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Material LE 18
CONECTORES I
(Gua terico prctica)
1.
DEFINICIN DE CONECTORES
Un conector es un signo que vincula semntica y sintcticamente un miembro del discurso con
otro anterior. Es un nexo gramatical que une dos o ms oraciones o partes de una oracin
dentro de una cadena lingstica.
Estos nexos otorgan al texto una cohesin sintctica y semntica, vale decir, de estructura
gramatical y de significado. De aqu su enorme valor como elemento conectante de tipo lgico
lingstico.
La PSU utiliza una definicin ms amplia de conector, pues el concepto incluye: preposiciones,
pronombres relativos, adverbios, adverbios relativos y conjunciones.
En este material se exponen y ejercitan las preposiciones, pronombres relativos, adverbios y
adverbios relativos. En el material siguiente se tratan las conjunciones.
2.
con
contra
entre
y
adems
incluso
de
por
con
de
ante
entre
quien
donde
que
luego
sbitamente
siempre
sobre
desde
en
por ello
es decir
pero
2.
TIPOS DE CONECTORES
2.1
Las preposiciones.
En una primera instancia, podemos definir las preposiciones como palabras invariables que
enlazan un elemento sintctico cualquiera con un complemento sustantivo o una palabra o
expresin a l equivalente en su funcin gramatical. Por el solo hecho de ser trmino de una
preposicin se sustantivan todos los vocablos o expresiones.
A - ANTE - BAJO - CABE - CON - CONTRA - DE - DESDE EN ENTRE
HACIA - HASTA - PARA - POR - SEGN - SIN SOBRE TRAS
Las preposiciones pueden ser clasificadas en
(alrededor de, junto a, encima de)
2.1.1
Direccin que lleva o el trmino al que se encamina alguna persona o cosa: ir a Francia.
Lugar y tiempo en que sucede alguna cosa: firmar a la noche.
Modo de hacer alguna cosa: a pie.
Se usa por lo mismo que hasta: pas el ro con el agua a la cintura
Situacin de persona o cosa: se encontraba a la derecha
Costumbre o usanza: a la espaola
Mvil o fin de una accin: a instancias de sus abogados
Instrumento con que se ejecuta alguna cosa: le molieron a palos
Se usa para formar muchas frases y locuciones adverbiales: a tientas, a regaadientes.
Denota complemento directo (referido a persona): Estimo a Pedro.
Denota complemento indirecto: Escribo una carta a mi padre.
ANTE
Delante o en presencia de: ante ellos se ubic.
BAJO
Situacin inferior, sujecin o dependencia de una persona o con respecto de otra: estar bajo
tutela, dormir bajo techado.
CON
Concurrencia y compaa de personas o de cosas: Vinieron con sus padres, mote con
huesillos.
Medio o instrumento con que se hace o consigue alguna cosa: le hiri con el sable.
Circunstancias con que se ejecuta o sucede alguna cosa: come con ganas.
En ciertas ocasiones, equivale a la conjuncin adversativa o concesiva aunque: con ser tan
astuto, no evit que le robaran
CONTRA
Oposicin o contrariedad en sentido recto o figurado: Everton jugar contra Wanderers.
Equivale a frente a o mirando hacia: Esta habitacin est contra el norte.
DE
Propiedad, posesin o pertenencia: el auto de mi padre.
Origen o procedencia: oriundo de Antofagasta.
Modo o manera: almuerza de pie, cay de espaldas.
Materia de que est hecha alguna cosa: el vaso de cristal.
Contenido de alguna cosa: un vaso de leche.
Asunto o materia de que se trata: un libro de antropologa.
DESDE
Denota principio de tiempo o de lugar:
una
desde el lunes.
EN
Tiempo: lo hizo en un instante.
Lugar: entr en la parroquia.
Modo o manera: lo dije en serio.
Aquello en que se preocupa o sobresale alguien: es docto en letras.
Precediendo a ciertos adjetivos, da origen a locuciones adverbiales: en
absolutamente),en secreto (secretamente).
absoluto
(adv.
ENTRE
Situacin o estado en medio de dos o ms personas o cosas: entre mujeres, entre la
espada y la pared.
Cooperacin de dos o ms personas o cosas: entre tres amigos se repartieron el premio.
A veces, equivale a para: dije entre m, no lo har.
HACIA
Lugar en que est o sucede alguna cosa y donde una persona, cosa o accin se dirige:
hacia Temuco llueve, caminar hacia su perdicin.
