Anlisis de Sistemas

2 REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO

1. Perfil

profesional
Competencia general
Analizar, disear e implementar sistemas de informacin a partir del
desarrollo de proyectos y construyendo procesos de informacin de
acuerdo a las necesidades de los usuarios.
Capacidades profesionales
Organizacin
Poseer una visin integral de la organizacin, comprendiendo la
funcin de los distintos equipos y las dimensiones tcnicas,
organizativas, econmicas y humanas de su trabajo.
Cooperacin y comunicacin
Manejar adecuadamente el lenguaje en la atencin a los clientes, en la
recoleccin de datos de distintas dependencias, y en las conversaciones
con los usuarios por extensos periodos de tiempo.
Redactar y transcribir distintos tipos de documentos, tratando la
informacin intermedia y remitindola oportunamente.
Contingencias
Adaptarse a las nuevas situaciones derivadas de los cambios
tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que inciden en su
actividad profesional.
Reaccionar adecuadamente ante situaciones imprevistas, resolviendo
problemas y tomando decisiones adecuadas a las circunstancias.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Responsabilidad y autonoma
Este profesional es responsable del diseo del sistema y la
implantacin del sistema
de informacin ms adecuado a las
necesidades y problemas de los usuarios.
Se encarga de la coordinacin con los departamentos que requieran
sus servicios, asimismo, evala el mecanismo del software y hardware.
Es
responsable
del
funcionamiento
adecuado
y
del
perfeccionamiento del sistema, as como del anlisis de los diseos,
siendo supervisado por sus superiores.
Puede ser asistido en la recoleccin de datos por un analista
funcional y en la preparacin de programas por un programador.
Debe ser asistido en la proyeccin de un sistema. El mantenimiento
preventivo de las mquinas de cmputo. El anlisis y supervisin del
sistema.

2. Evolucin previsible
de la profesin

Nuestro pas, no es ajeno a los efectos de la tercera revolucin

tecnolgica la cual est orientada al mejor manejo y explotacin de la
informacin. Por ello, es menester asociar la computadora y la
tecnologa de la comunicacin para crear una sinergia, cuya
evolucin se presenta cada vez mas acelerada.
Los cambios en la tecnologa de la organizacin de los datos, para
representar la estructura y las reglas del negocio, responden a la
mayor necesidad de informacin por parte de los usuarios. Estas se
expresan en nuevas tcnicas de representacin y uso.
La necesidad de tomar buenas decisiones por parte de las grandes
organizaciones en el desenvolvimiento de sus necesidades, se vuelve
cada vez ms importante por la trascendencia que tienen stas en sus
estrategias como empresa. La cantidad de datos e informacin que se
manejan en las grandes y medianas empresas crean la necesidad de
elaborar sistemas de informacin eficientes para garantizar la calidad de
la toma de decisiones.
Debido a ello se requiere de profesionales con mejores conocimientos
sobre las nuevas tcnicas as como capacidad para valorar la manera en
que funcionan los negocios examinando la entrada, el procesamiento de
datos y la salida de informacin con el propsito de mejorar los
procesos organizacionales.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

3. Unidades de
competencia

1. Realizar el estudio de factibilidad de sistemas de informacin.

2. Evaluar los requerimientos del sistema y las caractersticas de la
informacin necesarias para el diseo del sistema.
3. Disear sistemas de informacin adecuados a las necesidades de la
organizacin.
4. Probar, implantar, adaptar y mantener sistemas de informacin.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4. Realizaciones y criterios
de realizacin de las
unidades de competencia

4.1. Unidad de competencia 1: Realizar el estudio de

factibilidad de sistemas de informacin
! Realizaciones

Criterios de realizacin

! Establecer el mbito
funcional y los objetivos
del sistema.

Define en forma genrica la ubicacin funcional del sistema que se

requiere estudiar.
Determina las reas de responsabilidad involucradas en la
problemtica actual.
Establece los objetivos que pretende alcanzar el sistema.
Define el mbito funcional del sistema.

! Estudiar la
factibilidad de
automatizacin del
sistema de informacin,
tomando en cuenta los
requerimientos de los
usuarios y la situacin
actual del sistema.

Identifica los requerimientos primarios de los usuarios.

Establece la problemtica y la situacin actual del sistema.
Propone el cronograma de ejecucin del trabajo, optimizando recursos
de personal y tiempo.
Identifica las prioridades de automatizacin de procesos o funciones
empresariales.
Establece la factibilidad operativa, tcnica y econmica de la
implantacin del sistema.

! Participar en la
planificacin de los
recursos necesarios para
el desarrollo del
sistema.

Planifica y establece los recursos necesarios.

Determina el mbito de control del sistema.
Identifica usuarios de diferentes niveles que participan en el sistema.
Establece criterios para el funcionamiento del sistema.

! Definir
requerimientos de
informacin general en
funcin de las
necesidades y objetivos
del sistema.

Precisa necesidades de informacin del usuario.

Identifica las propuestas y mejoras de mtodos del trabajo actual.
Contrasta las necesidades de informacin con los objetivos del sistema.
Documenta cada uno de los requerimientos de informacin.

Rubros del dominio profesional

Medios y materiales
de produccin

Flujos de informacin. Esquemas, data y parmetros.

Modelos de sistemas. Equipos informticos, software y
diagramas. Modelos preliminares.

Principales
resultados del trabajo

Definicin de problemas. Estudio de factibilidad.

Programacin del proyecto.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Procesos, mtodos y
procedimientos

Procedimientos para la fase de elaboracin del sistema.

Procesos bsicos del ciclo de desarrollo del diseo.
Manual de mtodos y procedimientos. Tcnicas para
levantar informacin. Metodologas determinadas para
establecer objetivos. Tcnicas de seleccin del proceso del
programa.

Informacin

Formatos, archivos, programas, cronogramas del

proyecto, metas, modelos de sistemas, ensayos e
investigaciones preliminares.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4.2. Unidad de competencia 2: Evaluar los requerimientos del

sistema y las caractersticas de la informacin necesarias para
el diseo del sistema
! Realizaciones

Criterios de realizacin

! Analizar la
estructura del sistema
actual de la
organizacin
identificando funciones
y procesos.

Identifica las principales funciones empresariales.

Identifica los procesos de cada funcin.
Analiza y define la secuencia entre los procesos.
Establece las fronteras funcionales de cada proceso con los objetivos
institucionales.
Verifica la consistencia de los procesos con los objetivos institucionales.
Utiliza las herramientas adecuadas para la identificacin de procesos.

! Realizar el muestreo
y la investigacin de
datos impresos.

Determina los datos a ser recolectados o descritos de acuerdo a la

informacin relevante que se quiere rescatar.
Determina la poblacin a ser muestreada considerando la influencia de
la organizacin.
Selecciona el tipo de muestra.
Decide el tamao de la muestra de acuerdo al costo y tiempo
disponible.
Realiza la interpretacin de documentos cuantitativos y cualitativos.
Recopila datos a partir de documentos archivados

! Recoger informacin
a travs de entrevistas y
cuestionarios.

Determina el tipo de informacin requerida para elaborar los

cuestionarios.
Elabora las entrevistas, considerando la funcin del usuario en la
organizacin y sus necesidades de informacin.
Selecciona la muestra de usuarios que va a entrevistar considerando la
posicin del mismo en la organizacin.
Aplica los cuestionarios en funcin a los objetivos que se quiere
alcanzar.
Decide sobre los tipos de preguntas acomodndolas en una secuencia
lgica.
Elabora cuestionarios teniendo en cuenta la cantidad de informacin
que se necesita recoger.

! Observar el
comportamiento de los
tomadores de
decisiones y el ambiente
de su oficina.

Decide qu actividades va a observar y a qu nivel de concrecin, en

funcin de sus necesidades de informacin.
Crea categoras que capturen adecuadamente las actividades
principales.
Prepara escalas, listas de verificacin y otros materiales adecuados
para la observacin.
Decide los momentos de observacin.
Realiza la observacin del ambiente fsico del tomador de decisiones,
ubicando y describiendo las oficinas, escritorio, equipo y tiles de oficina,
revistas, iluminacin, color del ambiente y vestimenta usada.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

! Elaborar diagramas
de flujo de datos lgicos
y fsicos para
compilarlos en un
diccionario.

Realiza un listado de actividades de la empresa (entidades externas,

flujos de datos, procesos, almacn de datos).
Realiza el diagrama de contexto que muestre las entidades externas y
los flujos de datos que entran y salen del sistema.
Realiza el diagrama 0 y los diagramas hijos que muestren procesos y el
almacn de datos.
Distingue entre procesos manuales y automatizados a partir de
diagramas de flujo de datos fsicos y lgicos.
Divide el diagrama de flujo de datos fsicos, separando o agrupando
partes del diagrama para facilitar la programacin e implantacin.
Desarrolla el diccionario de datos a partir del diagrama de flujos de
datos.

