Cmo Organizar su Tesis

Prof. John W. Chinneck

Depto. de Ingeniera de Sistemas y Computacin
Carleton University
Ottawa, Canad
Correo electrnico: chinneck @ sce . carleton . ca
ltima Revisin: 29 de septiembre de 1999
(Fecha del documento original: 1988. Revisiones menores peridicas)
Sitio de este documento:
http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis/LASpanish.html
Traduccin del Ingls por Fernando Muoz Del Ro (fmunoz_del_rio@hotmail.com) y
Gabriel Wainer (http://www.sce.carleton.ca/faculty/wainer.html).

Introduccin
Este texto describe cmo organizar el documento escrito de tesis, que es el elemento
central de su ttulo de postgrado. Para poder organizar el documento de tesis, primero
debe comprenderse de qu se trata la investigacin de postgrado. Por ende, este
documento le ser til tanto al comenzar su programa de postgrado, como al comenzar a
escribir su tesis.

De qu se trata la Investigacin de Postgrado

La investigacin de postgrado tiene la intencin de realizar una contribucin original al
conocimiento. La tesis es un documento formal cuyo nico propsito es mostrar el
aporte realizado. El no mostrar la contribucin realizada implica fallar en la defensa de
la tesis propuesta.
La tesis debe mostrar dos cosas:

Que se ha identificado un problema que vale la pena, o una pregunta que an no

se ha podido responder, y
que se ha resuelto el problema o contestado la pregunta.

La contribucin al conocimiento generalmente est en la solucin al problema o en la

respuesta a la pregunta.

De qu se trata una Tesis de Postgrado

Dado que el propsito de la tesis de postgrado es demostrar que usted ha hecho una
contribucin original y til al conocimiento, los examinadores que lean su tesis
intentarn encontrar respuestas a las siguientes preguntas:

Qu pregunta se est haciendo el estudiante?

Es una buena pregunta? (Ya ha sido contestada? Es una pregunta en la que
vale la pena trabajar?)
Estoy convencido de que el estudiante contest la pregunta adecuadamente?
El estudiante hizo una contribucin adecuada al conocimiento?

El realizar la pregunta claramente es esencial para probar que se ha hecho una

contribucin al conocimiento que es original y valedera. Para probar la originalidad y el
valor de la contribucin, se debe presentar una revisin exhaustiva de la literatura en el
tema y en los temas estrechamente relacionados. Luego, haciendo una referencia
directa a su revisin de la literatura, se debe demostrar que la pregunta (a) no ha sido
contestada previamente, y (b) es valedera. Describir cmo se contest la pregunta es lo
ms fcil de escribir, dado que uno ha estado involucrado en los detalles en el curso de
los trabajos de postgrado.
Si la tesis no proporciona respuestas adecuadas a las preguntas mencionadas,
probablemente deber realizar revisiones importantes o hasta fallar en la defensa de su
tesis. Por esta razn presentaremos un esqueleto genrico de tesis, diseado para
responder nuestras preguntas por medio de una buena organizacin y ttulos de
secciones adecuados. El esqueleto de tesis es genrico (puede usarse para cualquier
tesis). Algunos profesores pueden preferir otra organizacin, pero los elementos
esenciales en cualquier tesis son los mismos
No olvide que una tesis es un documento formal: cada elemento debe estar en el lugar
apropiado, y debe eliminarse la repeticin de material.

Un Esqueleto Genrico de Tesis

1. Introduccin
Debe incluir una introduccin general de lo que trata la tesis - no es slo una
descripcin del contenido de cada seccin. Brevemente resuma la pregunta (que ser
detallada ms adelante), describa algunas de las razones de porqu es una pregunta que
vale la pena, e incluya una apreciacin global de sus principales resultados. La
introduccin es una vista panormica acerca de las respuestas a las principales preguntas
contestadas en la tesis.
2. Antecedentes (opcional)
Puede ser necesario incluir una seccin breve dando informacin de antecedentes, sobre
todo si el trabajo abarca dos o ms campos. En tal caso los lectores pueden no tener
experiencia con algunos temas bsicos que pueden necesarios para comprender su tesis.
Debe usarse un ttulo distinto; por ejemplo, "Una Breve Revisin del lgebra de
Frammis".
3. Descripcin de Novedades

En esta seccin deben incluirse las novedades recientes relacionadas con el rea de la
tesis. Nuevamente, debe usarse un ttulo descriptivo; por ejemplo, "Actualidad en los
Algoritmos de Zylon". La idea es presentar las principales ideas existentes en la
actualidad (ms adelante se har un anlisis crtico de las mismas), sin incluir material
acerca de sus propias ideas.
La seccin debe organizarse por ideas, y no por autor o por publicacin. Por ejemplo si
existen tres soluciones principales a los Algoritmos de Zylon, pueden organizarse
subsecciones describindolas:
3.1 Aproximacin Iterativa de Zylons
3.2 Peso Estadstico de Zylons
3.3 Soluciones de Teora de Grafos para manipular Zylons
4. Preguntas de la Investigacin o Declaracin del Problema
Las tesis de ingeniera suelen referirse a un "problema" a ser resuelto, mientras que
otras disciplinas consideran una "pregunta" a contestar. En ambos casos, esta seccin
debe incluir tres partes principales:
1. una declaracin concisa de la pregunta atacada por la tesis
2. una justificacin de que su pregunta no ha sido contestada previamente,
haciendo referencia directa a la seccin 3
3. una discusin acerca de por qu vale la pena contestar esta pregunta.
El tem 2 es usa para analizar la informacin presentada en la Seccin 3. Por ejemplo,
quiz su problema sea "desarrollar un algoritmo de Zylon capaz de ocuparse de
problemas de gran escala en un tiempo razonable" (incluyendo una descripcin de los
significados de "gran escala y de "tiempo razonable"). En el anlisis de las novedades
debe mostrarse cmo cada una de las soluciones actuales falla al resolver el problema
(por ejemplo: slo se ocupan de problemas sencillos, o toman demasiado tiempo). En la
ltima parte de esta seccin debera mostrarse porqu es til tener un algoritmo de
Zylon rpido de gran escala; por ejemplo, describiendo aplicaciones donde pueda
usarse.
Dado que esta es una de las secciones en la que los lectores estarn definitivamente
interesados, debe ser resaltada. Puede, por ejemplo, usarse la palabra "problema" o
"pregunta" en el ttulo (por ejemplo "Declaracin del Problema", o quiz algo ms
especfico como "El Problema del Algoritmo Zylon de Gran Escala").
5. Describa Cmo se Resolvi el Problema o se Contest la Pregunta
Esta seccin de la tesis es mucho ms libre. Puede tener una o varias secciones y
subdivisiones, pero tiene un solo propsito: convencer a los revisores que se pudo
responder la pregunta o resolver el problema planteado en la Seccin 4. Por ende, debe
mostrarse que lo que lo que se hizo fue relevante para contestar la pregunta o resolver el
problema: si hubo callejones oscuros o calles sin salida, no los incluya, a menos que
tengan relacin con demostrar que se contest a la pregunta de la tesis.

6. Conclusiones
Generalmente la seccin de las Conclusiones cubre tres partes, cada una de las cuales
amerita una subdivisin separada:
1. Conclusiones
2. Resumen de las Contribuciones
3. Investigacin Futura
Las conclusiones no son un resumen recargado de la tesis: son declaraciones cortas y
concisas de las inferencias que se han obtenido gracias al trabajo realizado. Suele ser
bueno organizarlas en forma de prrafos cortos numerados, ordenados de mayor a
menor en importancia. Todas las conclusiones deben estar relacionadas directamente
con la pregunta incluida en la Seccin 4. Ejemplos:
1. Se ha resuelto el problema declarado en la Seccin 4: como se mostr en las
Secciones ? a ??, se ha desarrollado un algoritmo capaz de manejar problemas de
Zylon de gran escala en un tiempo razonable.
2. El principal mecanismo necesario en el algoritmo de Zylon mejorado es el
mecanismo de Grooty.
3. Etc.
El Resumen de las Contribuciones ser muy buscado y cuidadosamente ledo por los
examinadores. En l se describen las nuevas contribuciones al conocimiento de la tesis.
Toda declaracin incluida en esta seccin debe estar sustanciada por el texto de la tesis
en s. A menudo suele haber algunas superposiciones con las Conclusiones, lo cual no
representa problema alguno. Nuevamente es bueno usar prrafos numerados y concisos.
Organcelos del ms al menos importante. Ejemplos:
1. Se desarroll un algoritmo mucho ms rpido para los problemas de Zylon de
gran escala.
2. Se mostr por primera vez el uso del mecanismo de Grooty para los clculos de
Zylon.
3. Etc.
La subseccin de Investigacin Futura se incluye para que otros investigadores en el
futuro se beneficien con ideas generadas mientras se estaba trabajando en el proyecto.
Nuevamente, es bueno usar prrafos concisos numerados.
7. Referencias
La lista de referencias est estrechamente ligada a la revisin de las novedades incluida
en la seccin 3. La mayora de los examinadores revisan su lista de referencias
buscando los trabajos ms importantes en el tema, as que asegrese que estn listados y
referidos en la Seccin 3. La verdad sea dicha, la mayora de los examinadores busca
sus propias publicaciones si ellos estn en el rea del tema de la tesis, por ende,
inclyalas. Adems, el leer los artculos escritos por los examinadores le dar una pista
acerca del tipo de preguntas que es probable que le hagan.

