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Procesa Informacion Por Medios Digitales
Procesa Informacion Por Medios Digitales
Procesa Informacion Por Medios Digitales
Presentacin
Desde tiempos inmemorables el ser humano ha buscado la forma de agilizar y
simplificar su forma de vida, ya sea en el trabajo, en la casa o en lo social.
En cada aspecto de su vida ha logrado satisfacer esta necesidad, en algunos casos
ha avanzado ms rpido que en otros, por ejemplo, la agricultura comenz hace
miles de aos y ha ido evolucionando hasta nuestros das en que contamos con
tcnicas avanzadas de cultivo como la hidropona.
No podemos decir lo mismo con relacin a las ciencias de la computacin o el
procesamiento digital de datos e imgenes, que no fue sino hasta el ao de 1623
que Wilhelm Schickard invent la primera calculadora mecnica, considerada como
un mecanismo automtico para efectuar operaciones aritmticas, sin embargo,
son pocas las ciencias que han avanzado tanto en tan poco tiempo y su futuro,
aunque incierto, est lleno de increbles tcnicas, monstruosas capacidades y
velocidades cada vez ms rpidas.
Vale la pena tratar de entender los orgenes, ya que simplificar el entendimiento
de lo que pasa actualmente y de lo que podemos esperar en el futuro, aunque para
ser sinceros, todo depender del ingenio.
En la Primera Unidad se revisarn los conceptos bsicos de la computacin, sus
antecedentes, sus componentes principales y el sistema operativo para equipos
personales ms importante de nuestros tiempos: Windows.
En la Unidad Dos analizaremos el fenmeno de mayor impacto tecnolgico
de la actualidad. El Internet ha crecido sin lmites y todava tiene caminos que
presentar.
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Prlogo
Unidad 1
Maneja componentes del equipo de cmputo
1.1 Ubicacin del entorno de la computadora.
1.1.1 El concepto.
1.1.2 Importancia y alcance.
1.1.3 Las caractersticas.
1.1.4 Funcionalidad.
1.1.5 Clasificacin y descripcin.
1.2 Identificacin del Hardware.
1.2.1 La Unidad Central de Procesamiento (CPU).
1.2.2 Dispositivos de entrada.
1.2.3 Los dispositivos de salida
1.2.4 Las unidades de almacenamiento.
1.3 Conexin de dispositivos.
1.3.1 De una computadora.
1.3.2 De puertos e interfaces.
1.3.3 De perifricos adicionales.
1.4 Configuracin y operacin de dispositivos de la PC.
1.4.1 El disco de arranque.
1.4.2 El monitor.
1.4.3 El teclado.
1.4.4 El Mouse.
1.4.5 Los medios de almacenamiento.
1.4.6 La Impresora.
1.5 Identificacin del Software.
1.5.1 El programa.
1.5.2 El sistema operativo.
1.5.3 La aplicacin.
1.5.4 El lenguaje de programacin.
1.6 Exploracin del sistema operativo Windows.
1.6.1 El escritorio.
1.6.2 El apuntador.
1.6.3 Los iconos.
1.6.4 Las ventanas.
1.6.5 El botn de inicio.
1.6.6 La barra de estado.
1.6.7 Formatea dispositivos de almacenamiento.
1.6.8 Administra discos.
1.6.9 Usa la Papelera de reciclaje.
1.7 Uso de la ayuda.
1.7.1 El contenido.
1.7.2 El ndice.
1.7.3 La bsqueda.
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1.8 Uso de los accesorios principales
1.8.1 Block de notas.
1.8.2 El Paint.
1.8.3 La calculadora.
1.8.4 El Scandisk.
1.8.5 El desfragmentador.
1.8.6 Wordpad
1.9 Uso del panel de control.
1.9.1 Cambio de hora y de lugar.
1.9.2 Agregar o quitar programas.
1.9.3 La pantalla.
1.9.4 Instalar, configurar y administrar impresoras.
1.10 Control de impresin desde una red.
1.10.1 Identificacin de tipologas.
1.10.2 Uso del entorno de red.
1.10.3 Impresin en red.
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Unidad 2
Comunicar Informacin con Herramientas de Internet.