Rubros del dominio profesional

Medios y materiales
de produccin

tiles de escritorio, computadoras, reproductores de cinta.

Herramientas CASE.

Principales
resultados del trabajo

Informacin ordenada de la organizacin. Necesidades del

sistema.

Procesos, mtodos y
procedimientos

Tcnicas de muestreo. Entrevistas. Cuestionarios. Mtodos

de observacin estructurada (STROBE). Diagramas de flujo
de datos. Diseo conjunto de aplicaciones (JAD).

Informacin

Hojas de reporte. Documentacin de archivo. Informes del

diseo. Datos cuantitativos y cualitativos. Respuestas de los
tomadores de decisiones y personas involucradas en la
organizacin.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4.3. Unidad de Competencia 3: Disear sistemas de

informacin adecuados a las necesidades de la organizacin
! Realizaciones

Criterios de realizacin

! Disear los archivos

o base de datos y
organizarlos segn los
requerimientos de uso.

Identifica las entidades para recoger los datos.

Establece las relaciones entre entidades.
Identifica los atributos de las entidades.
Define los registros y la llave para identificarlos
Construye los archivos o base de datos y los organiza, definiendo
los metadatos.
Define una estructura para la base de datos.
Realiza la normalizacin de la estructura de datos.
Determina las llaves requeridas para un registro o relacin de base
de datos.
Realiza la recuperacin de datos.

! Disear la interfaz
segn el usuario y los
requerimientos de uso.

Evala las necesidades y el tipo de usuario, segn la funcin que

cumple en la organizacin.
Disea los dilogos usuario - computador.
Define el tipo de interfaz a disear, segn el usuario.
Supervisa la programacin de la interfaz, usando las herramientas
de verificacin de errores.
Establece la interfaz grfica del usuario (GUI), teniendo en cuenta
las caractersticas del trabajo del usuario.
Establece la ergonoma del usuario.

! Desarrollar el
software y los
manuales de uso.

Comunica al programador la informacin necesaria para

desarrollar la programacin.
Supervisa el diseo, la codificacin y eliminacin de errores de
sintaxis de los programadores.
Elabora junto a los programadores la documentacin y los
manuales de procedimientos del software.
Realiza pruebas y mantenimiento del software.

! Desarrollar
procedimientos de
seguridad de acceso,
establecindose
mecanismos de
recuperacin, de
acuerdo a las
especificaciones del
sistema diseado.

Establece estndares de seguridad.

Define la mecnica de acceso a los datos y archivos.
Define la mecnica de respaldos de datos y programas.
Establece los mecanismos de recuperacin y desastres.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Rubros del dominio profesional

Medios y materiales
de produccin

Informacin de la empresa. Computador con procesador

PENTIUM o ms. Diagramas estructurales y de acciones.
Diagramas de procesos, diagramas de flujo de datos y
diagramas de entidad - relacin. Herramientas CASE.
Medios de almacenamiento. Lenguajes de
programacin (Clipper, C++, Cobol, Visual Basic, entre
otros).

Principales
resultados del trabajo

Elaboracin de programas y base de datos con seguridad

de acceso. Interfaz para el usuario. Software y su
documentacin. Respaldo de software.

Procesos, mtodos y
procedimientos

Diagramas estructurados. Tcnicas de estructuracin del

sistema. Procedimientos de elaboracin de interfaces,
diseo de bases de datos y archivos. Programacin de
software. Mtodo HIPO. Mtodo de documentacin
FOLKLORE. Mtodos de acceso y respaldo de datos,
archivos y programas. Mecanismos de recuperacin.
Procedimientos de seguridad.

Informacin

Reportes, informes y archivos de datos. Entrevista con

usuarios.

Versin Experimental

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4.4. Unidad de competencia 4: Probar, implantar, adaptar y

mantener sistemas de informacin
! Realizaciones

Criterios de realizacin

! Probar e implantar
sistemas verificando su
conformidad.

Analiza la documentacin del diseo del sistema.

Ejecuta las pruebas globales.
Analiza las pruebas especficas y verifica su conformidad.
Plantea los nuevos mtodos y procedimientos.
Verifica la instalacin de equipos y redes.
Adeca los procesos productivos.
Evala la performance:
- Midiendo la utilizacin del disco.
- Midiendo la utilizacin de la memoria.
- Midiendo el tiempo de respuesta con distintas cargas.
Realiza el entrenamiento del usuario.

! Adaptar sistemas
garantizando todos los
requerimientos y
procesos solicitados por
el usuario.