Todas las referencias dadas deben estar referidas en el cuerpo principal de la tesis. Note
la diferencia con una Bibliografa, que puede incluir trabajos que no esten directamente
referidos en la tesis. Organice la lista de referencias alfabticamente por el apellido del
autor (preferido), o por el orden de cita en la tesis.
8. Apndices
Qu entra en los apndices? Todo material que impida el desarrollo fluido de la
presentacin, pero que sea importante para justificar los resultados de una tesis.
Generalmente es material que es demasiado meticuloso como para ser incluido en el
cuerpo principal de la tesis, pero que debe estar disponible para ser consultado por los
examinadores para convencerlos lo suficiente. Algunos ejemplos incluyen listados de
programas, tablas inmensas de datos, pruebas matemticas o derivaciones largas, etc.,

Comentarios acerca del Esqueleto

Nuevamente, la tesis es un documento formal diseado para contestar las dos preguntas
principales de los examinadores. Las secciones 3 y 4 muestran que se ha elegido un
buen problema, y la seccin 5 muestra que el mismo fue resuelto. Las secciones 1 y 2
conducen al lector hacia el problema, y la seccin 6 resalta el principal conocimiento
generado por todo el ejercicio.
Tambin note que todo lo que otros hicieron est cuidadosamente separado de todo lo
que usted hizo. Es importante que los examinadores sepan quin hizo qu. La seccin 4
es la obvia lnea divisoria, razn por la cual se incluye en medio del documento formal.

Comenzando
La mejor manera de empezar en su tesis es preparar un bosquejo extenso del contenido.
Se empieza construyendo una Tabla de Contenidos o ndice General, en el que se lista
cada seccin y subdivisin a incluir. En cada seccin y subdivisin, escriba una
descripcin breve del contenido de esa seccin. El ndice entero debera tener de 2 a 5
pginas de longitud. Usted y su supervisor deben repasar este bosquejo cuidadosamente:
hay material innecesario (es decir, no directamente relacionado a la definicin del
problema)? Qutelo. Falta material? Agrguelo. Es menos doloroso y ms eficaz tomar
tales decisiones temprano, durante la fase del bosquejo, en lugar de despus de haber
escrito mucho material que deba descartarse.

Cunto tiempo Toma Escribir una Tesis?

Mucho ms del que se imagina. Incluso despus de haber terminado la investigacin
-modelos construidos, clculos completos- es bueno tomarse por lo menos un semestre
completo para escribir la tesis. No es el acto fsico de teclear lo que toma tanto tiempo,
sino el hecho de que escribir la tesis requiere organizar los argumentos y resultados.
Durante esta formalizacin de los resultados en un documento capaz de resistir el
escrutinio de los examinadores especialistas es que se descubren las debilidades de la
tesis. El arreglar esas debilidades toma tiempo.

Tambin es probable que sea la primera vez que su supervisor vea la expresin formal
de conceptos que pueden haber sido previamente aceptados de manera informal. En
estos momentos se descubren equivocaciones o limitaciones en los acuerdos informales.
Y toma tiempo arreglarlos. Los estudiantes para quienes el Ingls no es su lengua
madre, pueden tener dificultad para comunicar las ideas, por lo que se requieren
numerosas revisiones. Y, la verdad sea dicha, los supervisores a veces se demoran en
revisar y devolver los proyectos.
Resumiendo: disponga de bastante tiempo. Un trabajo hecho deprisa tiene
consecuencias dolorosas durante la defensa.