2.1 Ubicacin del entorno en Internet.
2.1.1 La definicin.
2.1.2 Las caractersticas principales.
2.1.3 La historia.
2.1.4 Los requerimientos de conexin.
2.1.5 Los tipos de conexin.
2.2 Aplicacin de medidas de seguridad de la red Internet.
2.2.1 En amenazas en la red contra robo y dao de informacin.
2.2.2 En medidas preventivas.
2.2.3 En detectar tipos de virus.
2.2.4 En proteger y dar proteccin.
2.3 Ubicacin de navegadores.
2.3.1 La definicin.
2.3.2 El significado de www.
2.3.3 El protocolo http.
2.3.4 Diferentes navegadores.
2.4 Manejo del navegador.
2.4.1 Barra de direcciones.
2.4.2 Navegar.
2.4.3 Barra de herramientas.
2.4.4 Lnea de estado
2.4.5 Men favoritos.
2.4.6 Men ver.
2.5 Usar buscadores.
2.5.1 Tipos de buscadores.
2.5.2 Bsqueda Booleana.
2.6 Ubicacin del entorno del correo electrnico.
2.6.1 La Introduccin
2.6.2 Las ventajas.
2.6.3 Direccin de correo.
2.6.4 Crea una cuenta de correo.
2.7 Identificacin de la estructura de un correo electrnico.
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2.7.1 El destinatario.
2.7.2 El CC y CCO.
2.7.3 El asunto.
2.7.4 El Mensaje.
2.7.5 El Archivo adjunto.
2.7.6 La firma.
2.7.7 La libreta de direcciones
2.7.8 Los protocolos.
2.8 Uso del mensajero.
2.8.1 Descarga del mensajero.
2.8.2 Conexin.
2.8.3 Agregar contactos.
2.8.4 Configuracin de la cuenta.
2.8.5 Herramientas compartidas.
Unidad 3
Expresar por escrito informacin en formato digital.
3.1 Manejo del explorador de Windows.
3.1.1 Iniciar el explorador.
3.1.2 Reconoce archivos, carpetas y unidades.
3.1.3 Modos de vista.
3.1.4 Seleccionar archivos.
3.1.5 Eliminar archivos.
3.1.6 Crear y eliminar carpetas.
3.1.7 Cortar, copiar y pegar carpetas y archivos.
3.1.8 Cambia nombre a carpetas y archivos.
3.1.9 Modifica propiedades de carpetas y archivos.
3.1.10 Muestra archivos o carpetas ocultos.
3.1.11 Busca archivos y carpetas.
3.2 Ubicacin del entorno de editores y procesadores de textos.
3.2.1 Editores.
3.2.2 Procesadores de texto.
3.2.3 Funcin.
3.2.4 rea de texto.
3.2.5 Barras.
3.2.6 Mens.
3.3 Ejecucin de mens para la elaboracin de documentos.
3.3.1 Crea un documento nuevo.
3.3.2 Edita texto.
3.3.3 Mover por un documento.
3.3.4 Guardar.
3.3.5 Cerrar.
3.3.6 Abre.
3.3.7 Visualiza.
3.3.8 Usa el zoom.
3.3.9 Hacer Vista preliminar.
3.3.10 Imprime un documento.
3.4 Edicin de documento.
3.4.1 Seleccionar.
3.4.2 Eliminar.
3.4.3 Deshacer y rehacer.
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3.4.4 Copiar.
3.4.5 Pegar.
3.4.6 Cortar.
3.4.7 Buscar y remplazar.
3.4.8 Mostrar caracteres no imprimibles.
3.4.9 Revisin ortogrfica.
3.5 Dar formato a documentos.
3.5.1 Cambio de tipografa.
3.5.2 Numeracin y vietas.
3.5.3 Interlineado.
3.5.4 Tabuladores y sangra.
3.5.5 Copiar formato.
3.5.6 Alineacin y justificacin.
3.5.7 Saltos de pgina y seccin.
3.5.8 Encabezado y pie de pgina.
3.5.9 Nmeros de pgina.
3.5.10 Configuracin de pgina.
3.6 Uso de plantillas.
3.6.1 Utilizacin.
3.6.2 Modificar.
3.6.3 Crear.
3.7 Uso de tablas.
3.7.1 Concepto.
3.7.2 Crear.
3.7.3 Dividir tabla.
3.7.4 Bordes y tramas.
3.7.5 Seleccin.
3.7.6 Ordenamiento.
3.8 Edicin y generacin de Imgenes y grficos.
3.8.1 Insercin y manejo de
3.8.2 Autoformas.
3.8.3 WordArt.
Glosario
BiBibliografa
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Prlogo
Apreciable alumno del Conalep:
Ests iniciando el recorrido que te conducir a ser un profesional de excelencia y este material, pretende
ayudarte a conseguirlo, con la participacin activa de tus maestros. Te damos la bienvenida a esta
nueva etapa de crecimiento y superacin profesional, en la que desarrollars nuevas habilidades y un
cmulo de conocimientos, imprescindibles en la insercin social, personal y profesional.
