Contoh Format Rapot Kurikulum 2013 SMP Sesuai Permendikbud 104 TH 20141

SMP NEGERI 6 BLORA
Indentitas Sekolah & Guru

Mata Pelajaran
Mata Pelajaran
Data Siswa
Absen
Ekskul
Identitas Siswa
Sikap Spritual dan Sikap Sosial
Program ini dapat digunakan guru SMP maupun wali kelas dimana s
menerapkan Kurikulum 2013
Cara Pengisian
1. Input Data Guru

2. Input Data siswa
3. Input Daftar Nilai Me
ERI 6 BLORA
Pelajaran
bsen
kul
Raport
DESKRIPSI
Leger
1. Input Nilai masing - m
2. Input Kepribadian Sis

3. Input Absen
Hasil Yang akan dicetak

1. Raport
2. Deskripsi Ketercapa
3. Leger
Catatan
Jenis Kertas Yang d
mencetak yaitu je
Ranking
un wali kelas dimana saja di seluruh Indonesia yang

n Kurikulum 2013
Apa Bila Ingin Menggunakan
Cara Pengisian
. Input Data Guru

. Input Data siswa
. Input Daftar Nilai Meliputi :
1. Input Nilai masing - masing mata Pelajaran
2. Input Kepribadian Siswa
3. Input Absen
asil Yang akan dicetak

. Raport
. Deskripsi Ketercapaian Kompetensi
. Leger
Jenis Kertas Yang di gunakan untuk
mencetak yaitu jenis kertas legal
pa Bila Ingin Menggunakan Photo Dalam Indentitas Siswa

Klik Dibawah ini
Input Photo siswa
Guru Pengampu Mata Pelajaran

Tulis Data Pada kolom berwarna kuning
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Sekolah
Alamat Sekolah
Tahun Pelajaran
Kelas
Semester
Nama Kepala Sekolah
N I P.
Nama Wali Kelas
N I P.
Tempat / Tgl Raport Semester
N0
MATA PELAJARAN
Pendidikan Agama
PPKN
B.Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Bahasa Inggris
Seni Budaya
Penjas Jas Kes
10
11
Pra Karya
Bahasa Jawa
engampu Mata Pelajaran
ata Pada kolom berwarna kuning

SMP NEGERI 6 BLORA
JL.A Yani 36A Blora
Menu
2014/2015
VII
1 (Satu )
H. SUPARNO,S.Pd.,M.Hum
NIP. 19620712 198403 1 012
Drs. SRIYONO
NIP. 19681104 199802 1 002
Blora, 20 Desember 2015
GURU PENGAMPU MATA PELAJARAN
KKM
Drs. Lurus Imam SantosO
2.67
Drs. Sriyono
2.67
Mutmainah,S.Pd
2.67
Budi Sudarsono,S.Pd
2.67
Agus Supriyanto,S.Pd
2.67
Sunaryo,S.Pd
2.67
Dewi Hajar Larasati,S.Pd
2.67
Mundari,S.Pd
2.67
M.Sarid,S.Pd
2.67
Siti Aisyah, S.Pd
2.67
Yuniati, S.Pd
2.67
enu
KELAS / SEMESTER
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
NISN
VII
Nama
L/P
Tempat, Tanggal Lahir
37
38
39
40
DATA SISWA SESUAI KELAS
Tempat, Tanggal Lahir
Agama
Status Dalam Keluarga
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Islam
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak Ke
Islam
Islam
Islam
Islam
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
Anak kandung
DATA SISWA SESUAI KELAS

TAHUN PELAJARAN :
2014/2015
Alamat
Asal Sekolah
Dikelas
Pada Tanggal
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
VII
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
VII
VII
VII
VII
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
14-Jul-14
Orang Tua Siswa

Ayah
Ibu
Alamat
Pekerjaan orang Tua
Wali Siswa
Pekerjaan Ibu
Nama Wali
-
Alamat Wali
-
Telephon Wali
-
Pekerjaan Wali
-
NO
NISN
NAMA SISWA
L/P
KELAS
VII
PRAMUKA
VII
VII
VII
VII
OSIS
VII
VII
VII
VII
10
VII
OSIS
11
VII
12
VII
13
VII
14
VII
ESKUL 1
15
VII
16
VII
17
VII
18
VII
19
VII
20
VII
21
VII
22
VII
23
VII
24
VII
25
VII
26
VII
27
VII
28
VII
29
VII
30
VII
31
VII
32
VII
33
VII
34
VII
35
VII
36
VII
37
VII
38
VII
39
VII
40
VII
DAFTAR NILAI EKSTRAKURIKULER