Consejos
Siempre tenga presente los antecedentes y el perfil del lector. Quin es su pblico?
Cunto es razonable esperar que sepa sobre el tema antes de leer su tesis?
Normalmente suelen conocer el problema en general, pero no han estado, como Ud.,
ntimamente envueltos en todos los detalles durante los 2 ltimos aos. Explique
claramente y por completo los conceptos nuevos y difciles. A veces ayuda el
imaginarse mentalmente a una persona real que usted conoce, con el nivel apropiado, e
imaginar que se explican las ideas a esa persona.
No haga que los lectores trabajen demasiado duro! Esto es fundamental. Usted sabe
para qu pocas preguntas los examinadores necesitan respuestas. Escoja ttulos de
seccin adecuados y redacte para darles esta informacin con claridad. Cuanto ms duro
deban trabajar para buscar su problema, su defensa del problema, su respuesta al
problema, sus conclusiones y contribuciones, de peor humor estarn, y es ms probable
que su tesis necesite revisiones.
Un corolario de lo anterior: es imposible ser demasiado claro! Explique las cosas con
cuidado, resalte las partes importantes por medio de ttulos apropiados, etc. Hay una
cantidad enorme de informacin en una tesis: asegrese de dirigir a los lectores hacia las
respuestas de las preguntas importantes.
Recuerde que una tesis no es una historia: normalmente no sigue la cronologa de las
cosas que usted intent. Es un documento formal diseado para contestar slo unas
cuantas preguntas importantes.
Evite usar frases como "Claramente, este es el caso..." u "Obviamente, se deduce
que..."; stas implican que, si los lectores no entienden, es porque son tontos. Y en
realidad pueden no haber entendido porque la explicacin es pobre.
Evite las banderas rojas (del estilo "el software es la parte ms importante de un
sistema de computadora"), es decir, sentencias que slo reflejan su opinin personal y
que no existen en la literatura o pueden inferirse de la solucin que usted ha presentado.
A los examinadores les gusta ensaarse con frases como stas, y preguntar cosas tales
como, "puede usted demostrar que el software es la parte ms importante de un sistema
de computadora?"

Una Nota acerca de Programas de Computadora y

Otros Prototipos
El propsito de su tesis es documentar claramente una contribucin original al
conocimiento. Usted puede desarrollar programas de computadora, prototipos, u otras
herramientas como medios para demostrar sus puntos, pero recuerde, la tesis no es sobre
la herramienta, es sobre la contribucin al conocimiento. Herramientas tales como los
programas de computadora son productos buenos y tiles, pero no puede obtenerse un
titulo de postgrado slo por la herramienta. La herramienta debe usarse para demostrar
que se ha hecho una contribucin original al conocimiento; por ejemplo, a travs de su
uso, o de las ideas que puedan inferirse gracias a su uso.

Tesis de Maestra vs. Doctoral

Hay diferentes expectativas para las tesis de Maestra y para las tesis Doctorales. Esta
diferencia no est en el formato sino en la relevancia y en el nivel de descubrimiento tal
como lo evidencia el problema a ser resuelto y el resumen de contribuciones; una tesis
Doctoral necesariamente exige resolver un problema ms difcil, e implica,
consecuentemente, contribuciones ms sustanciales.
La contribucin al conocimiento de la tesis de Maestra puede estar en la naturaleza de
una mejora incremental en un rea de conocimiento, o la aplicacin de tcnicas
conocidas en un rea nueva. El grado Doctoral debe ser una contribucin sustancial e
innovadora al conocimiento.

LAS TESIS DE GRADO: CMO ORGANIZARLAS

John W. Chinneck
Department of Systems and Computing Engineering
Carleton University, Otawa, Canad

Traducido por H.F. Rucinque, con autorizacin del autor [noviembre 3,

1999], del original: How to organize a thesis, www document, August
24, 1998, URL http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis.html

A la juiciosa consideracin de quienes tienen planes para acceder a la

formacin postgraduada, o ya estn involucrados en uno de esos
programas: Esta nota describe cmo organizar la tesis escrita, la cual
es el elemento central del entrenamiento postgraduado. Para saber

cmo organizar el documento de tesis, primero es necesario entender de

qu trata la investigacin del nivel postgraduado, razn por la cual ese
tema tambin es tratado aqu. Por ello, esta nota puede ser til cuando
una persona se est iniciando en la formacin avanzada, y ms tarde,
cuando sea necesario empezar a escribir cosas en serio, una tesis, por
ejemplo.