Esperamos que este libro, despierte en ti gran inters por la materia y aunado al resto de los mdulos,
propicie la generacin de aprendizajes significativos, que te transformen en una mejor persona para la
sociedad.
Te presentamos una lista de smbolos que te guiarn en la rpida identificacin de los apartados y mejor
comprensin del texto.
cono identificador del propsito que se persigue alcanzar al final del estudio de
la unidad.
cono identificador de ejemplos que te servirn para aplicar los temas tratados.
Tal vez en el futuro, puedas transmitir toda tu experiencia, a jvenes que como t en este momento,
estn ansiosos por superarse.
Unidad I
Maneja
componentes del
equipo de cmputo
Introduccin
Dentro de esta unidad tendremos la oportunidad de abordar los conceptos bsicos de la computacin.
Lo que son las computadoras, sus funciones y dnde las podemos encontrar, ya que hoy en da son un
elemento fundamental para todo lo que hacemos.
De forma, veremos cules son sus componentes principales, cmo interactan cada uno de ellos y en
qu manera nos benefician.
Entenderemos qu es el Hardware y sus elementos principales, qu es el Software y cules son los
tipos principales. Cules son las unidades de entrada y de salida.
Analizaremos los elementos principales de Windows, como uno de los sistemas operativos ms
importantes de nuestros tiempos y la ayuda que proporciona para un manejo ms sencillo. Cules son
los accesorios que complementan a las funciones fundamentales del sistema y los elementos del Panel
del control, como controlar la impresora.
Como podrs ver, en esta unidad se tocan las bases para un mejor entendimiento de las siguientes
unidades. Se presentan los pilares del Procesamiento de Informacin por Medios Digitales.
Identificars los componentes fsicos del equipo de cmputo mediante su
caracterizacin y funciones.
1.1.1 El concepto.
Definir una computadora puede ser tan sencillo como la descripcin que presenta la Real Academia de
la Lengua Espaola:
Mquina electrnica, analgica o digital, dotada de una memoria de gran capacidad y de mtodos
de tratamiento de la informacin, capaz de resolver problemas matemticos y lgicos mediante
la utilizacin automtica de programas informticos.1
Pero, qu es una computadora? Este tema ser tratado a lo largo de este libro, pero demos una
breve descripcin: Es un equipo electrnico mecnico que permite efectuar clculos complejos y
manejo de la informacin como: edicin de textos e imgenes, grficos estadsticos, diseos tcnicos,
arquitectnicos y de ingeniera, manejo de Bases de datos, reproduccin y generacin de audio; todo
esto soportado por programas de cmputo. As mismo, es un equipo que permite recibir una serie de
instrucciones y procesarlas de una manera eficiente y repetitiva.
1.1.2 Importancia y alcance.
Es casi imposible pensar en un rea donde hoy en da no exista una relacin estrecha con la computacin.
Desde instituciones financieras, legales educativas, de produccin en serie, agricultura, comunicacin y
medios, automotriz; cualquiera que sea el rea de desarrollo, existen sistemas que controlan la actividad,
administracin, contabilidad fiscal, los recursos humanos, la operacin y el mantenimiento. Cualquiera
de estas industrias, si se quedaran sin los maravillosos centros de cmputo, quedara paralizada, no
podra operar y las prdidas generadas por da seran insustentables. Al cabo de un par de semanas,
la quiebra sera inminente, si es que esto no ocurre antes de ese lapso de tiempo.
Pongamos como ejemplo una institucin financiera, cuyos centros de cmputo quedaran detenidos por
un mes, reflejara prdidas que seran tan grandes que sera difcil su recuperacin, no slo hablamos
de las prdidas econmicas, sino de las prdidas de credibilidad, confianza e imagen; muchos clientes
cambiaran sus cuentas bancarias e inversiones a otras instituciones que representaran mayor
confianza.