EKSTRAKURIKULER
Ket Dalam Kegiatan
ESKUL 2
Ket Dalam Kegiatan
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

di adakan sekolah Terutama Kegiatan OSIS
DRUM BAND
Siswa Aktiv Dalam Berbagai

Kegiatan yang di adakan sekolah

di adakan sekolah

di adakan sekolah
Sungguh Menyedihkan
PRAMUKA
PRAMUKA
PRAMUKA
STRAKURIKULER
ESKUL 3
Ket Dalam Kegiatan
ESKUL 4
TAPAK SUCI
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan

yang di adakan sekolah
PKS
PASKIBRA
PASKIBRA
PASKIBRA
Ket Dalam Kegiatan

Siswa Aktiv Dalam Berbagai
Kegiatan yang di adakan sekolah
-
REKAP ABSEN
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
NIS
NAMA
LP
JUMLA
Sakit
0
2
0
0
0
3
0
0
0
0
0
1
0
0
5
0
0
0
2
1
0
5
0
0
2
JUMLAH
Izin
alpa
Jum
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
5
2
10
2
1
4
13
0
4
10
2
2
2
30
1
18
17
4
17
30
0
5
0
13
6
6
4
11
2
1
8
13
0
5
10
3
3
3
31
6
18
17
4
19
31
0
10
0
14
8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Pendidikan Agama
2014/2015
VII
Drs. Lurus Imam SantosO
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
73
72
74
73
70
70
75
71
70
71
73
71
70
72
71
70
10
72
71
11
72
73
12
73
70
13
72
70
14
70
70
15
73
71
16
71
70
17
72
70
18
72
71
19
70
70
20
71
72
21
73
72
22
73
72
23
71
72
24
71
70
25
72
71
26
27
28
29
40
50
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
2.92
2.88
2.96
2.92
2.80
2.80
3.00
2.84
2.80
2.84
2.92
2.84
2.80
2.88
0.00
0.00
2.84
2.80
2.88
2.84
2.88
2.92
2.92
2.80
2.88
2.80
2.80
2.80
2.92
2.84
2.84
2.80
2.88
2.80
2.88
2.84
2.80
2.80
2.84
2.88
2.92
2.88
2.92
2.88
2.84
2.88
2.84
2.80
2.88
2.84
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
1.00
1.00
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Jangan di hapus kolum berwarna kuning
Pengetahuan
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam al-qur"an. Namun
terus berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang lain.
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

demokrasi dalam al-qur"an. Namun terus berlatih agar lebih baik dalam
memahami kompetensi yang lain.

Ketrampilan
Kurang terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentukan. Namun di harapkan agar lebih
banyak belajar dan terus berlatih lagi dengan giat.
Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan. Namun masih perlu banyak berlatih
dalam menghapal ayat-ayat yang lain.
Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Namun masih perlu banyak berlatih dalam menghapal ayat-ayat yang lain.










Sikap Spiritual Dan Sosial
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam
berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan
usaha maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun.
Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.


Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
PPKN
2014/2015
VII
Drs. Sriyono
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
KONVERSI
Kog
Psiko
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
76
75
3.04
3.00
80
75
3.20
3.00
77
75
3.08
3.00
80
75
3.20
3.00
78
75
3.12
3.00
79
75
3.16
3.00
75
75
3.00
3.00
0.00
0.00
75
75
3.00
3.00
10
78
75
3.12
3.00
11
79
75
3.16
3.00
12
80
75
3.20
3.00
13
77
75
3.08
3.00
14
75
75
3.00
3.00
15
77
75
3.08
3.00
16
77
75
3.08
3.00
17
77
75
3.08
3.00
18
77
75
3.08
3.00
19
75
75
3.00
3.00
20
75
75
3.00
3.00
21
78
75
3.12
3.00
22
80
75
3.20
3.00
23
79
75
3.16
3.00
24
77
75
3.08
3.00
25
79
75
3.16
3.00
26
#N/A
#N/A
27
#N/A
#N/A
28
#N/A
#N/A
29
2.33
3.00
30
#N/A
#N/A
31
#N/A
#N/A
32
#N/A
#N/A
33
#N/A
#N/A
34
#N/A
#N/A
35
#N/A
#N/A
36
#N/A
#N/A
37
#N/A
#N/A
38
#N/A
#N/A
39
#N/A
#N/A
40
#N/A
#N/A
70
80
MENU
Pengetahuan
Ketrampilan
Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami makna hak dan kewajiban warga
dan negara. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih perlu banyak berlatih
dalam hafalan yang lain.
Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

makna hak dan kewajiban warga dan negara. Terus berlatih agar lebih baik
dalam kompetensi yang lain.
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun
masih perlu banyak berlatih dalam hafalan yang lain.










Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat kepada
guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukkan

sikap jujur dan hormat kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.













Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
B.Indonesia
2014/2015
VII
Mutmainah,S.Pd
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
76
79
75
80
76
77
75
63
76
10
78
11
79
12
80
13
77
14
75
15
77
16
77
17
76
18
76
19
75
20
75
21
79
22
80
23
79
24
76
25
77
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Psiko
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
75
3.04
3.00
76
SB
3.16
3.04
75
3.00
3.00
76
SB
3.20
3.04
75
3.04
3.00
75
3.08
3.00
75
3.00
3.00
75
2.52
3.00
75
3.04
3.00
75
3.12
3.00
76
SB
3.16
3.04
76
SB
3.20
3.04
75
3.08
3.00
75
3.00
3.00
75
3.08
3.00
75
3.08
3.00
75
3.04
3.00
75
3.04
3.00
75
3.00
3.00
75
3.00
3.00
76
SB
3.16
3.04
76
SB
3.20
3.04
76
SB
3.16
3.04
75
3.04
3.00
75
3.08
3.00
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Mampu memahami kompetensi, terutama memahami teks prosedur dan teks
laporan. Namun terus berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.

yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
yang lain.
Ketrampilan
Sudah mampu menulis teks prosedur dan teks laporan dan
menyampaikannya di depan kelas. Namun masih perlu banyak berlatih dalam
kegiatan berdiskusi.

Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha

maksimal dalam berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu
peningkatan kepercayaan diri.


Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Matematika
2014/2015
VII
Budi Sudarsono,S.Pd
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
72
74
71
74
73
71
70
72
10
72
11
72
12
72
13
71
14
70
15
72
16
72
17
72
18
72
19
71
20
70
21
72
22
73
23
72
24
71
25
71
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Psiko
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
71
SB
2.88
2.84
73
SB
2.96
2.92
71
2.84
2.84
73
SB
2.96
2.92
72
SB
2.92
2.88
71
SB
2.84
2.84
70
2.80
2.80
0.00
0.00
72
SB
2.88
2.88
72
SB
2.88
2.88
71
SB
2.88
2.84
71
SB
2.88
2.84
71
SB
2.84
2.84
70
2.80
2.80
71
SB
2.88
2.84
73
2.88
2.92
71
2.88
2.84
71
2.88
2.84
71
2.84
2.84
71
2.80
2.84
71
SB
2.88
2.84
72
SB
2.92
2.88
71
SB
2.88
2.84
71
SB
2.84
2.84
71
SB
2.84
2.84
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami materi Trigonometri, fungsi aljabar dan
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
statistika.
Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami materi

Trigonometri, fungsi aljabar dan statistika.










Ketrampilan
Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang terkait dengan konsep trigonometri,fungsi aljabar dan
statistika. Lebih banyak berlatih dalam penyelesaian operasi trigonometri dan statistika.
Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang terkait dengan konsep

trigonometri,fungsi aljabar dan statistika. Lebih banyak berlatih dalam
penyelesaian operasi trigonometri dan statistika.
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama, konsisten,jujur dalam melaksanakan tugas belajar
matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap kritis dan percaya diri serta disiplin
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama, konsisten,jujur dalam

melaksanakan tugas belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap kritis
dan percaya diri serta disiplin
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama,jujur dalam
melaksanakan tugas belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap
konsisten, kritis dan percaya diri serta disiplin

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru

2014/2015
VII
Sunaryo,S.Pd
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
71
75
70
75
72
74
70
72
72
10
74
11
74
12
74
13
74
14
63
15
72
16
72
17
72
18
75
19
70
20
70
21
70
22
70
23
70
24
70
25
72
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Psiko
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
70
2.84
2.80
72
SB
3.00
2.88
70
2.80
2.80
72
SB
3.00
2.88
70
2.88
2.80
70
2.96
2.80
70
2.80
2.80
72
2.88
2.88
70
2.88
2.80
70
2.96
2.80
72
2.96
2.88
70
2.96
2.80
70
2.96
2.80
63
2.52
2.52
70
2.88
2.80
70
2.88
2.80
70
2.88
2.80
72
3.00
2.88
70
2.80
2.80
70
2.80
2.80
70
2.80
2.80
70
2.80
2.80
70
2.80
2.80
70
2.80
2.80
70
2.88
2.80
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Ketrampilan

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru

2014/2015
VII
Agus Supriyanto,S.Pd
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
76
80
76
80
76
79
71
78
10
78
11
78
12
78
13
78
14
71
15
78
16
71
17
78
18
78
19
76
20
71
21
80
22
80
23
80
24
78
25
78
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Psiko
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
70
3.04
2.80
70
SB
3.20
2.80
70
3.04
2.80
70
SB
3.20
2.80
70
3.04
2.80
70
3.16
2.80
70
2.84
2.80
0.00
0.00
70
3.12
2.80
70
3.12
2.80
70
SB
3.12
2.80
70
SB
3.12
2.80
70
3.12
2.80
70
2.84
2.80
70
3.12
2.80
70
2.84
2.80
70
3.12
2.80
70
3.12
2.80
70
3.04
2.80
70
2.84
2.80
70
SB
3.20
2.80
70
SB
3.20
2.80
70
SB
3.20
2.80
70
SB
3.12
2.80
70
SB
3.12
2.80
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Ketrampilan

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Bahasa Inggris
2014/2015
VII
Dewi Hajar Larasati,S.Pd
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
70
72
81
80
70
72
70
82
70
72
72
72
70
72
70
72
10
73
72
11
75
72
12
75
72
13
75
72
14
70
72
15
70
72
16
70
72
17
73
72
18
73
72
19
65
62
20
65
62
21
70
72
22
75
72
23
76
72
24
70
72
25
80
80
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
2.80
2.88
SB
3.24
3.20
2.80
2.88
SB
2.80
3.28
2.80
2.88
2.88
2.88
2.80
2.88
0.00
0.00
2.80
2.88
2.92
2.88
3.00
2.88
3.00
2.88
3.00
2.88
2.80
2.88
2.80
2.88
2.80
2.88
2.92
2.88
2.92
2.88
2.60
2.48
2.60
2.48
2.80
2.88
SB
3.00
2.88
SB
3.04
2.88
2.80
2.88
SB
3.20
3.20
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Ketrampilan