Verifica los datos de los procesos regulares.

Analiza, disea y programa procesos ampliatorios solicitados por el
usuario.
Prepara y provee procesos regulares.
Analiza, prepara y provee procesos puntuales solicitados por el
usuario.
Establece el control de problemas.
Determina, reporta, analiza y soluciona problemas en los procesos.

! Mantener los
sistemas.

Evala la necesidad de los cambios considerando la necesidad de los

usuarios, la evolucin de la empresa y la tecnologa.
Realiza las pruebas con datos ficticios para detectar errores.
Construye los mecanismos de seguridad especificados.
Prueba los posibles accesos no permitidos.

Rubros del dominio profesional

Medios y materiales
de produccin

Equipos informticos y perifricos en red o micros. Base

de datos. Software especfico. Diagramas estructurales y
de acciones. Diagramas de procesos, diagramas de flujo
de datos, diagramas de entidad. Herramientas CASE.
Medios de almacenamiento. Programas.

Principales
resultados del trabajo

Sistemas probados, implementados y mantenidos con las

especificaciones tcnicas y de seguridad adecuadas.

Procesos, mtodos
y procedimientos

Plan de conversin del sistema antiguo al nuevo. Mtodos

y procedimientos para la implementacin de sistemas.
Tcnicas de mantenimiento de sistemas. Mtodos de
medicin de performances de sistemas. Mecanismos de
seguridad. Desarrollo en lnea de sistemas que a la vez
generen cdigos. Definicin de estructuras, datos y vistas.
Manejo de base de datos relacionales.

Versin Experimental

10

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Informacin

Versin Experimental

Documentacin para el usuario. Manuales tcnicos.

Archivos y base de datos (diccionarios).

11

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

2 MDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS

1. Mdulo profesional:
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD

Asociado a la Unidad de Competencia 1: Realizar el estudio de

factibilidad de sistemas de informacin
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1.1. Establecer los

En un caso prctico:
Localiza el rea problema de la organizacin empresarial.
Interpreta los posibles requerimientos de informacin de
los usuarios.
Describe los criterios para establecer los objetivos
generales y especficos del sistema.
Contrasta las necesidades de informacin con los
objetivos del sistema.
Describe propuestas y mejoras de mtodos de trabajo
actual.

1.2. Realizar el estudio

En un caso prctico:
Identifica a los usuarios de un sistema de informacin.
Describe la tecnologa de los sistemas de informacin.
Explica el funcionamiento de un sistema de informacin.
Lista los requerimientos de los recursos necesarios para
implantar un sistema de informacin.
Explica la estimacin de la inversin inicial.
Explica la preparacin de un presupuesto.
Describe una programacin PERT-CPM y Gantt.

objetivos del sistema y

los requerimientos de
informacin.

de factibilidad del
sistema propuesto.

CONTENIDOS BSICOS
Administracin general

Investigacin operativa
Sistemas de informacin

Versin Experimental

Organigramas.
Organizacin y mtodos.
Capacidades empresariales.
Condiciones legales de utilizacin de software.
Medidas de seguridad fsica y de la informacin en el manejo
del sistema.

PERT-CPM
Diagramas de Gantt.
Software componentes y funciones.
Hardware componentes, funciones, caractersticas y
configuraciones bsicas.
Soportes de la informacin y dispositivos.
Organizacin lgica del soporte.
Tcnicas para mantener la seguridad e integridad de la
informacin en un sistema.

12

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Automatizacin de procesos Requerimientos para una automatizacin de procesos.

Costos de la implantacin de sistemas.

Versin Experimental

13

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

2. Mdulo profesional:
INFORMACIN Y NECESIDADES DEL
SISTEMA

Asociado a la Unidad de Competencia 2: Evaluar los requerimientos del

sistema y las caractersticas de la informacin necesarias para el diseo
del sistema
CAPACIDAD TERMINAL

2.1. Recopilar la

informacin a travs de
muestreos, documentos,
entrevistas y cuestionarios,
teniendo en cuenta las
funciones y procesos de la
organizacin.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Describe las funciones organizacionales que existen dentro
de una empresa.
Identifica y explica los procesos que existen en cada funcin.
Describe el mbito de los datos a ser recolectados.
Define los conceptos de poblacin y muestra de datos.
Describe los criterios para escoger el tamao de muestra.
Describe las caractersticas de los documentos
cuantitativos y cualitativos y su interpretacin.
Describe la tcnica para buscar informacin en archivos.
Explica como debe ser realizada una entrevista.
Explica como se planifica una entrevista.
Explica como se elabora un cuestionario.
En un caso prctico:
Identifica los procesos y funciones de la organizacin.
Determina el tipo y caractersticas de la informacin
requerida para el proceso.
Realiza los procedimientos y aplica los mtodos para
recopilar la informacin.

2.2. Realizar la

observacin del
comportamiento del
tomador de decisiones y
de su ambiente.

Explica la preparacin de una observacin sistemtica.

Explica los criterios para establecer un nivel de concrecin al
que se quiere llegar con una observacin preparada.
Describe la preparacin del material necesario para realizar
una observacin.
Describe al detalle una observacin al tomador de decisiones
y a su ambiente fsico.
En un caso prctico:
Prepara la observacin sistemtica, considerando las
actividades y funciones de direccin en la organizacin.
Realiza y analiza los resultados de la observacin
sistemtica.

2.3. Elaborar los

diagramas de flujo de
datos lgicos y fsicos y el
diccionario.

Versin Experimental

Explica las ventajas del enfoque de flujos de datos.

Reconoce las convenciones usadas en los diagramas de
flujos de datos.
Explica el desarrollo de diagramas de flujo de datos
usando un enfoque de arriba hacia abajo.
Describe la creacin del diagrama de contexto, del
diagrama 0 y los diagramas hijos.
Explica la revisin de errores en los diagramas.

14

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Describe y explica el desarrollo de flujo de datos fsico y

lgico.
Explica la particin de diagramas de flujo de datos.
En un caso prctico:
Elabora un estado de actividades de la empresa.
Elabora los diagramas del proceso y el almacn de datos.

CONTENIDOS BSICOS
Muestreo e investigacin de Poblacin y planes de muestreo.
Seleccin del tipo de muestra.
datos

Decisin del tamao de muestra.

Tipos de datos impresos
Recopilacin de datos a partir de documentos archivados.

Entrevista y cuestionario

Observacin

Flujo de datos

Versin Experimental

Planeacin de la entrevista
Tipos de preguntas.
Estructuras de la entrevista.
Diseo conjunto de aplicaciones (JAD).
Planeacin de cuestionarios.
Uso de escalas en cuestionarios.
Diseo y administracin del cuestionario.

Observacin de las actividades de tomador de decisiones del

gerente tpico.
Observacin del lenguaje corporal del tomador de decisiones.
Observacin estructurada del ambiente (STROBE).
Enfoque de flujo de datos.
Diagramas de flujo de datos.
Diagramas de flujo de datos fsico y lgico.
Particin de diagramas de flujo de datos.

15

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

3. Mdulo profesional:
DISEO DE SISTEMAS

Asociado a la Unidad de Competencia 3: Disear sistemas de

informacin adecuados a las necesidades de la organizacin

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

3.1. Disear los archivos

Describe las ventajas y desventajas de usar los archivos

convencionales y base de datos.
Explica los conceptos de datos (entidades, relaciones,
atributos, registros, llaves y metadatos).
Explica un diagrama entidad - relacin.
Describe una organizacin de archivos.
Describe una organizacin de base de datos.
Explica las principales base de datos estructuradas
lgicamente, de manera jerrquica, en red y
relacionadas.
Explica el uso de diagramas entidad - relacin.
Describe un proceso de recuperacin de datos.
Explica las medidas se seguridad y acceso.

3.2. Disear la interfaz

3.3. Desarrollar el

Explica las ventajas y desventajas de un diseo

estructurado y no estructurado.
Describe las tcnicas de diseo y documentacin.
Describe los criterios para elaborar los manuales de
procedimiento.
Describe el proceso de prueba y las ventajas del
mantenimiento.
Explica las medidas de seguridad y acceso.

o base de datos y
establecer la seguridad
de los mismos.

de usuario.

software y sus
documentos y establecer
la seguridad de los
mismos.

Explica los tipos de interfaz de usuario.

Explica las interfaces grficas de usuario (GUI).
Describe los lineamientos para el diseo de dilogos.
Describe una retroalimentacin de usuarios tpica.
Describe el diseo de consultas.
Explica el diseo ergonmico para el usuario como un
factor de productividad.

CONTENIDOS BSICOS
Archivos y base de datos

Versin Experimental

Archivos convencionales y base de datos.

Conceptos de datos.
Organizacin de archivos.
Bases de datos lgicamente estructuradas.
Normalizacin.
Uso de diagramas entidad - relacin.
Lineamientos para el diseo de relaciones de archivo/base de
datos.
Uso de la base de datos.
16

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Interfaz de usuario

Objetivos de la interfaz de usuario.