Es realmente difcil pensar en una institucin financiera en la que el personal o staff de la compaa
trabaje sin un equipo de cmputo. En algunos casos, hablamos de que el personal no slo trabaja con
un equipo, sino que se apoya con los nuevos equipos PDA (Personal Data Access, por sus siglas en
ingls) celulares que incluyen comunicacin continua a travs de Internet; que permiten la comunicacin
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Unidad I
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Hardware: Son todos los componentes electrnicos y mecnicos (fsicos, es decir, que
son tangibles) que en conjunto forman una computadora. El Hardware puede ser interno o
externo, que tambin se le conoce como perifrico.
Software: Es un conjunto de lneas de programacin que permiten alcanzar un objetivo
comn. Es un trmino general que se refiere a todos los programas de computacin. El
Software requiere de Hardware para operar.
1.1.4 Funcionalidad.
La computadora es una mquina capaz de realizar y controlar a gran velocidad clculos y procesos
complicados que requieren de una toma rpida de decisiones. Son productos de alta tecnologa a los
que se les han atribuido caractersticas humanas. La limitacin ms importante de las computadoras
es que no pueden pensar por s mismas, no pueden resolver problemas ni tomar decisiones sin la
intervencin del hombre. Aun as, las computadoras son muy tiles para organizar la informacin en la
resolucin de problemas y la toma de decisiones.
Las computadoras pueden efectuar cosas sorprendentes cuando se siguen paso a paso las instrucciones
de los programas. Las computadoras se han fabricado para ayudar al hombre en sus tareas, no para
sustituirlo.
Por el contrario, las personas deben de ser extremadamente explcitas al instruir a las computadoras
para que desarrollen cualquier tarea sencilla. Lo que las computadoras pueden hacer resulta
extremadamente til.
Las computadoras pueden: almacenar grandes volmenes de informacin, procesar datos rpidamente
y con exactitud, representar nmeros grficamente, simular posibles resultados basados en un conjunto
determinado de condiciones y recomendar o tomar una accin basada en los resultados.
La computadora debe servir como apoyo en la formacin de los alumnos, como auxiliar en las actividades
extracurriculares, para realizar tareas, para navegar en Internet, siempre deber ser un complemento
no el fin de la escuela.
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Unidad I
Supercomputadora
Macrocomputadora
Minicomputadora
Microcomputadora
Estaciones de trabajo
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El CPU contiene las tarjetas de red, de sonido, mdems y las unidades de memoria.
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Puerto Serial
Puerto Paralelo
Mini Din
USB
Unidades de memoria. Toda informacin que contiene un computador debe ser guardada o
almacenada en alguna parte.
o Memoria RAM. RAM (Random Access Memory) o Memoria de Acceso Aleatorio, un tipo
de memoria al que se puede acceder aleatoriamente; es decir, se puede acceder a
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Unidad I
Capacidad, que representa el volumen global de informacin (en bits) que la memoria puede
almacenar.
Tiempo de acceso, que corresponde al intervalo de tiempo entre la solicitud de lectura/escritura
y la disponibilidad de los datos.
Tiempo de ciclo, que representa el intervalo de tiempo mnimo entre dos accesos sucesivos.
Rendimiento, que define el volumen de informacin intercambiado por unidad de tiempo,
expresado en bits por segundo.
No volatilidad, que caracteriza la capacidad de una memoria para almacenar datos cuando no
recibe ms electricidad.
La memoria ideal posee una gran capacidad con tiempos de acceso y tiempos de ciclo muy
restringidos, un rendimiento elevado y no es voltil.
Sin embargo, las memorias rpidas tambin son las ms costosas. sta es la razn por la cual
se utilizan en un equipo memorias que usan diferentes tecnologas, interconectadas entre s y
organizadas de manera jerrquica.
Las memorias ms rpidas estn ubicadas en pequeas cantidades cerca del procesador.
Las memorias auxiliares, que no son tan rpidas, se utilizan para almacenar informacin
permanentemente.
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Teclado
Mouse
Scanner
Micrfono
Lector de cdigo de barras
Cmara digital
Cmara de fotos digital
Cmara de video (Web CAM)
Lpiz ptico
Joystick o palancas de mando
Pantalla tctil
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estaba diseado para idioma ingls, por ello, la letra ee y los acentos, no se podan manejar.
Posteriormente, fueron saliendo los teclados que estaban enfocados a una regin (Latinoamrica)
o incluso a pases especficos. Este dispositivo de entrada permite el ingreso de datos tipo texto
principalmente.
o Teclado 101:
Teclado muy pequeo aunque se siente como un teclado normal. Pesa 1.1 Lb y mide
11.6 Pulgadas de ancho, 4.3 pulgadas de profundidad y 1.2 de altura. Los accesorios
disponibles son: cableado para Sun, PC (PS/2) y computadoras Macintosh.
o Teclado ergonmico:
El diseo del teclado evita lesiones y da mayor comodidad al usuario, pues las teclas
estn separadas de acuerdo con el alcance de nuestras manos.
o Teclado para Internet:
Incluye un apoya manos en su ergonmico diseo e incorpora botones nuevos de acceso
directo, que permiten desde abrir nuestro explorador Internet hasta ojear el correo
electrnico. Incluye adems un software, IntelliType Pro, para personalizar los botones.
Mouse. De igual forma, el mouse o ratn es un dispositivo que ha evolucionado a lo largo del
tiempo. En un principio, slo tena dos botones y el mecanismo de posicionamiento estaba
basado en una bola de traccin (Track Ball) y con conexiones tipo Mini Dim. Hoy en da los hay
de hasta 5 botones y con un haz de luz infrarrojo que permite la ubicacin de una manera ms
precisa. Los hay con conexin a travs de puertos USB o de manera inalmbrica por conexin
Bluetooth.
Muchas computadoras porttiles usan el llamado touchpad como ratn. Se trata de una
pequea superficie sobre la que desplazamos un dedo con la que controlamos el movimiento
del cursor en la pantalla.
Scanner. Es un dispositivo capaz de leer un documento y almacenarlo en un archivo. Este
archivo puede ser tipo imagen o texto, dependiendo de las caractersticas del scanner y del
Software que controla las operaciones de registro de la informacin.
o Lector de cdigo de barras. Es un tipo de scanner que identifica el cdigo de barras. El
cdigo de barras permite de una forma controlada identificar los productos actualizando
el stock y registrando el costo en cajas en las unidades de punto de venta.
Tecnologas empleadas en el manejo de los scanners
Dos tecnologas compiten actualmente en la fabricacin de Scanners: CIS (Sensor de Imgenes
por Contacto), ms reciente, y CCD (Dispositivo de Carga Acoplada).
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Este sistema es altamente resistente, recomendado para uso rudo. Es caro y voluminoso,
sensible a la suciedad y detectan fcilmente falsas pulsaciones.
Resistivas. Formada por dos capas separadas milimtricamente, de material conductor
transparente, con cierta resistencia a la corriente elctrica. Ante el contacto con la capa exterior,
ambas capas conductoras hacen contacto en un punto producindose un cambio en la corriente
elctrica que permite al procesador calcular la posicin del punto en el que se ha tocado la
pantalla midiendo la resistencia. Las pantallas resistivas se clasifican segn el nmero de hilos
conductores que usan.
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Unidad I
Una vez introducidos y procesados los datos, requieren de presentar los resultados por algn medio
apropiado. Este mtodo depender en gran medida de las necesidades del usuario. Algunos prefieren
presentarlos en pantalla, mientras que otros, impreso.
Monitor. Dispositivo de salida ms comn por su forma gil y cmoda para editar, crear y dar
formato final a los trabajos del usuario. Tambin recibe los nombres de CRT, Pantalla o Terminal.
Hay una diferencia entre el monitor, que incluye todo el aparato que produce las imgenes, y la
pantalla, que es slo el rea donde vemos las imgenes.
Los primeros monitores eran monocromticos, generalmente verde, blanco o amarillo; con
imgenes de poca resolucin. Los monitores ms recientes presentan grficas, lneas, reas
de colores y letras de diferentes tipos y tamaos, por lo que se les conoce como monitores
grficos.
Tecnologas empleadas en los monitores.
Tubos de rayos catdicos. Consiste en un aparato
colocado en la parte trasera del monitor, que proyecta
imgenes sobre la pantalla.
Ventajas.
Tecnologa ms barata y eficaz
Desventajas.
Son aparatos grandes
Necesitan determinado espacio interno para
proyectar imgenes.
Monitores planos.
Usados en las computadoras porttiles. Deben ser aparatos ligeros que consuman poca energa.
Los ms comunes:
o Liquid Cristal Display (LCD)
o Electroluminiscencia (EL)
o Gas plasma
Impresora.
Es el perifrico para presentar informacin en papel, que la computadora utiliza.
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o Audfonos. Son usados comnmente de forma personal. Son compatibles con la mayor
parte de los reproductores
o Altavoces. Son usados para reproducir de una forma ambiental. Se conecta a tarjetas
de sonido dentro de la computadora. Hay tarjetas de diferentes calidades al grado de
que se tienen bocinas profesionales.
Mdem. Es posible instalar una tarjeta llamada mdem que permite conectar una lnea telefnica
estndar, gracias a esto, una computadora se puede conectar a otra que se encuentra a gran
distancia o accesar a Internet. Si bien es un equipo econmico hoy en da, las velocidades que
alcanza son bajas, provocando una transmisin de datos lenta.
Fax. Con el apoyo de la tarjeta mdem y programas de cmputo se puede utilizar la computadora
para enviar y recibir fax. Esto, junto con el correo electrnico han provocado la industria de los
equipos de fax tradicionales tiendan a desaparecer.
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Terabyte (TB). Un Terabyte son 1,024 GB. Se est empezando a utilizar la acepcin
Tebibyte.
Disco flexible. Dispositivo de almacenamiento secundario, que permite realizar intercambio de
informacin entre computadoras, as como la carga de nuevos programas en el disco duro; los
tamaos ms conocidos son el de 8, el de 5 y el de 3.
Disco duro. Slidos, fabricados sobre un disco grueso de aluminio. Posee un material magntico
de mejor calidad para disponer de mayor nmero de pistas y sectores por pista.
A diferencia del disco flexible, est fijo en la computadora y no es transportable.
Las principales partes que forman un disco son:
o Pistas o tracks. Pistas concntricas invisibles a lo largo de las cuales se graban los
pulsos magnticos.
o Sectores. Partes en las que se subdivide una pista.
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Memorias extrables.
o Memoria flash. La memoria flash es un punto intermedio entre las memorias de
tipo RAM y ROM. La memoria flash posee la no volatilidad de las memorias ROM
mientras que provee acceso a la lectura y escritura. En contrapartida, los tiempos de
acceso de las memorias flash son ms prolongados que los de RAM.
La memoria flash es un tipo de memoria informtica basada en semiconductores, no
voltil y reescribible. Esto significa que posee muchas de las caractersticas de la memoria
RAM, excepto que sus datos no se eliminan al apagarse el ordenador. La memoria Flash
almacena porciones de datos en las celdas de memoria, pero esos datos permanecen
almacenados aunque se produzca un corte de energa.
Debido a su alta velocidad, durabilidad y bajo consumo de energa, la memoria flash
resulta ideal para muchos usos, como por ejemplo en cmaras digitales, telfonos
mviles, impresoras, PDA, Laptop y dispositivos que puedan almacenar y reproducir
sonido, como los reproductores de MP3. Adems, este tipo de memoria no tiene partes
mviles, lo que la hace ms resistente a eventuales golpes.
Existen muchos tipos de formatos de tarjetas de memoria que compiten y son incompatibles
(casi una por fabricante). Dentro de estos formatos de tarjetas de memoria, los ms
comunes son:
Compact Flash.
La memoria Compact Flash (a veces denominada CCM) es un tipo de tarjeta de
memoria creada en el ao 1994 por la compaa SanDisk. Compact Flash est
compuesta por un controlador de memoria y un chip de memoria flash ambos
ubicados dentro de un gabinete minsculo (42,8 mm de ancho por 36,4 mm de
altura), ms pequeo que una caja de fsforos y que pesa slo 11,4 gramos.
Existen dos tipos de tarjetas Compact Flash, de distintas dimensiones:
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Unidad I
Las tarjetas Compact Flash Tipo I, de 3,3 mm de espesor; mientras que las Tipo
II son 5 mm
Tarjetas Secure Digital (llamadas tarjetas SD).
Desarrollada para cumplir con los requisitos de seguridad en el campo de los
dispositivos electrnicos de video y audio. La arquitectura de las tarjetas SD est
basada en los circuitos de memoria flash de tipo NAND (EEPROM).
Las dimensiones son reducidas (24,0 x 32,0 x 2,1 mm) y pesa solamente 2
gramos.
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Existen dos tipos de tarjeta SmartMedia con diferentes voltajes: Las tarjetas
SmartMedia de 3,3 V poseen una muesca a la derecha. Las tarjetas SmartMedia
de 5 V poseen una muesca a la izquierda.
El acceso a los datos se lleva a cabo mediante un chip con 22 clavijas. Ms
all de cul sea la capacidad de la tarjeta SmartMedia, sus dimensiones y la
ubicacin del chip son las mismas.
El tiempo de acceso de la memoria es de aproximadamente 25s para el primer
acceso y ciclos de 50 ns para los siguientes.
MMC (MultimediaCard).
La tarjeta de memoria multimedia (abreviada MMC) es un tipo de tarjeta de
memoria creada conjuntamente por SanDisk y Siemens en noviembre de 1997.
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Las tarjetas multimedia son muy pequeas (24 mm x 32 mm x 1,4 mm), lo que
equivale al tamao de una estampilla postal, y pesan tan slo 2,2 gramos.
Existen dos tipos de tarjetas MMC que poseen diferentes voltajes: MMC 3,3 V,
con una muesca en la esquina superior izquierda y la MMC 5 V, con una muesca
en la esquina superior derecha.
Se puede acceder a los datos por medio de un conector de borde con 7 clavijas
para un rendimiento de hasta 2 Mb/s (quizs hasta 2,5 Mb/s).
xD picture card.
La memoria de Imagen xD (que significa digital extremo) es un tipo de tarjeta
de memoria creada por Fuji y Olympus en agosto del 2002. La arquitectura de
las tarjetas xD est basada en los circuitos de memoria flash de tipo NAND
(EEPROM).
La tarjeta de memoria de imagen xD es ms pequea que una estampilla postal
(20,0 x 25,0 x 1,7 mm) y pesa slo 2 gramos.
Unidad I
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Unidad I
VGA monitor
DVI monitor
RJ11 MODEM
HDMI video de alta definicin
Ethernet Conexin de redes
PS2 - Teclado y ratn
El puerto USB es uno de los ms populares y ms utilizados en los puertos que vienen estndar
en casi todas las computadoras fabricadas hoy. USB significa Universal Serial Bus y sirve como un
estndar para ambas basadas en Windows y ordenadores Apple Macintosh. Los puertos USB de la
Unidad I
37
errneamente como super video) es una seal de video analgica que transmite
datos de video en dos separadas y distintas seales - uno para color y otro para
el brillo. Este procedimiento es una salida de video compuesto, el concepto que
todo el conjunto de la informacin se transfiere como un compuesto (todo en
uno) paquete. S-Video, trabaja en 576i y 480i de resolucin.
38
Unidad I
39
Unidad I
El disco de arranque o Boot disk en ingls, es el disco principal. En l se encuentra el sistema operativo
y los programas bsicos que permiten el encendido y carga del sistema operativo. Normalmente, este
disco es el disco duro o almacenamiento principal, pero en ocasiones, es necesario un disco de arranque
en un medio alternativo que permita arrancar de forma alterna el equipo. Esto es muy comn en el caso
de que la computadora haya sido invadida por un virus. Este medio alterno se puede generar en un
disco flexible, en un CD o incluso en memorias tipo USB.
1.4.2 El monitor.
Los monitores comunes, se conectan de manera sencilla al CPU a travs del puerto VGA, y en muchas
ocasiones, la funcin de Plug & Play o conectar y usar, incluida en Windows XP, le permite reconocer el
dispositivo y asignarle los controladores necesarios para que el monitor funcione con las caractersticas
bsica que posee. Si se quiere explotar la funcionalidad especifica el monitor, es necesario instalar
los controladores originales del equipo. Cada monitor debe ser conectado a una tarjeta de video, que
controla la memoria asignada para este proceso
1.4.3 El teclado.
De manera semejante, al conectar un teclado a la PC a travs del conector USB o PS2, el sistema
operativo lo reconoce y asigna los controladores bsicos con los que opera el teclado. Hoy en da existen
teclados que adems de las funciones bsicas, incluyen accesos directos, lectores de memorias USB,
conectores para audfonos. Cada una de estas funciones adicionales debe ser configurada a travs de
los controladores correctos y que son proporcionados por el fabricante del teclado y que viene junto
con el equipo original.
1.4.4 El Mouse.
El mouse es un dispositivo muy similar en cuanto a su configuracin al teclado. Tambin utilizan el puerto
USB o el PS2. Al conectar el Mouse a la PC, el sistema operativo lo reconoce e instala los controladores
bsicos. Hoy en da, los mouses han evolucionado y tienen ms funciones, como la conexin por Blue
Tooth y control de presentaciones al tener funciones integradas. Estas nuevas funciones requieren la
instalacin de los controladores originales.