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Seni Budaya
2014/2015
VII
Mundari,S.Pd
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
75
78
85
86
76
75
80
80
78
84
81
80
80
70
79
80
10
77
77
11
82
82
12
82
84
13
84
78
14
78
70
15
75
85
16
75
78
17
75
75
18
86
73
19
75
70
20
75
70
21
81
82
22
84
84
23
82
80
24
80
80
25
80
80
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
3.00
3.12
SB
3.40
3.44
3.04
3.00
SB
3.20
3.20
3.12
3.36
3.24
3.20
3.20
2.80
0.00
0.00
3.16
3.20
3.08
3.08
SB
3.28
3.28
SB
3.28
3.36
3.36
3.12
3.12
2.80
SB
3.00
3.40
3.00
3.12
3.00
3.00
3.44
2.92
3.00
2.80
3.00
2.80
SB
3.24
3.28
SB
3.36
3.36
SB
3.28
3.20
SB
3.20
3.20
SB
3.20
3.20
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetika, tetapi masih perlu pemahaman
membentuk motif dan mengenal jenis motif daerah masing-masing.
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetika,

tetapi masih perlu pemahaman membentuk motif dan mengenal jenis motif
daerah masing-masing.
Ketrampilan
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai media yang digunakan
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
dengan baik.
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berbagai
media yang digunakan dengan baik.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam setiap
aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan
usaha maksimal dalam setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.
tanggung jawab.

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Seni Budaya
2014/2015
VII
Mundari,S.Pd
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
72
75
77
72
75
75
78
75
77
77
70
70
70
70
70
72
10
70
70
11
70
70
12
75
75
13
75
70
14
70
70
15
74
74
16
78
78
17
70
70
18
75
75
19
60
60
20
60
60
21
76
73
22
74
70
23
75
74
24
79
80
25
70
70
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
SB
2.88
3.00
SB
3.08
2.88
3.00
3.00
SB
3.12
3.00
3.08
3.08
2.80
2.80
2.80
2.80
0.00
0.00
2.80
2.88
2.80
2.80
2.80
2.80
3.00
3.00
3.00
2.80
2.80
2.80
2.96
2.96
SB
3.12
3.12
2.80
2.80
3.00
3.00
2.40
2.40
2.40
2.40
SB
3.04
2.92
SB
2.96
2.80
SB
3.00
2.96
SB
3.16
3.20
SB
2.80
2.80
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Ketrampilan
FGJHGJKGJKGKJGKJGKJGJghfhgfhfjjghjgkjjkhjhkjhkjhkjhkhkhkjhkjhjhkjhkjhkjhkjhjh

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Pra Karya
2014/2015
VII
Siti Aisyah, S.Pd
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
73
79
84
83
70
79
78
80
71
74
78
79
76
70
28
40
76
79
10
75
79
11
83
79
12
84
79
13
74
79
14
70
70
15
78
79
16
76
79
17
74
74
18
70
79
19
63
65
20
63
65
21
81
79
22
79
79
23
79
79
24
74
78
25
78
79
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
2.92666667
3.16
SB
3.36
3.3
2.78666667
3.16
SB
3.12666667
3.2
2.82
2.96
SB
3.10666667
3.16
3.05333333
2.8
1.1
1.6
3.04
3.16
2.98
3.16
SB
3.31333333
3.16
SB
3.36666667
3.16
2.94666667
3.16
2.81333333
2.78
3.1
3.16
3.04666667
3.16
2.94666667
2.96
2.8
3.16
2.53333333
2.58
2.53333333
2.58
SB
3.22
3.16
3.16
3.16
SB
3.17333333
3.16
2.94666667
3.1
SB
3.12666667
3.16
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
MENU
Pengetahuan
Telah mampu mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya , dan mengidentifikasi sumberdaya
yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman hias serta konsep kewirausahaan dalam menjalankan
sebuah wirausaha tanaman hias
yang dibutuhkan
dalam mendukung
produksi tanaman hias desain
serta konsep kewirausahaan
dalam menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
produk dan
pengemasan karya , dan mengidentifikasi sumberdaya

yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
, dan mengidentifikasi
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaandesain
dalamproduk
menjalankan
belum
mampu
mengidentifikasi
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaandesain
dalamproduk
menjalankan
belum
mampu
mengidentifikasi
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta konsep kewirausahaan dalam menjalankan
Ketrampilan
Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk dan mengembangkan karya sesuai teknik dan
menyajikan konsep kewirausahaan
Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk

dan mengembangkan karya sesuai teknik dan
belum memiliki kompetensi dalam mendesain produk

Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira
usahaan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin,
kerja sama, dan proaktif
Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan dengan
kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
kebesaran keagungan
Tuhan, dan memiliki
perilaku jujur, disiplin,dalam
Sudah
menunjukkan
kemampuan
menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan

dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki
perilaku
jujur, disiplin,kemampuan
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
belum
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
belum
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif

Wali Kelas
Drs. SRIYONO
Mata Pelajaran
Th.Pelajaran
Kelas
Nama Guru
Bahasa Jawa
2014/2015
VII
Yuniati, S.Pd
KKM
2.67
KONSEP
NO
NIS
Nama Siswa
Kog
Psiko
60
50
61
83
87
79
78
80
71
74
78
79
76
70
28
40
76
79
10
75
79
11
83
79
12
84
79
13
74
79
14
70
70
15
78
79
16
76
79
17
74
74
18
70
79
19
63
65
20
63
65
21
81
79
22
79
79
23
79
79
24
74
78
25
78
79
26
01
83
81
27
02
87
82
28
03
CINDY ANGGRAINI
92
84
29
04
30
05
31
DEDY KURNIA
96
85
101
87
06
105
88
32
07
110
90
33
08
114
91
34
09
119
93
35
10
123
94
36
11
128
96
37
12
132
97
38
13
137
99
39
14
141
100
40
15
146
102
MENU
KKM
2.67
KONSEP
KONVERSI
Sikap
( SB/B/C/K)
Kog
Psiko
2.4
SB
2.44
3.3
3.48
3.16
SB
3.12666667
3.2
2.82
2.96
SB
3.10666667
3.16
3.05333333
2.8
1.1
1.6
3.04
3.16
2.98
3.16
SB
3.31333333
3.16
SB
3.36666667
3.16
2.94666667
3.16
2.81333333
2.78
3.1
3.16
3.04666667
3.16
2.94666667
2.96
2.8
3.16
2.53333333
2.58
2.53333333
2.58
SB
3.22
3.16
3.16
3.16
SB
3.17333333
3.16
2.94666667
3.1
SB
3.12666667
3.16
3.00
3.00
SB
3.33
3.00
3.66
3.00
SB
4.00
3.33
4.00
3.33
SB
4.00
3.33
4.00
3.33
SB
4.00
3.66
4.00
3.66
SB
4.00
3.66
4.00
3.66
SB
4.00
4.00
4.00
4.00
SB
4.00
4.00
4.00
4.00
MENU
Pengetahuan
yang dibutuhkan
dalam mendukung
produksi tanaman hias desain
serta konsep kewirausahaan
dalam menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
produk dan
pengemasan karya , dan mengidentifikasi sumberdaya

hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaandesain
dalamproduk
menjalankan
belum
mampu
mengidentifikasi
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaandesain
dalamproduk
menjalankan
belum
mampu
mengidentifikasi
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telah
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias
konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
Telahserta
mampu
mengidentifikasi
desain
produk
dan
sebuah wirausaha
hias
pengemasan
karyatanaman
sumberdaya
hias serta konsep kewirausahaan dalam menjalankan
Ketrampilan


Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira
usahaan dengan kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin,
kebesaran keagungan
Tuhan, dan memiliki
perilaku jujur, disiplin,dalam
Sudah
menunjukkan
kemampuan

perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
belum
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
belum
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku
kerja sama,dalam
dan proaktif
Sudah
menunjukkan
perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
SIKAP SPIRITUAL
NO
NISN
DAN SOSIAL ANTAR MATA PELAJARAN

NAMA
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
L ANTAR MATA PELAJARAN

HASIL KEPUSTUSAN RAPAT KI1+KI2
Siswa sangt baik dalam displin seluruh mata pelajaran
OK AJA GUJU
Siapa Takut
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
JUGA
Nama Sekolah
Alamat
Nama Peserta Didik
No. Induk / NISN
:
:
:
:
SMP NEGERI 6 BLORA

JL.A Yani 36A Blora
Kelas
:
Semester
:
Tahun Pelajaran :
Capaian Kompetensi
Pengetahuan
( KI - 3 )
MATA PELAJARAN
Keterampilan
( KI - 4 )
Sikap Spritual dan Sosial

dan KI -
Angka Predikat Angka Predikat

Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
1
Guru : Drs. Lurus Imam SantosO
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Guru : Drs. Sriyono

Bahasa Indonesia
3
Guru : Mutmainah,S.Pd
Matematika
4
Guru : Budi Sudarsono,S.Pd
5
Guru : Agus Supriyanto,S.Pd
6
Guru : Sunaryo,S.Pd
Bahasa Inggris
7
Guru : Dewi Hajar Larasati,S.Pd
Kelompok B
Seni Budaya
1
Guru : Mundari,S.Pd
2
3
4
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
Guru : M.Sarid,S.Pd
Prakarya dan Kewirausahaan
Guru : Siti Aisyah, S.Pd
Bahasa Jawa
Guru : Yuniati, S.Pd
Ekstra Kurikuler
Dalam Mapel
1-4
A/B/C/D
1-4
A/B/C/D
SB/B/C/K
2.96
B-
2.92
B-
3.20
3.00
3.16
3.04
SB
2.96
B-
2.92
B-
SB
3.20
2.80
B-
SB
3.00
2.88
B-
SB
3.24
3.20
SB
3.40
B+
3.44
B+
SB
3.08
2.88
B-
SB
3.36
B+
3.30
SB
2.44
C+
3.30
SB
Keterangan dalam kegiatan
Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang di adakan sekolah
Ketidak hadiran
1
Sakit
2
Izin
3
Tanpa Keterangan
Mengetahui,
2 hari
0 hari
2 hari
Orang Tua / Wali Siswa,
Wali Kelas,
Drs. SRIYONO
NIP. 19681104 199802 1 00
VII
1 (Satu )
2014/2015
l dan Sosial
dan KI - 2 )
( KI - 1
Antar Mapel
OK AJA GUJU
an
olah
mber 2015
99802 1 002
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1.
Nama Siswa
2.
Nomor Induk Siswa Nasional
3.
Tempat dan Tgl Lahir
4.
Jenis Kelamin
5.
Agama
Islam
6.
Status dalam Keluarga
Anak kandung
7.
Anak Ke
8.
Alamat Siswa
Telepon
Sekolah Asal
9.
10 .
11 .
Diterima di Sekolah ini

Di Kelas
Pada Tanggal
Nama Orang Tua
VII
41834
a. Ayah
12 .
13 .
b. Ibu
Alamat Orang Tua
Telepon
Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah
b. Ibu
14 .
Nama Wali
15 .
Alamat Wali
Telepon
Pekerjaan Wali
16 .

Kepala Sekolah,
NIP. 19620712 198403 1 012
DIDIK
a, 20 Desember 2015
ala Sekolah,
UPARNO,S.Pd.,M.Hum
19620712 198403 1 012
REKAPITULASI LAPORAN CAPAIAN KOMPETENSI

SMP NEGERI 6 BLORA
JL.A Yani 36A Blora
Kelas
Semester
Tahun Pelajaran
VII
1 (Satu )
2014/2015
:
:
:
KODE
10
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
73
72
B
74
73
B
70
70
B
75
71
B
70
76
75
B
80
75
B
77
75
B
80
75
B
78
76
75
B
79
76
SB
75
75
B
80
76
SB
76
72
71
SB
74
73
SB
71
71
B
74
73
SB
73
76
70
B
80
70
SB
76
70
B
80
70
SB
76
71
70
B
75
72
SB
70
70
B
75
72
SB
72
75
78
B
85
86
SB
76
75
B
80
80
SB
78
72
75
SB
77
72
SB
75
75
B
78
75
SB
77
73.1667
79
B
84
82.5
SB
69.6667
79
C
78.1667
80
SB
70.5
60
50
a
61
83
SB
87
79
C
87
80
SB
71
73.80
73.89
78.67
75.50
73.30
73.33
77.80
74.67
Rata-rata
Prakarya dan
Kewirausahaan
Pendidikan
Jasmani, Olah raga
dan Kesehatan
Seni Budaya
Bahasa Inggris
Sejarah Indonesia
Matematika
Bahasa Indonesia
NAMA
Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan
NIS
Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti
NO.
KEHADIRAN
ASPEK
MATA PELAJARAN
74.50
10
11
12
13
14
15
Prak.
71
75
75
72
70
70
84
77
74
74
Sikap
SB
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
73
71
B
70
72
B
0
0
70
71
70
B
72
71
B
72
73
B
73
70
B
72
70
B
70
70
B
73
71
B
79
75
B
75
75
B
0
0
75
75
75
B
78
75
B
79
75
B
80
75
B
77
75
B
75
75
B
77
75
B
77
75
B
75
75
B
63
75
75
76
75
B
78
75
B
79
76
SB
80
76
SB
77
75
B
75
75
B
77
75
B
71
71
SB
70
70
B
0
0
72
72
72
SB
72
72
SB
72
71
SB
72
71
SB
71
71
SB
70
70
B
72
71
SB
79
70
B
71
70
B
0
0
70
78
70
B
78
70
B
78
70
SB
78
70
SB
78
70
B
71
70
B
78
70
B
74
70
B
70
70
B
72
72
70
72
70
B
74
70
B
74
72
B
74
70
B
74
70
B
63
63
K
72
70
B
81
80
B
80
70
B
0
0
80
79
80
B
77
77
B
82
82
SB
82
84
SB
84
78
B
78
70
B
75
85
SB
70
70
B
70
70
B
0
0
72
70
72
B
70
70
B
70
70
B
75
75
B
75
70
B
70
70
C
74
74
B
77.6667
79
SB
76.3333
70
C
27.5
40
79
76
79
B
74.5
79
B
82.8333
79
SB
84.1667
79
SB
73.6667
79
K
70.3333
69.5
C
77.5
79
B
78
79
SB
76
70
C
28
40
C
76
79
B
75
79
B
83
79
SB
84
79
SB
74
79
K
70
70
C
78
79
B
74.22
75.74
73.44
73.04
71.33
18.06
20.78
74.33
73.67
74.83
73.22
76.54
74.22
77.57
74.44
75.74
73.11
71.37
70.28
75.06
74.44
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
71
70
B
72
70
B
72
71
B
70
70
B
71
72
B
73
72
B
73
72
B
71
72
B
71
70
B
72
71
B
0
0
77
75
B
77
75
B
77
75
B
75
75
B
75
75
B
78
75
B
80
75
B
79
75
B
77
75
B
79
75
B
0
0
77
75
B
76
75
B
76
75
B
75
75
B
75
75
B
79
76
SB
80
76
SB
79
76
SB
76
75
B
77
75
B
0
0
72
73
B
72
71
B
72
71
B
71
71
B
70
71
B
72
71
SB
73
72
SB
72
71
SB
71
71
SB
71
71
SB
0
0
71
70
B
78
70
B
78
70
B
76
70
B
71
70
B
80
70
SB
80
70
SB
80
70
SB
78
70
SB
78
70
SB
0
0
72
70
B
72
70
B
75
72
B
70
70
C
70
70
C
70
70
B
70
70
B
70
70
B
70
70
B
72
70
B
0
0
75
78
B
75
75
B
86
73
B
75
70
B
75
70
B
81
82
SB
84
84
SB
82
80
SB
80
80
SB
80
80
SB
0
0
78
78
SB
70
70
B
75
75
B
60
60
C
60
60
C
76
73
SB
74
70
SB
75
74
SB
79
80
SB
70
70
SB
0
0
76.1667
79
B
73.6667
74
B
70
79
B
63.3333
64.5
K
63.3333
64.5
K
80.5
79
SB
79
79
C
79.3333
79
SB
73.6667
77.5
B
78.1667
79
SB
0
0
76
79
B
74
74
B
70
79
B
63
65
K
63
65
K
81
79
SB
79
79
C
79
79
SB
74
78
B
78
79
SB
83
81
74.35
74.22
73.96
72.22
75.67
73.44
70.59
69.50
70.04
69.72
76.61
74.22
77.00
74.22
76.37
74.11
75.07
74.28
75.24
73.44
0.00
0.00
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
0.00
0.00
0.00
0.00
12.22
14.44
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
0
0
0
0
0
0
0
40
50
B
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
70
80
A
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
B
87
82
SB
92
84
B
96
85
SB
101
87
B
105
88
SB
110
90
B
114
91
SB
119
93
B
123
94
SB
128
96
B
114
0.00
37
38
39
40
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
Peng.
Prak.
Sikap
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
91
SB
119
93
B
123
94
SB
128
96
B
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
MENU
EHADIRAN
10
13
10
30
18
17
17
30
13
DAFTAR RANGKING
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
NIS
Nama
JUMLAH NILAI
73.80
78.67
73.30
77.80
74.50
75.74
73.04
18.06
74.33
74.83
76.54
77.57
75.74
71.37
75.06
74.35
73.96
75.67
70.59
70.04
76.61
77.00
76.37
75.07
75.24
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
RANKING
19
1
20
2
15
8
21
25
17
14
6
3
8
22
13
16
18
10
23
24
5
4
7
12
11
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
26
Nama Sekolah
: SMP NEGERI 6 BLORA
Alamat
JL.A Yani 36A Blora
Nama Peserta Didik :
No. Induk / NISN
:
kelas
: VII
Semester
: 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 2014/2015
DESKRIPSI
MATA PELAJARAN
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama
dan Budi Pekerti
Pendidikan
Pancasila dan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
KOMPETENSI
Pengetahuan
Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami dem

Namun terus berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang
Keterampilan
Kurang terampil dalam hafalan sebagian besar surat-surat yang ditentuka

lebih banyak belajar dan terus berlatih lagi dengan giat.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunju

berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu penin
Pengetahuan

warga dan negara. Terus berlatih agar lebih baik dalam kompetensi yang
Keterampilan
Sudah terampil dalam hafalan UUD 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namu
berlatih dalam hafalan yang lain.
Sudah baik mengamalkan agama yang dianutnya. Konsisten menunjukka

kepada guru, namun kontrol diri perlu ditingkatkan.
Pengetahuan
Mampu memahami kompetensi, terutama memahami teks prosedur dan

berlatih agar lebih baik dalam memahami kompetensi yang lain.
Keterampilan
Sudah mampu menulis teks prosedur dan teks laporan dan menyampaika
masih perlu banyak berlatih dalam kegiatan berdiskusi.
Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunju

berinteraksi atau berkomunikasi secara santun. Namun masih perlu penin
Pengetahuan
Sudah memahami sebagian besar materi terutama dalam memahami ma

aljabar dan statistika.
Keterampilan
Mampu menyelesaikan masalah sederhana yang terkait dengan konsep t

statistika. Lebih banyak berlatih dalam penyelesaian operasi trigonometr
Telah memiliki motivasi dan kemampuan bekerjasama, konsisten,jujur da

belajar matematika. Masih perlu ditingkatkan sikap kritis dan percaya diri
Pengetahuan
Ilmu Pengetahuan
Alam
Keterampilan
Pengetahuan
Ilmu Pengetahuan
Sosial
Keterampilan
Pengetahuan
Bahasa Inggris
CATATAN
Keterampilan
Bahasa Inggris
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya
Pengetahuan
Sudah memahami sebagian besar konsep suatu keindahan dalam estetik

pemahaman membentuk motif dan mengenal jenis motif daerah masing-
Keterampilan
Sudah menguasai sebagian jenis motif daerah yang diterapkan pada berb
dengan baik.
Sudah menunjukkan kesadara mewujudkan rasa syukur. Sudah menunjuk

setiap aktivitas dengan menunjukan rasa senang dan tanggung jawab.
Pengetahuan
Pendidikan Jasmani,
Olah raga dan
Kesehatan
Prakarya dan
Kewirausahaan
Keterampilan
FGJHGJKGJKGKJGKJGKJGJghfhgfhfjjghjgkjjkhjhkjhkjhkjhkhkhkjhkjhjhkjhkjhk
Pengetahuan
Telah mampu mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya , da

sumberdaya yang dibutuhkan dalam mendukung produksi tanaman hias
dalam menjalankan sebuah wirausaha tanaman hias
Keterampilan
Sudah memiliki kompetensi dalam mendesain produk dan mengembangk