Tipos de interfaz de usuario.
Interfaces grficas de usuario (GUI).
Dilogos y reas de trabajo.
Retroalimentacin para usuarios.
Diseo de consultas.
Productividad y el diseo ergonmico.

Ingeniera de software

Ingeniera de software y documentacin.

Tcnicas de diseo y documentacin.
Manuales de procedimientos.
Seleccin y diseo de una tcnica de documentacin.
Prueba, mantenimiento y auditora.

Versin Experimental

17

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4. Mdulo profesional:
PRUEBA E IMPLEMENTACIN DE SISTEMAS

Asociado a la Unidad de Competencia 4 : Probar, implantar, adaptar y

mantener sistemas de informacin
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

4.1. Implementar y

Describe los estndares de calidad, a partir de las

especificaciones establecidas en el diseo.
Adapta estrategias para probar sistemas de informacin
antes de ser implantados.
Explica cmo las pruebas del sistema facilita su posterior
implementacin.
Relaciona el acceso y tratamiento de los datos con las
directrices de la administracin de datos del sistema y las
especificaciones establecidas en el diseo.
Describe los formatos de entrada y de salida de las
aplicaciones como resultados esperados.
Describe la funcionalidad de los datos para los resultados
que se esperan.
Explica la verificacin y deteccin de errores.
Explica la medicin de los rendimientos de la aplicacin y la
evaluacin de la eficiencia de las prestaciones de la
aplicacin y el consumo de recursos.
Describe las tcnicas de entrenamiento.
Describe los equipos necesarios en la implementacin, as
como una instalacin en red.

4.2. Adaptar los sistemas

Explica e interpreta los posibles requerimientos de los

usuarios.
Describe el ordenamiento de los requerimientos de los
usuarios una vez recogidos.
Explica las posibles soluciones a los problemas que
puedan presentarse.
Describe los procedimientos para adaptar el sistema de
acuerdo a los requerimientos de los usuarios.
Describe los procedimientos y utilidades necesarias para
garantizar la seguridad, integridad y confidencialidad de la
informacin.
Describe las tcnicas para el acceso, manejo de base de
datos en ambiente monousuario, multiusuario y red.

4.3. Mantener los sistemas

Describe las nuevas necesidades de los usuarios, los cambios

tecnolgicos y la evolucin de la empresa como factores de
mantenimiento de los sistemas.
Describe al detalle las pruebas del sistema para detectar
errores.

evaluar el funcionamiento
despus de la realizacin
de pruebas del sistema.

al requerimiento de los
usuarios y establecer la
seguridad de acceso al
sistema.

de informacin.

Versin Experimental

18

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

CONTENIDOS BSICOS
Implementacin de los
sistemas

Seguridad en los sistemas

Mantenimiento de los
sistemas

Versin Experimental

Programacin de la implementacin.
Equipos necesarios en la implementacin.
Enfoques de la implementacin.
Implementacin de sistemas distribuidos.
Capacitacin de usuarios.

Seguridad fsica.
Seguridad lgica.
Seguridad de comportamiento.
Tcnicas de evaluacin de sistemas.
Enfoque de utilidad de sistemas de informacin.

19

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

5. Mdulo transversal:
FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Determinar acciones

Identifica las situaciones de riesgo ms frecuentes en su

medio de trabajo, estableciendo las tcnicas de cuidado y
prevencin pertinentes.
Clasifica los daos a la salud y al medio ambiente en relacin
a las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los
factores de riesgo ms comunes y sus consecuencias.
Propone medidas de prevencin o proteccin de acuerdo a
cada riesgo identificado.

2. Aplicar, en un

En el caso de varios lesionados o de mltiples lesiones,

identifica la prioridad de atencin de acuerdo a la gravedad
y al mayor riesgo vital.
Ejecuta las tcnicas de primeros auxilios (inmovilizacin,
torniquetes, traslado, etctera) aplicando los procedimientos
adecuados.

3. Diferenciar las

Diferencia una prestacin de servicio civil de una relacin

laboral, identificando el grado de subordinacin e
independencia.
Identifica las distintas modalidades de contratacin laboral
aplicables a su sector, dentro del marco de la legislacin
vigente.
Describe los requisitos preestablecidos por la legislacin
para ejercer su profesin u oficio de manera independiente,
como persona natural o empresa.

