2015

PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE EN

DIDCTICA MODULO III: MATEMTICA FINANCIERA
Modalidad Semipresencial

Tarea 1: Reflexionando sobre la primera

situacin pedaggica
Anlisis del texto
a) Revisa la situacin e identifica dos momentos:
Un momento en el que los estudiantes desarrollan la capacidad Elabora y
usa estrategias.
(Coloca aqu tu respuesta)

Un momento en el que los estudiantes desarrollan la capacidad Razona y

argumenta generando ideas matemticas.
(Coloca aqu tu respuesta)

b) Indica tres saberes previos que los estudiantes deben tener antes de participar
en esta situacin de aprendizaje.
(Coloca aqu tu respuesta)

Relacin con tu prctica pedaggica

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin" "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

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Modalidad Semipresencial

c) En tu prctica pedaggica, qu elementos del entorno has

considerado al planificar situaciones en las que promueves
aprendizajes similares? Describe dos de ellos.
(Coloca aqu tu respuesta)

P
l
a
n
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e
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m
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e
n
t
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s
p
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"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin" "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

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Modalidad Semipresencial

d) Sugiere tres mejoras a la situacin planteada, indicando por

qu consideras que esos aspectos enriqueceran la
situacin.
(
C
o
l
o
c
a
a
q
u

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r
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p
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e
s
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)

"Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin" "Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

Relacin con el Sistema Curricular Nacional

e)

La sesin mostrada est

organizada considerando cinco
etapas de la orientacin didctica
expresadas en las Rutas del
Aprendizaje. Cules son las
acciones ms relevantes de los
estudiantes en el aula en funcin
de esa secuencia didctica? Con
relacin a cada una de las
etapas, indica dos acciones que
debers
citar
indicando
la
pgina del mdulo en la que
se encuentran.
(Revisar el documento Rutas del
Aprendizaje 2015. Qu y cmo
aprenden nuestros estudiantes?
VII Ciclo. rea curricular
Matemtica, pp. 68-72).

(Coloca aqu tu respuesta)

Apellidos y Nombre del Participante: