Está en la página 1de 11

ANALISIS PEMETAAN STANDAR ISI, STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG


Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tkt
Rnh
KD

Indikator

Tkt
Rnh
Indkt

Materi Pokok

Ruang
lingkup

ALK
WKT

MENDENGARKAN
1. Memahami wacana
lisan berbentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
Iidentitas diri.

1.1 Mengidentifikasi bunyi,


ujaran ( kata, frasa atau
kalimat ) dalam suatu
wacana dengan
mencocokkan dan
membedakan secara tepat.

C2

C1
1.2 Memperoleh informasi umum
dan atau rinci dari berbagai
bentuk wacana lisan
sederhana secara tepat.

BERBICARA
2. Mengungkapkan
informasi secara lisan
dalam bentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
Identitas diri.

2.1. Menyampaikan berbagai


informasi secara lisan
dengan lafal yang tepat
dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.

2.2 Melakukan dialog


sederhana dengan lancar
dan benar yang
mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan
santun.

C2

Mengidentifikasi salam
sesuai dengan kondisi
dan keadaan waku.
Mengucapkan salam dan
ungkapan sesuai dengan
kondisi da kadaan waku.
Membaca kosa kata ,
frasa dan kalimat
sederhan.
Membaca salam dan
ungkapan sesuai dengan
kondisi dan keadaan
waktu
Menulis kata / klimat
sesuai dengan lafal.
Mengidentifikasi makna
ungkapan dari wacana
lisan

C2

C1
C1

C2

C1
C2

C2

C2

Mengidentifikasi identitas
diri sendiri dan orang lain
Mendemonstrasikan
percakapan diri sendiri
dan orang lain.
Mengidentifikasi isi teks
yang beraitan dengan
perkenalan diri sendiri
dan orang lain.

C2

C2

Perkenalan
- Menyebutkan nama sendiri dan nama orang lain:

- Menyatakan, menanyakan nama diri


- Menyatakan status (siswa) SMAN1

- Menyatakan perkenalan diri:SMAN1

- Menyatakan, menanyakan dan menjawabkewarganegaraan/asal negara/ daerah:

menanyakan dan menjawab pekerjaan:

- Memperkenalkan orang lain:

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab tempat tinggal:

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab nomor telepon:


0542 712 -698
- Ungkapan lain:

4 x45

6X 45

6 x45

Membaca
3. Memahami wacana
tulis berbentuk paparan
atau dialog sederhana
tentang identitas diri

3.1 Mengidentifikasi
bentuk dan tema
wacana tulis
sederhana secara
tepat.

3.2 Memperoleh
berbagai
informasi umum
dan atau rinci dari
wacana tulis
sederhana secara
tepat.

C2

Hiragana

- Menyebutkan benda-benda :
l.
- menyebutkan kata tunjuk:
dsb
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab benda : Buku

- Menyebutkan benda-benda :
l.
- menyebutkan kata tunjuk:
dsb
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab benda :
Buku

C2

6 x 45

6 x 45

6 x 45
C2

Menulis
4.Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang
identitas diri.

4.1 Menulis kata, frasa


dan kalimat dengan
huruf Hiragana,
Katakana) yang
tepat.

4.2 Mengungkapkan
berbagai informasi
secara tertulis dalam
kalimat sederhana
sesuai konteks, yang
mencerminkan kata,
frase dalam kalimat
dengan huruf dan
struktur yang tepat.

C1

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kepunyaan benda :

- Menyatakan penyangkalan kepemilikan benda :


-
-

- Keberdaan benda
- Lingkungan sekolah
- Kalender sekolah :
Bulan, tanggal
Nama hari jadwal kegiatan sekolah.

C2

4 x 45

ANALISIS PEMETAAN STANDAR ISI, STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR


PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG
Standar
Kompetensi
Mendengarkan
1 Memahami wacana
lisan
berbentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
kehidupan keluarga

Kompetensi Dasar

1. 1 Mengidentifikasi bunyi,
ujaran(kata,frase atau
kalimat) dalam suatu
wacana dengan
mencocokkan dan
membedakan secara tepat

Tkt
Rnh
KD
C2

Indikator

C1

1.2 Memperoleh informasi umum


dan atau rinci dari berbagai
bentuk wacana lisan
sederhana secara tepat.
Berbicara
2.Mengungkapkan
informasi
secara
lisan dalam bentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
kehidupan keluarga

Menggungkapkan
informasi dalam
bentuk tulisan yang
berkaitan dengan
hubungan anggota
keluarga sendiri dan
orang lain

2.1 Menyampaikan berbagai


informasi secara lisan
dengan lafal yang tepat
dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun.

C1

C2

- Menyebutkan anggota keluarga orang lain:


dll.