4. Orientarse en el

Identifica y evala las capacidades, actitudes y

conocimientos propios que posibiliten una insercin laboral
adecuada.
Define los intereses y motivaciones individuales
conducentes a la bsqueda de oportunidades de trabajo,
evitando los condicionamientos discriminatorios de
cualquier ndole.
Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de
acuerdo a sus intereses personales.
Describe las formas de acceso a informacin sobre ofertas de
trabajo, de acuerdo a su profesin.
Describe e identifica los principales componentes de un
currculum vitae, elaborando el suyo propio.
En una entrevista simulada, se desempea adecuadamente
conforme a las normas de conducta y protocolo.
Describe el proceso a seguir para constituir una pequea
empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y
consecuencias de dicha opcin.

preventivas de
proteccin para la
preservacin de la salud
y el medio ambiente,
minimizando los factores
de riesgo y sus
consecuencias.
supuesto accidente,
medidas sanitarias y
tcnicas de primeros
auxilios.

modalidades
existentes en cada tipo
de vnculo laboral, y las
consecuencias de ser
un trabajador
dependiente o
independiente.
mercado de trabajo,
identificando sus
propias capacidades e
intereses y siguiendo los
pasos necesarios para
postular a un
determinado puesto de
trabajo.

Versin Experimental

20

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

5. Interpretar el marco

Emplea las fuentes bsicas de informacin del derecho

laboral (Constitucin, Texto nico Ordenado de la Ley de
Fomento de Empleo, Ley de Negociaciones Colectivas, D.L.
650 sobre CTS, etctera), distinguiendo los derechos y
obligaciones que incumben a cada una de las partes.
Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una
liquidacin de beneficios sociales.
Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la
Seguridad Social, AFP, IES, renta, etctera.
Describe e interpreta las causas de suspensin y trmino de
una relacin laboral.

6. Interpretar los

A partir de informaciones econmicas de carcter general,

identifica las principales variables econmicas (inflacin, tipo
de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones
existentes entre ellas.

7. Analizar la

Explica las reas funcionales de una empresa del sector,

indicando las relaciones existentes entre ellas.

legal del trabajo y

distinguir los derechos y
obligaciones que se
derivan de las relaciones
laborales.

principales indicadores
macroeconmicos
identificando las
diferentes variables
implicadas y las
consecuencias de sus
posibles variaciones.
organizacin y la
situacin econmica de
una empresa tipo, del
sector, interpretando los
ndices financieros que
la determinan.

A partir de la memoria econmica de una empresa:

Identifica e interpreta las variables econmicas ms
relevantes que intervienen en el desarrollo econmico de la
empresa.
Calcula e interpreta los ndices bsicos (liquidez, solvencia,
gestin, rentabilidad, y similares), que determinan la
situacin financiera de la empresa.
Explica las posibles lneas de financiacin de la empresa.

CONTENIDOS BSICOS
Prevencin y atencin de la Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de
vida.
salud en el trabajo
El medio ambiente y su conservacin.
Principales factores de riesgo. Medidas de prevencin y
proteccin. Casos prcticos.
Prioridades y secuencias de accin en caso de accidentes.
Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios.
Aplicacin de las normas de Defensa Civil.

Legislacin y relaciones
laborales

Versin Experimental

Texto nico Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo:

artculos y normas fundamentales.
La relacin laboral y la relacin civil: modalidades y tipos de
contratos. Suspensin y extincin.
Seguridad Social y otras prestaciones.
Convenios laborales. Negociacin colectiva.
Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, IES.

21

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

Orientacin e insercin
sociolaboral

El mercado laboral. Perspectivas del entorno.

Convenios con empresas y compaas de seguros en relacin a la
prestacin de servicios.
Bsqueda de empleo: fuentes de informacin, mecanismos de
seleccin.
Iniciativas para el trabajo por cuenta propia.
Trmites de constitucin de una pequea empresa y de E.I.R.L.
Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los
intereses personales. La superacin de hbitos sociales
discriminatorios. Elaboracin del itinerario de formacin
profesional.

Elementos de economa

Variables econmicas. Principales indicadores socioeconmicos.

Sus interrelaciones.
Economa de mercado: oferta y demanda.

Organizacin y situacin
econmica de la empresa

Actividad econmica de la empresa: clasificacin.

La empresa: tipos de organizacin. Principales reas o
departamentos.
Situacin econmica de la empresa.
Patrimonio de la empresa.
Lneas de financiamiento.
Interpretacin del estado de prdidas y ganancias. Principales
ratios financieros y econmicos.
Costos fijos y variables.
SUNAT: principales impuestos (Impuesto General a las Ventas,
Impuesto a la Renta, entre otros).

Versin Experimental

22

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

6. Mdulo transversal:
FORMACIN EN EL CENTRO DE TRABAJO
CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Realizar el anlisis y

Realiza diagramas entidad-relacin del modelo conceptual

de la base de datos.
Obtiene el diseo lgico, a partir del modelo de datos y
aplicar procesos de normalizacin de tablas.
Obtiene un diseo fsico de la base de datos y lo implementa
sobre el sistema gestor de base de datos y el sistema
operativo.
Descompone las aplicaciones en mdulos y elaborar
alternativas para implantarlos.
Evala costos y necesidades de recursos.
Elabora prototipos y demostraciones.
Especifica condiciones de error y su tratamiento.
Documenta el modelo de datos y describir las tablas y
atributos.
Documenta las especificaciones y caractersticas de los
mdulos de aplicacin.
Confecciona un anlisis y diseo de datos y procesos de
herramientas CASE.

2. Dar aplicaciones

Codificar un mdulo de programacin en un lenguaje

estructurado, utilizando generadores de aplicaciones de
cuarta generacin o a partir de una herramienta CASE.
Utilizar libreras del sistema y paquetes o tipos abstractos de
datos pre definidos.
Documenta los mdulos de programacin y los datos
utilizados.
Participa en la definicin de estndares de control de calidad
y en el diseo de estrategias de pruebas.
Mide los rendimientos de las aplicaciones y evaluar las
prestaciones y el consumo de recursos.

3. Establecer y mantener

Interpreta la terminologa informtica y de gestin de la

empresa.
Elige el momento, lugar y canales ms adecuados para
plantear una comunicacin.
Define previamente los objetivos y puntos a tratar en sus
comunicaciones con usuarios y servicios tcnicos.
Admite abiertamente cuando se produzca la falta de
comprensin de los aspectos tcnicos e instrucciones
formuladas.
Mantiene una actitud receptiva a las consideraciones y
sugerencias que se le formulen.
Redacta informes y propuestas con la terminologa
informtica y de gestin de la empresa adecuadas.

diseo de aplicaciones y
base de datos.

utilizando diferentes
herramientas de
desarrollo.

una comunicacin
apropiada con su entorno
profesional, usuarios,
servicios tcnicos del
sistema, direccin de
departamento y de la
empresa.

Versin Experimental

23

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

4. Cumplir los objetivos

encomendados con
profesionalidad e
integrarse en el sistema
de relaciones tcnico
sociales de la empresa.

Versin Experimental

Interpreta las instrucciones que recibe y responde por el

trabajo desarrollado.
Observa los procedimientos y normas internas de relaciones
laborales establecidas en el centro de trabajo y muestra en
todo momento una actitud de consideracin con el resto de
integrantes de la empresa.
Detecta los lmites de su capacidad de decisin y las
repercusiones de su actividad sobre el sistema de
informacin y el funcionamiento de la empresa.
Se ajusta a las normas y procedimientos tcnicos
establecidos para la toma de decisiones, normas de
seguridad y confidencialidad de la informacin.
Cumple los objetivos con criterios de productividad y
eficacia en el trabajo.
Muestra una actitud de superacin de los problemas, de
permanente aprendizaje y adaptacin a los cambios
tecnolgicos.

24

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

2 REQUERIMIENTOS MNIMOS
1. REQUERIMIENTOS MNIMOS DE PROFESORADO
Especialidades del profesorado para impartir los mdulos profesionales de la carrera
de Anlisis de Sistemas.

MDULO PROFESIONAL

ESPECIALIDAD DEL
PROFESORADO

TTULO
PROFESIONAL

1. Estudio de factibilidad

Analista de sistemas

Ingeniero de sistemas

2. Informacin y necesidades
del sistema

Analista de sistemas

Ingeniero de sistemas

3. Diseo de sistemas

Analista de sistemas

Ingeniero de sistemas

4. Prueba e implementacin
de sistemas

Analista de sistemas

Ingeniero de sistemas

Versin Experimental

25

Ministerio de Educacin

Anlisis de Sistemas

2. REQUERIMIENTOS MNIMOS DE ESPACIO E

INSTALACIONES
Los espacios e instalaciones mnimas requeridas para brindar la carrera de Anlisis de
Sistemas sern:

Espacio requerido

rea

Taller de cmputo

100 m2

Aula polivalente

60 m2

Versin Experimental

26

Ministerio de Educacin