HASTA
Trmino de lugar, accin, nmero o tiempo:
polerones.
viajan
PARA
Destino que se da a las cosas: la torta es para mi esposa.
Fin propuesto a una accin: estudiar para progresar.
Movimiento (igual que con direccin a): salgo para Horcn.
Tiempo o plazo determinado: lo dejaremos para el viernes.
Relacin de una cosa con otra: para principiante no est mal.
Proximidad de algn hecho: est para ascender a ese cargo.
Uso que conviene a cada cosa: tela buena para pantalones.
POR
Distingue la persona agente en oraciones de pasiva: el mundo fue hecho por Dios.
Fin u objeto de acciones: llevo bufanda, por ir ms abrigado.
Duracin o tiempo aproximado: me retirar por dos semanas.
Lugar: anda por la costa.
Causa o motivo: lo hacemos por tu bien.
Medio: conectarse por radio.
Modo: vende por kilos.
Precio o cuanta: por docenas.
Equivalencia: pocos soldados buenos valen por un ejrcito.
Carencia: equivale a sin: La casa est por barrer.
En busca de: va por lea.
En favor de: votarn por el otro candidato.
SEGN
Relacin de conformidad de unas cosas con otras: obra segn tu conciencia.
SIN
Privacin o carencia de alguna cosa:
SOBRE
Mayor elevacin en lo material y mayor dignidad figuradamente: dej el libro sobre
repisa, el bien comn est sobre los intereses particulares.
Asunto de que se trata: conversamos sobre lo ocurrido ayer.
Significa poco ms o menos: tiene sobre los treinta aos.
Equivale a adems de: sobre lo de erudito, tiene algo de terco.
Se usa como proximidad, cercana: la vanguardia va ya sobre el enemigo.
la
TRAS
Orden con que siguen unas cosas a otras: voy tras ti.
Significa lo mismo que adems de: tras ser imputado, es quien ms alega.
Equivale a en busca (o seguimiento) de: Emprendi viaje tras sus sueos.
2.1.2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
1.
En direccin a
(___________)
11.
Frente a
(___________)
2.
Junto a
(___________)
12.
Dentro de
(___________)
3.
Delante de
(___________)
13.
En medio de
(___________)
4.
En contra de
(___________)
14.
Alrededor de
(___________)
5.
A partir de
(___________)
15.
No ms de
(___________)
6.
Ms de
(___________)
16.
Por causa de
(___________)
7.
Con el objeto de
(___________)
17.
En relacin con
(___________)
8.
Encima de
(___________)
18.
Debajo de
(___________)
9.
En pos de
(___________)
19.
En oposicin de
(___________)
10.
Acerca de
(___________)
20.
De acuerdo con
(___________)
2.2
2.2.1
1.
2.
3.
4.
5.
la conferencia
2.3.
Los adverbios
Su funcin consiste en relacionar sintctica y semnticamente dos signos (expresiones, frases o
clusulas) de tal modo que uno determina al otro, siendo el determinado verbal; aunque la
funcin propia del adverbio es determinar al verbo, adems puede hacerlo con adjetivos u otros
adverbios:
Lo hizo rpidamente (determina al verbo)
El libro era muy largo (determina al adjetivo)
Fue de paseo bastante lejos (determina a otro adverbio)
La clasificacin ms comn de los adverbios considera:
ADVERBIOS DE:
LUGAR TIEMPO MODO CANTIDAD ORDEN
AFIRMACIN - NEGACIN - DUDA
2.3.1
LUGAR
TIEMPO
MODO
CANTIDAD
ORDEN
AFIRMACIN
NEGACIN
DUDA
2.
3.
4.
5.
3.
NO SE TILDAN
El (cuando determina a un sustantivo)
M (cuando es pronombre)
T (cuando es sustantivo)
Te (cuando es pronombre)
Vamos a tomar el t?
Yo te vi en la calle
Se (cuando es pronombre)
No se lo digas a nadie.
De (cuando es preposicin)
La nota de la partitura es si
b) S (cuando es pronombre)
l se dijo a s mismo
Los pronombres ste, se y aqul con sus Los adjetivos este, ese y aquel
femeninos y plurales.
femeninos y plurales
Aqul me llam a declarar
sa no saba la respuesta.
con sus
Se sugiere usar tilde cuando se sienta una En ningn caso se tildan las formas neutras
posible ambigedad en el enunciado.
esto, eso y aquello.