Sudah menunjukkan kemampuan dalam menghubungkan materi Prakary

kebesaran keagungan Tuhan, dan memiliki perilaku jujur, disiplin, kerja s
Wali Kelas
Drs. SRIYONO
NIP. 19681104 199802 1 002
Mengetahui,
Orang Tua / Wali Siswa,
Keputusan:
Berdasarkan Hasil yang dicapai pada
Semester 1 da 2, Peserta didik ditetapkan
Naik Ke Kelas ..
( ... )
Tinggal di Kelas ...
( ... )
Kepala Sekolah,
NIP. 19620712 198403 1 012
kelas
: VII
Semester
: 1 (Satu )
Tahun Pelajaran : 2014/2015
CATATAN
tensi, terutama dalam memahami demokrasi dalam al-qur"an.

ik dalam memahami kompetensi yang lain.
agian besar surat-surat yang ditentukan. Namun di harapkan agar

atih lagi dengan giat.
agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam

cara santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.
mpetensi, terutama dalam memahami makna hak dan kewajiban

gar lebih baik dalam kompetensi yang lain.
D 1945 serta kegiatan berdiskusi. Namun masih perlu banyak
yang dianutnya. Konsisten menunjukkan sikap jujur dan hormat

rlu ditingkatkan.
rutama memahami teks prosedur dan teks laporan. Namun terus

mahami kompetensi yang lain.
dur dan teks laporan dan menyampaikannya di depan kelas. Namun

agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam

cara santun. Namun masih perlu peningkatan kepercayaan diri.
materi terutama dalam memahami materi Trigonometri, fungsi
derhana yang terkait dengan konsep trigonometri,fungsi aljabar dan

lam penyelesaian operasi trigonometri dan statistika.
mpuan bekerjasama, konsisten,jujur dalam melaksanakan tugas

tingkatkan sikap kritis dan percaya diri serta disiplin
konsep suatu keindahan dalam estetika, tetapi masih perlu

n mengenal jenis motif daerah masing-masing.
motif daerah yang diterapkan pada berbagai media yang digunakan
wujudkan rasa syukur. Sudah menunjukkan usaha maksimal dalam

n rasa senang dan tanggung jawab.
hjgkjjkhjhkjhkjhkjhkhkhkjhkjhjhkjhkjhkjhkjhjh
ain produk dan pengemasan karya , dan mengidentifikasi

m mendukung produksi tanaman hias serta konsep kewirausahaan
aha tanaman hias
mendesain produk dan mengembangkan karya sesuai teknik dan
dalam menghubungkan materi Prakarya dan kewira usahaan dengan

memiliki perilaku jujur, disiplin, kerja sama, dan proaktif
yang dicapai pada

Peserta didik ditetapkan
..
( ... )
...
( ... )
er 2015
d.,M.Hum
98403 1 012
NO
NISN
NAMA
L/P
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
MENU
PHOTO
Masukkan photo Kedalam

Kotak , Ukuran yang
digunakan
3 cm x 4 cm, Gunakan Adobe
Photo shop untuk hasil yang
maksimal.
hoto Kedalam
an yang
, Gunakan Adobe
untuk hasil yang

Contoh Format Rapot Kurikulum 2013 SMP Sesuai Permendikbud 104 TH 20141

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Contoh Format Rapot Kurikulum 2013 SMP Sesuai Permendikbud 104 TH 20141

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SMP NEGERI 6 BLORA

Indentitas Sekolah & Guru

1. Input Data Guru

1. Input Nilai masing - m

2. Input Kepribadian Sis

Hasil Yang akan dicetak

un wali kelas dimana saja di seluruh Indonesia yang

Apa Bila Ingin Menggunakan

. Input Data Guru

asil Yang akan dicetak

pa Bila Ingin Menggunakan Photo Dalam Indentitas Siswa

Input Photo siswa

Guru Pengampu Mata Pelajaran

Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

Penjas Jas Kes

engampu Mata Pelajaran

ata Pada kolom berwarna kuning

GURU PENGAMPU MATA PELAJARAN

Drs. Lurus Imam SantosO

Dewi Hajar Larasati,S.Pd

Siti Aisyah, S.Pd

Tempat, Tanggal Lahir

DATA SISWA SESUAI KELAS

Tempat, Tanggal Lahir

Status Dalam Keluarga

DATA SISWA SESUAI KELAS

Orang Tua Siswa

Pekerjaan orang Tua

DAFTAR NILAI EKSTRAKURIKULER

Ket Dalam Kegiatan

Ket Dalam Kegiatan

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

Siswa Aktiv Dalam Berbagai

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan yang

Ket Dalam Kegiatan

Siswa Aktiv Dalam Berbagai Kegiatan

Ket Dalam Kegiatan

DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Mampu memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sudah mampu dalam kegiatan menghapal surat-surat yang ditentukan.

Sikap Spiritual Dan Sosial

Sudah menunjukkan pengamalan agama yang dianutnya. Sudah menunjukkan

DAFTAR NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER

Jangan di hapus kolum berwarna kuning

Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami

Baik. Sudah memahami seluruh kompetensi, terutama dalam memahami