencia en el centro escolar. No
existen respuestas ni mejores ni peores, su propsito es ayudar al centro a hacer que su actuacin
sea ms satisfactoria para todos los integrantes de la comunidad educativa de nuestro instituto.
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PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO

1. RELACIONES ENTRE EL ALUMNADO:

Seala con que frecuencia observas las siguientes conductas:
1.1 Faltar al respeto a los compaeros y compaeras.
1.2 Agresiones fsicas (peleas, empujones)
1.3 Agresiones verbales (burlarse, atemorizar, insultarse)
1.4 Esconder materiales y efectos personales de los compaeros y compaeras.
1.5 Percibes un buen ambiente entre tus compaeros y compaeras de clase.
1.6 Percibes un buen ambiente entre todo el alumnado del centro.
2. RELACIONES CON EL PROFESORADO
2.1 Sigues las indicaciones del profesorado.
2.2 Sigues las indicaciones de otros miembros de la comunidad educativa (conserjera,
administracin, transporte escolar)
2.3 Faltas al respeto al profesorado.
2.4 Faltas al respeto a otros miembros de la comunidad educativa.
3. RELACIONES CON LAS FAMILIAS
3.1 Informas regularmente a tu familia de cmo te va en la clases (notas, comportamiento)
3.2 Recibes ayuda para las tareas escolares en caso de necesitarla.
3.3 Tu familia se preocupa de cmo vas en los estudios.
3.4 Crees que lo que ms le importa a tu familia es el comportamiento en el centro?
3.5 Crees que lo que ms le importa a tu familia son tus estudios?
4. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DEL CENTRO
4.1 Las conductas inapropiadas que ms observo en el centro son:
4.1.1

Falta de respeto al profesorado.

4.1.2

Falta de respeto a los compaeros y compaeras.

4.1.3

Falta de respeto a otros miembros de la comunidad educativa.

4.1.4

Falta de estudio y/o trabajo escolar.

4.1.5

Falta de inters en las clases.

4.1.6

Uso de dispositivos electrnicos durante las clases.

4.1.7

Uso de dispositivos electrnicos, en el centro, fuera del aula.

4.2 Las conductas inadecuadas del alumnado son sancionadas correctamente por el centro.
4.3 Considero que en mi grupo se respetan bastante las normas de funcionamiento del centro.