De qu trata la investigacin postgraduada?

El rasgo distintivo de la investigacin postgraduada debera ser su
contribucin original al conocimiento. La tesis es un documento formal cuyo
propsito es probar que usted ha hecho una contribucin original al
conocimiento. Si usted no puede probar que en un trabajo de tesis hizo eso,
ello es generalmente sinnimo de fracaso en su programa de formacin
avanzada.
Para tal propsito, su tesis debe mostrar dos cosas importantes:

que usted ha identificado una cuestin, o problema, que vale la pena y

que no ha sido previamente resuelto, y
que usted ha resuelto el problema o solucionado la cuestin propuesta.

Su contribucin al conocimiento generalmente descansa en la solucin o

respuesta al problema planteado.

De qu se trata en una tesis postgraduada?

En la medida en que el propsito de una tesis postgraduada es probar que
usted ha hecho una contribucin original y til al conocimiento, los
examinadores del documento lo leen para buscar respuesta a los siguientes
interrogantes:

Cul es la pregunta de investigacin del autor de la tesis?

Es aquella una buena cuestin (i.e. Ha sido resuelta anteriormente?
Es una incgnita til sobre la cual trabajar?)?
Logr convencer el autor de que la cuestin fue adecuadamente
resuelta?
Ha hecho el autor una adecuada contribucin al conocimiento?

Una muy clara declaracin del problema es algo bsico para probar que usted
ha hecho una original y valiosa contribucin al conocimiento. Para demostrar

la originalidad y valor de su contribucin, usted debe mostrar una revisin

exhaustiva de la literatura existente sobre la materia y sobre otras materias
estrechamente relacionadas con el tema. Luego, haciendo referencia directa a
esta revisin, usted debe demostrar que su problema (a) no ha sido
previamente resuelto, y (b) que es un problema digno de ser resuelto. La
descripcin de cmo se resolvi el problema es usualmente algo sobre lo cual
usted no encontrar dificultad para escribir, puesto que en el curso de la
investigacin ha estado ntimamente envuelto en los detalles del caso.

Si su tesis no genera respuestas adecuadas a los pocos interrogantes listados

arriba, probablemente usted tendr que enfrentar la tarea de acometer
revisiones importantes, o quizs no apruebe la sustentacin oral de la tesis. Es
por esta razn por la que la estructura o esquema genrico que se presenta ms
adelante se dise para resaltar las respuestas a aquellos interrogantes con una
adecuada organizacin de la tesis y de los ttulos de seccin. Este esquema
genrico puede, por supuesto, aplicarse a cualquier tesis [o trabajo de
investigacin serio]. Otras notas tiles se presentan despus del esquema
genrico.

Esquema Genrico de una Tesis

1. Introduccin
En esta parte se trata de una introduccin general acerca de sobre qu
trata la tesis, y no de un simple inventario descriptivo del contenido de
cada seccin. Brevemente resuma aqu el enunciado del problema (este
ser presentado en detalle en seccin posterior), algunas de las razones
por las que usted lo considera digno de estudio, y quizs presente aqu
una sntesis de los resultados. La introduccin es una mirada a vuelo de
pjaro a las respuestas para los principales interrogantes que deberan
ser absueltos en la tesis (vase arriba).
2. Informacin de antecedentes [opcional]
Puede ser necesaria una corta seccin en donde se provea informacin
bsica sobre el tema, en especial si su trabajo traslapa dos o ms
campos tradicionales. Eso significara que sus lectores podran no tener
experiencia con algunos de los materiales necesarios para seguir su
tesis, de suerte que usted debe suministrarlos. Quizs entonces sera
mejor poner un subttulo ms directo que "informacin de
antecedentes", por ejemplo "Breve revisin del lgebra Frammis".

3. Revisin del "estado del arte"

En este apartado se examina brevemente el estado del arte relevante para el
tema de su tesis. De nuevo, un subttulo especfico podra ser ms apropiado,
e.g. "Estado del arte en los algoritmos Zylon". La idea es presentar las ideas
mayores en el estado del arte (el anlisis viene un poco ms tarde), hasta sus
propias brillantes ideas personales (pero sin incluirlas).
Esta seccin se debe organizar por idea y no por autor o por publicacin. Por
ejemplo, si hasta el momento ha habido tres enfoques importantes sobre los
algoritmos Zylon, quizs valdra la pena organizar subsecciones acerca de
cada uno de esos enfoques:

Aproximacin iterativa de los Zylon

Peso estadstico de los Zylon
Enfoque de Teora de Grafos a la manipulacin de Zylons

1. Pregunta de investigacin, o declaracin del problema

Las tesis de ingeniera tienden a referirse a un "problema" que debe ser
resuelto, en tanto que otras disciplinas hablan en trminos de una "pregunta"
para ser respondida. En cualquier caso, esta seccin consta de tres partes
principales:
a. Una declaracin concisa de la cuestin que su tesis aborda.
b. Justificacin, por referencia directa a la seccin 3, en cuanto que su
cuestin no ha sido ya resuelta.
c. Discusin de por qu es valioso resolver la cuestin.

En el tem (b) es donde usted analiza la informacin que se presenta en la

Seccin 3. Por ejemplo, quizs su problema sea "desarrollar un algoritmo
Zylon capaz de manejar problemas a gran escala en tiempo razonable" (en la
declaracin del problema, usted ampliar la descripcin sobre lo que entiende
por "gran escala" y por "tiempo razonable"). Ahora, en su anlisis del estado
del arte, usted mostrara como cada uno de los enfoques corrientes falla (i.e.
pueden manejar solo problemas pequeos, o toman demasiado tiempo). En la
ltima parte de esta seccin, usted explicara por qu es til tener un algoritmo
Zylon rpido a gran escala, por ejemplo describiendo aplicaciones donde se
pueda utilizar.
Puesto que la Seccin 4 es una en las que indudablemente estarn interesados
sus lectores, empezando por los examinadores, resltela incorporando en el
ttulo las palabras "problema" o "pregunta", e.g. "Pregunta de investigacin" o

"Declaracin del problema", o si se quiere algo mucho ms especfico como

"El problema del algoritmo Zylon a gran escala".
1. Descripcin sobre cmo se resolvi el problema o se respondi la
pregunta
En esta parte de la tesis hay mayor libertad de forma. Su estructura
puede contener una o varias secciones y subsecciones. Pero todo se
orienta a un propsito: convencer a los examinadores de que se ha
resuelto la pregunta o solucionado el problema que usted mismo se
plante en la Seccin 4. En consecuencia, de todo lo que usted hizo en
la tesis muestre aquello que sea relevante para responder la pregunta o
solucionar el problema. En la probable circunstancia de que en la
investigacin de haya desembocado a callejones sin salida o
atolladeros, omtalos a menos que sean especficamente relevantes
como demostracin de que usted respondi la pregunta de
investigacin.
2. Conclusiones
Por lo general, la seccin de Conclusiones cubre tres cosas, y cada una de
ellas usualmente merece una subseccin separada:
a. Conclusiones
b. Resumen de contribuciones
c. Futura Investigacin
Las Conclusiones propiamente dichas no son otro resumen de la tesis. En vez
de esa divagacin, de lo que se trata aqu es de mostrar en declaraciones
cortas y concisas las inferencias que usted ha derivado de su trabajo. Ayuda
mucho, pues, que stas se organicen a manera de prrafos cortos enumerados,
ordenados en orden descendente del ms al menos importante. Todas las
conclusiones deben estar directamente relacionadas con la pregunta de tesis
formulada en la Seccin 4. Ejemplos:

El problema propuesto en la Seccin 4 ha sido resuelto: como se

muestra en los captulos X y Y, se logr desarrollar un algoritmo capaz
de manejar problemas Zylon a gran escala y en tiempo razonable.
El principal procedimiento necesario para mejorar el algoritmo Zylon
es el mecanismo Grooty.
Etc.

