Está en la página 1de 3

I.E.

INEM JOS FLIX DE RESTREPO


SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD
PROCESO GESTIN ACADMICA

Cdigo: GA-P01-F22
Versin: 01

PROCEDIMIENTO GESTIN ACDEMICA


PLAN DE ACTIVIDADES. DECRETO 1290

DEPARTAMENTO
DE
DE APOYO

Pgina 1 de 3

Educacin Religiosa Escolar

ESPECIALES DE NIVELACIN
VALIDACIN

RECUPERACIN

DE PROFUNDIZACIN

rea
y/o Educacin Religiosa Escolar
asignatura
Profesor

EDGAR A. PATIO C.; JUAN C.


MURIEL F, SERGIO GARCES
BOTERO

Grado

XI

Perod
o

III

Fecha

Septiembre 07 de
2015

Seccione
s

TODAS LAS
DELGRADO XI

Dificultades

Falta inters por rea dando ms importancia a otras reas


No se entregaron las actividades propuestas
No hay profundidad, complejidad, coherencia y rigor acadmico en las
actividades presentadas
No tienen comprensin lectora desarrollada para la interpretacin de los
documentos y exmenes
Actividades

Taller anexo a este plan.


Elaboracin de un TRABAJO DE INVESTIGACIN
desarrollando las temticas vistas en el periodo.
Observaciones

El trabajo deben relacionar los temas de los Derechos Humanos vistos durante el
3do periodo acadmico como propuesta de LOS DERECHOS HUMANOS A LA LUZ
DEL EVANGELIO dando respuesta a la crisis mundial entorno a la violacin de
estos derechos.
Fechas

Se entrega el trabajo en FORMA FISICA entre el 21 y 25 de septiembre en la


UNICA FECHA segn la clase con el docente respectivo, y el examen lo
presentarn el 02 de octubre a las 12:00 m.

Coordinador de planeacin

Coordinador
Docente

Unidad

I.E. INEM JOS FLIX DE RESTREPO


SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD
PROCESO GESTIN ACADMICA

Cdigo: GA-P01-F22
Versin: 01

PROCEDIMIENTO GESTIN ACDEMICA


PLAN DE ACTIVIDADES. DECRETO 1290

Vo.Bo.
Jefe
Departamento

Pgina 2 de 3

Del

EDUCACIN RELIGIOSA ESCOLAR


GRADO UNDCIMO
El trabajo propuesto para la ACTIVIDAD DE APOYO DEL TERCER PERIODO
consiste en.
1. Elaborar un trabajo de investigacin teniendo en cuenta la siguiente indicacin:
Debe contener:
Portada
Tabla de contenido
Introduccin
1. PRIMERA PARTE
1.1 Ttulo del trabajo
1.2 Descripcin del problema
1.3 Formulacin del problema
1.4 Objetivos
1.4.1 Objetivo General
1.4.2 Objetivos Especficos (mnimo 2)
2. SEGUNDA PARTE
2.1 Marco Conceptual
2.2 Marco Terico
2.3 Propuesta
2.4 Diseo Metodolgica
2.4.1 Enfoque
2.4.2 Mtodo
Conclusiones
Bibliografa (Referenciar segn las NORMAS APA (Obligatorio).
2. Tema a abordar:
Para el desarrollo de la investigacin deben de tener en cuenta dos realidades
mundiales para realizar el anlisis con los elementos tericos vistos en clase de los
Derechos Humanos:
2.1 Tema:
2.1.1 La crisis Colombo-venezolana frente a las deportaciones.
2.1.2 La crisis Europea frente a las migraciones
2.2 Analizar: 2.2.1 Hacer el anlisis frente a estos problemas

I.E. INEM JOS FLIX DE RESTREPO


SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD
PROCESO GESTIN ACADMICA

Cdigo: GA-P01-F22
Versin: 01

PROCEDIMIENTO GESTIN ACDEMICA


PLAN DE ACTIVIDADES. DECRETO 1290

Pgina 3 de 3

2.2.2 Mostar los aspectos comunes en las crisis.


2.2.3 Aspectos que los hacen diferentes.
2.2.4 Los elementos tericos vistos en clase frente a los Derechos
Humanos.
2.3 Argumentar a partir de todo ese anlisis como se puede enfrentar esta crisis.
No olviden tener muy claros los trminos, que han hechos los organismos
internacionales, cuales son las ayudas humanitarias, los derechos humanos, entre
otros elementos a analizar que ustedes deben de realizar
3. Se entrega el trabajo en FORMA FSICA a los correos correspondientes de los
docentes:
P. Edgar Alberto Patio Carmona
edgarinem@gmail.com
Al docente Edgar se le debe entregar tambin en FORMA DIGITAL
4. FECHA DE ENTREGA: Entre el 21 y 25 de septiembre LTIMA FECHA segn la
clase con el docente respectivo. Sustentar con examen el 02 de octubre

También podría gustarte