C1

C1
C2

C2
gambar dengan

wacana
Memilih jawaban

tepat

Gambaran anggota keluarga


Menyatakan, menanyakan dan menjawab usia :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab pekerjaan :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab sifat dan gambaran fisik :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab penampilan :

C2

isi
C2

Materi Pokok

KEHIDUPAN KELUARGA
Anggota keluarga
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab jumlah keluarga: 4 3
1

-Menyebutkan anggota keluarga sendiri: dll.

C2

2.2 Melakukan dialog


sederhana dengan lancar
dan tepat yang
mencerminkan kecakapan
berkomunikasi santun

Mengidentifikasi
hubungan anggota
keluarga sendiri dan
orang lain.
Mengidentifikasikan isi
teks yang berkaitan
dengan hubungan
anggota keluarga
sendiri dan orang lain.

Tkt
Rnh
Indkt
C2

dari pilihan
jawaban yang
sediakan.
Memilih jawaban yang
benar sesuai konteks.
Menjawab dengan benar
sesuai konteks.

C2

Rumah
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab barang-barnag di rumah :

Ruang
lingkup

ALK
WKT
4 x45

6X 45

6 x45

-Menyatakan, menanyakan dan menjawab keadaan lingkungan rumah :

8 x 45
KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Kegiatan sehari-hari

- Menyebutkan jenis kegiatan sehari-hari :


dst

Membaca
3. Memahami wacana
tulis berbentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
kehidupan keluarga

3.1 Mengidentifikasi bentuk dan


tema wacana sederhana,
secara tepat.
3.2 Memperoleh informasi
umum, informasi tertentu
dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana.

3.3 Membaca nyaring kata,


frasa dan atau kalimat
dalam wacana tertulis
sederhana dengan tepat.

MENULIS
4. Mengungkapkan
informasi secara
tertulis dalam bentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
kehidupan keluarga

4.1 Menulis kata, frasa, dan


kalimat dengan huruf,
ejaan dan tanda baca yang
tepat.
4.2 Mengungkapkan informasi
secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai
konteks, yang
mencerminkan kecakapan
menggunakan kata,frasa
dengan huruf, ejaan , tanda
baca dan struktur yang
tepat.

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab kegiatan sehari-hari :


,
Menyatakan, menanyakan dan menjawab kebiasaan sehari-hari:

C2
C2
C2

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab waktu kegiatan sehari-hari: 6

C2

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab transportasi dan jangka waktu:

C1

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab waktu yang dibutuhkan:


30

C1
*mengidentifikasi keadaan
lingungan rumah.
* menceritakan mengenai
lingkungan rumah
C1
* mengidentifikasi isi teks
yang berkaitan dengan
keadaan lingkungan rumah

C1

C2
KEHIDUPAN KELUARGA
Anggota keluarga
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab jumlah keluarga: 4 3
1

-Menyebutkan anggota keluarga sendiri: dll.

* mengungkapkan informasi
dalam bentuk tulisan
mengenai lingkungan
rumah .

- Menyebutkan anggota keluarga orang lain:


dll.

C2

C2
C2
*Mengidentifikasi informasi
mengenai k egiatan seharihari.
*menceritakan kegiatan
sehari-hari.
*menulis kalimat atau
wacana sederhana
mengenai kegiatan seharihari.

C1

Gambaran anggota keluarga


Menyatakan, menanyakan dan menjawab usia :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab pekerjaan :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab sifat dan gambaran fisik :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab penampilan :

Rumah
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab barang-barnag di rumah :

10 x 45

-Menyatakan, menanyakan dan menjawab keadaan lingkungan rumah :

C2

C2
C1
*Mengidentifikasi informasi
mengenai k egiatan seharihari.
*menceritakan kegiatan
sehari-hari.

KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Kegiatan sehari-hari
- Menyebutkan jenis kegiatan sehari-hari :
dst
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab kegiatan sehari-hari :
,Menyatakan, menanyakan dan menjawab kebiasaan sehari-hari:

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab waktu kegiatan sehari-hari: 6

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab transportasi dan jangka waktu:

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab waktu yang dibutuhkan:


30

*menulis alimat atau wacana


sederhana mengenai
kegiatan sehari-hari.

ANALISIS PEMETAAN STANDAR ISI, STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG


Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Menngarkan
1. Memahami
wacana lisan
berbentuk
paparan atau
dialog sederhana
tentang hobi,
wisata.

1.1 . Mengidentifikasi bunyi,


ujaran(kata,frase atau
kalimat) dalam suatu
wacana dengan
mencocokkan dan
membedakan secara
tepat.

1.2 Memperoleh informasi


umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana
lisan sederhana secara
tepat.

Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang hobi
dan wisata.

2.1 Menyampaikan berbagai


informasi secara lisan
dengan lafal yang tepat
dalam kalimat sederhana
sesuai konteks, yang
mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun
dan tepat.
2.2 Melakukan dialog
sederhana, dengan
lancar dan benar yang
mencerminkan
kecakapan
berkomunikasi dengan
santun dan tepat.