Los examinadores tendrn sus expectativas puestas en el Resumen de

Contribuciones y lo leern cuidadosamente. Este apartado est reservado para
que usted presente las contribuciones nuevas al conocimiento que su tesis ha

logrado. Desde luego, la propia tesis deber sustanciar lo que aqu se alegue al
respecto. A menudo esta subseccin puede presentar algn traslape con la de
las Conclusiones, pero eso no importa. Otra vez: la mejor presentacin del
Resumen de Contribuciones son prrafos concisos enumerados. Y organice de
lo ms a lo menos importante. Ejemplos:

Se desarroll un algoritmo mucho ms rpido para problemas Zylon a

gran escala.
Se demostr por primera vez el uso del mecanismo Grooty para
clculos Zylon.
Etc.

La subseccin de Futura Investigacin se incluye con el fin de que los

investigadores que se involucren con este trabajo en el futuro, reciban el
beneficio de las ideas que usted gener mientras trabajaba en su proyecto. La
presentacin de estas ideas tambin quedar mejor organizada a travs de
prrafos concisos enumerados.
1. Referencias
La Lista de Referencias es una seccin que est ntimamente ligada con
la resea sobre el estado del arte hecha en la Seccin 3. La mayora de
los examinadores revisa detalladamente sus referencias en busca de
trabajos importantes sobre el campo, por lo que es buena idea
asegurarse de que un tem cualquiera aparezca tanto en la lista como en
la Seccin 3 y/o en el cuerpo principal de la tesis. La verdad sea dicha,
casi todos los examinadores tambin buscan all sus propias
publicaciones, en cuanto tengan que ver con el tema de su tesis, as que
no deje de incluirlas. Por lo dems, al leer los trabajos de sus
examinadores quizs usted pueda captar una til indicacin de la clase
de preguntas que a ellos probablemente se les ocurrir formular.
Todas las referencias incluidas en la lista deben haber sido referidas en
la tesis. Ah precisamente radica la diferencia de esta seccin con una
Bibliografa, en la cual se pueden incluir tems que no fueron citados en
la tesis. Ordene la Lista de Referencias, bien alfabticamente por
apellido del autor (preferible), o por orden de citacin en la tesis.
2. Apndices
Qu se incluye en un apndice? All va cualquier material que pueda ser
importante para justificar los resultados de la tesis, pero que en otra parte
impedira el desarrollo fluido de su presentacin. Generalmente se trata de
materiales que tienen un grado muy alto de detalle como para ser incluidos en
el cuerpo principal del trabajo, pero que deben estar disponibles para una

eventual consulta de los examinadores. Como ejemplos se pueden mencionar

tablas muy grandes de datos estadsticos, pruebas matemticas o derivaciones
muy largas, etc.

Comentarios sobre el Esquema

Debe reiterarse que la tesis es un documento formal diseado como el blanco
para las dos preguntas principales de los examinadores. Las Secciones 3 y 4
muestran que usted ha escogido un buen problema y la Seccin 5 indica que
usted lo ha resuelto. Las Secciones 1 y 2 conducen al lector al problema y la 6
destaca el nuevo conocimiento principal generado por todo el ejercicio.
Ntese tambin que todo lo hecho por otros es cuidadosamente separado de lo
que usted hizo. Saber quin hizo qu es importante para los examinadores. La
Seccin 4, sobre declaracin del problema, es la lnea divisoria obvia. Por
algo est colocada en la mitad del documento formal.

Empezando a Trabajar
La mejor manera de empezar a trabajar una tesis es preparar un esquema
amplio. Empiece diseando lo que aproximadamente ser su Tabla de
Contenido, listando cada seccin y subseccin que usted tiene planeado
incluir. Escriba una breve descripcin al punto sobre el contenido de cada una
de las secciones y subsecciones. Ese esquema podra llegar a ocupar entre 2 y
5 pginas. Hecho esto, usted y su supervisor debern revisar cuidadosamente
el esquema: Hay materiales innecesarios (i.e. no relacionados directamente
con la declaracin del problema)? Entonces qutelos. Hay cosas que hacen
falta? Entonces agrguelas. Hacer estas decisiones tempranamente, durante la
fase de esquema, es mucho menos penoso y ahorra tiempo, que hacerlo
despus de que se hayan escrito muchas pginas para tirar a la basura.

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N. del T. No obstante, la tesis tiene adems un componente pedaggico muy

importante: que quien la haga aprenda a conducir con plena responsabilidad cientfica
investigacin individual independiente.