Cul(es), quin(es), cunto(s), qu, cmo, Cual(es), quien(es), cuanto(s), que, como,
cun, cundo, dnde y adnde cuando tienen cuan, cuando, donde y adonde en los dems
sentido interrogativo o exclamativo
casos.
Cunta alegra verte!
Para decidir lo adecuado de un conector hay que tener en cuenta su significado y el sentido de
los enunciados que lo circundan. La puntuacin es auxiliar NO es decisiva . Dicho de otro
modo, por sobre un criterio de ortografa puntual se impone un criterio semntico. La puntuacin
ms que dar reglas propone, recomienda. A continuacin, citamos lo pertinente:
suele anteponerse una coma a una conjuncin o locucin conjuntiva que une las
proposiciones de una oracin compuesta, en los casos siguientes:
a) En las proposiciones coordinadas adversativas introducidas por conjunciones como
pero, mas, aunque, sino. Ejemplos:
Puedes llevarte mi cmara de fotos, pero ten mucho cuidado.
Cogieron muchas cerezas, aunque todas picadas por los pjaros.
b) Delante de las proposiciones consecutivas introducidas por conque, as que, de
manera que Ejemplos:
Prometiste acompaarle, conque ya puedes ir ponindote el abrigo.
El sol me est dando en la cara, as que tendr que cambiarme de asiento.
c) Delante de proposiciones causales lgicas y explicativas. Ejemplos:
Es noble, porque tiene un palacio.
Estn en casa, pues tienen la luz encendida.
Los enlaces como esto es, es decir, o sea, en fin, por ltimo, por consiguiente, sin
embargo, no obstante, adems, en tal caso, por lo tanto, en cambio, en primer lugar,
y tambin, a veces, determinados adverbios o locuciones que desempean la funcin
de modificadores oracionales como generalmente, posiblemente, efectivamente,
finalmente, en definitiva, por regla general, quiz, colocados al principio de una
oracin, se separan del resto mediante una coma. Ejemplos:
Por consiguiente, no vamos a tomar ninguna resolucin precipitada.
No obstante, es necesario reformar el estatuto.
Efectivamente, tienes razn.
Cuando estas expresiones van en medio de la oracin, se escriben entre comas.
Ejemplo:
Estas dos palabras son sinnimas, es decir, significan lo mismo
Tales incidentes, sin embargo, no se repitieron.
Este tipo de accidentes estn causados, generalmente, por errores humanos.
RAE, Ortografa de la Lengua Espaola, pp. 61-62
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4.
Ejercitacin final
Ejercicio N 6 (Nivel II, medio)
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de tres opciones. Elija la opcin con
los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.
1.
El ejercicio Plan de redaccin es,. Conectores", uno de los medios por los cuales se
intenta determinar cun hbil es el postulante al momento de redactar un texto.
A)
2.
B)
an con
C)
junto a
Los actores se detenan.a descansar y luego proseguan su ensayo para la obra teatral.
A)
3.
tal vez
quiz
B)
a ratos
C)
de inmediato
El artista acuda.a pintar sus acuarelas a ese lugar, encontraba en l gran inspiracin
para sus temas.
A)
4.
de inmediato
B)
casi siempre
C)
de pronto
La obra dramtica es slo literatura, ..., es una creacin de lenguaje concebida por un
autor llamado dramaturgo.
A)
5.
cuando
B)
es decir
C)
slo si
fall en su acto y,
B)
Sucesivamente
6.
de pronto
C)
de inmediato
a lo mejor
ni aun entonces
Existen personajes narrativos que,.. de la accin del relato, varan su forma de ser;
modifican su comportamiento, llegando a ser totalmente distintos.
A)
a travs
incluso
B)
por medio
por ejemplo
11
C)
mediante
adems
7.
8.
rara vez
B)
quiz
C)
sin duda
junto a
B)
a travs de
9.
C)
por
tambin
gracias a
........ su vestir excntrico, ruidosa voz y bruscos modales lo hacan desagradable, pero
las acciones que emprenda en beneficio de la comunidad despertaban la admiracin
de todos.
A)
Generalmente
B)
de sbito
10.
El
objetivo
fundamental
Tal vez
C)
no bien
de
esta
investigacin
Posiblemente
indudablemente
es
profundizar en los
conocimientos
A)
sobre
B)
segn
C)
como
DMON-LE18
Puedes complementar los contenidos de esta gua visitando nuestra pgina Web.
http://pedrodevaldivia.cl
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