Tkt
Rnh
KD
C2

Indikator

Tkt
Rnh
Indkt
C2

Materi Pokok

KEGEMARAN

Megidentifikasikan kata,

C1

C2

frasa dan kalimat.


Memahami peryataan
mengenai kegemaran
dan kemampuan
Mengungkapkan
kegemaran.
Menyimpulkan isi teks
yang berkaitan dengan
kegemaran dan
kemampuan .
Menyusun kalimat dan
wacana sederhana
tentang kegemaran dan
kemampuan

C2

Mengidentifikasikan
kata,frasa dan kaliamat.
Memahami peryataan
mengenai kegemaran
dan kemampuaan.
Mengungkapkan
kemampuan.
Menyimpulkan isi teks
yang beraitan dengan
kegemaran dan
kemampuan
Menyusun kalimat dan
wacana sederhana
tentang kegemaran dan

Ruang
lingkup

Hal yang disukai


- Menyebutkan hal-hal yang disukai: Jenis Olahraga, Jenis Mata Pelajaran, Hewan peliharaan
dsb
- Menyatakan, menanyakan dan menjawab kegemaran:

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab hal yang paling disukai:

C1

C1

ALK
WKT
4 x45

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab hewan yang dipelihara:

C2

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab hal yang lebih disukai:

C1

C2

C2

Kegemaran
Menyatakan, menanyakan dan menjawab hobi :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kegiatan yang sedang dilakukan orang sebagai

hobi :

Kemampuan
o Menyatakan, menanyakan dan menjawab kemampuan memahami bahasa asing :
o

6X 45

6 x45

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kemampuan melakukan sesuatu :

C2

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab tingkat kemahiran :

-Menyatakan, menanyakan dan menjawab jangka waktu melakukan suatu kegiatan :


10
o

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kebiasaan sehari-hari :

8 x 45

kemampuan.

BEREKREASI
2.3 Menyampaikan
pendapat dan perasaan
secara lisan dengan
lancar dan tepat sesuai
konteks yang
mencerminkan
kecakapan
menggunakan ujaran
santun.

MEMBACA
3. Memahami
wacana tulis
berbentuk
paparan atau
dialog sederhana
tentang hobi dan
wisata.

3.1 Mengidentifikasi bentuk


dan tema wacana
sederhana, secara tepat.
3.2 Memperoleh informasi
umum, informasi tertentu
dan atau rinci dari wacana
tulis sederhana.

3.3 Membaca
nyaring kata,
frasa dan atau
kalimat dalam
wacana tulis
sederhana
dengan huruf
(Hiragana,
Katakana, Kanji)
secara tepat.

C2
C2

Mengidentifikasi kan
kata, frasa dan kalimat.
Mengidentifikasikan
ajakan berereasi.
Mendemonstrasikan
ajakan
Menyimpulkan isi teks
yang berkaitan dengan
rekreasi ( informasi
tempat, ajakan, kesan,
dan pengalaman).
Menyusun kalimat atau
C2
wacana sederhana
mengenai rekreasi
( informasi tempat,
ajakan , kesan dan
C2
pengalaman

Berekreasi
Menyatakan, menanyakan dan menjawab ajakan :

C2

Menyatakan, menanyakan dan menjawab menolak ajakan :

C2

Menyatakan, menanyakan dan menjawab tujuan bepergian :

C1

Menyatakan, menanyakan dan menjawab menanyakan waktu kegiatan yang diajakan :

C2

Menyatakan, menanyakan dan menjawab usulan waktu untuk melakukan kegiatan :

Menelepon dan menjawab telepon :

Menyatakan dan menjawab permintaan disambungkan ke seseorang

C1

- Menyatakan, menanyakan dan menjawab hal yang lebih disukai:

Kegemaran
o Menyatakan, menanyakan dan menjawab hobi :
o

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kegiatan yang sedang dilakukan orang sebagai
hobi :

10 x 45


Kemampuan
o Menyatakan, menanyakan dan menjawab kemampuan memahami bahasa asing :

Menyatakan, menanyakan dan menjawab kemampuan melakukan sesuatu :

C1

4.1 Menulis kata, frasa, dan


kalimat dengan huruf,
ejaan dan tanda baca
yang tepat.

MENULIS
4. Mengungkapkan
informasi secara
tertulis dalam
bentuk paparan
atau dialog
sederhana
tentang hobi dan
wisata.

4.2 Mengungkapkan informasi


secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai
konteks, yang
mencerminkan kecakapan
menggunakan kata,frasa
dengan huruf, ejaan , tanda
baca dan struktur yang
tepat.
4.3Mengungkapkan pendapat,
perasaan secara tertulis
dengan lancar dan tepat
yang mencerminkan
kecakapan menulis.

C2

C1