1.4.5 Los medios de almacenamiento.
Los medios de almacenamiento, ya sean unidades Zip y las unidades pticas requieren la instalacin
de los controladores originales para trabajar correctamente. Las unidades de memoria USB y tipo Flash
Memory son reconocidas de manera automtica y slo si tienen funciones adicionales (por ejemplo,
programas para control de acceso por contrasea) requieren de controladores que son suministrados
por el mismo fabricante.
Unidad I
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42
Unidad I
Procesadores de texto.
Presentaciones grficas.
Hojas de clculo.
Administrador de correo.
Navegadores.
Diagramacin.
Arquitectura y CAD.
Bases de datos.
Manejo de video e imgenes.
Unidad I
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Lenguajes de alto nivel. Aquellos ms cercanos al lenguaje natural que al lenguaje mquina.
Dirigidos a solucionar problemas mediante el uso de EDDs.
44
Tercera generacin: Se crean los primeros lenguajes de alto nivel, por ejemplo: C, Pascal,
Cobol.
Unidad I
Cuarta generacin: Son los lenguajes capaces de generar cdigo por s solos, son los llamados
RAD, con lo cuales se pueden realizar aplicaciones sin ser un experto en el lenguaje. Aqu
tambin se encuentran los lenguajes orientados a objetos, haciendo posible la reutilizacin de
partes del cdigo para otros programas. Ejemplo: Visual, Natural Adabes.
Quinta generacin: Aqu se encuentran los lenguajes orientados a la inteligencia artificial. Estos
lenguajes todava estn poco desarrollados. Ejemplo: LISP.
45
que se est buscando entre los miles de documentos y correos electrnicos y que
se encuentran guardados en el equipo, con ello se mejora de manera significativa la
productividad.
o Hacer bsquedas a travs de varios tipos de archivos: Es decir que se pueden conseguir
resultados en tipos de archivos comunes, por ejemplo: correos electrnicos, documentos
de office, imgenes, videos, etc., con tan slo una herramienta.
o Hacer bsquedas desde interfaces ya conocidas.
Al realizar la bsqueda desde otras aplicaciones como Outlook o bien Internet Explorer permite al usuario
ms funcionalidad, ahorro del tiempo y mayor confiabilidad en la informacin que se est buscando.
46
Unidad I
Uno de los objetivos principales de Windows, es que la pantalla de la computadora se presente como
tu escritorio de de trabajo. En tu escritorio sueles tener una calculadora, un cuaderno de notas, lpices
de colores, folders, carpetas y en los cajones, se tiene flder, con documentos, y aun lado del escritorio
tienes un basurero. De esta misma forma, Windows presenta en su pantalla principal el Escritorio, y
en el se encuentran las herramientas necesarias para poder operar la computadora. El Escritorio se
puede personalizar, poniendo fondos de pantalla diferentes, con salva pantallas diversas, cambiando
los colores, los tipos de letra usados se pueden modificar. Igualmente se encuentra la anchura de los
bordes de las ventanas, la distancia entre iconos y otros elementos. Todos estos parmetros pueden
modificarse desde la opcin de Pantalla del Panel de control tema que ser visto en la seccin 1.9 Uso
del Panel de control.
Todas las operaciones del Escritorio se realizan desde estos cuadros de dilogo.
Dentro de este espacio se dispone de un conjunto de aplicaciones de escritorio, que son herramientas
de gran potencia diseadas para realizar una serie de tareas directamente desde el escritorio de
Windows.
En escritorio se puede encontrar un calendario electrnico, es decir una agenda en la que se pueden
hacer anotaciones y un seguimiento de las citas, pudiendo as adaptar la presentacin del calendario y
el horario de acuerdo con las preferencias.
1.6.2 El apuntador.
Con Windows se puede trabajar con el teclado y lo que se llama comnmente ratn, que controla al
apuntador.
Al hablar de apuntador nos estamos refiriendo a la flecha que aparece una vez que se mueve el mouse
y que tambin es conocido como cursor. Si por alguna razn no se cuenta con el mouse, el apuntador
no aparecer en la pantalla y las indicaciones que se quieran hacer en la misma se tendrn que realizar
con algunos otros comandos.
Con ratn y el apuntador se pueden realizar las siguientes operaciones:
Clic: Se sita el apuntador sobre el elemento elegido y se suelta rpidamente el botn izquierdo
del ratn. Esta aplicacin es til para seleccionar ventanas, archivos en lista, etctera.
Doble Clic: Se sita el apuntador sobre el elemento elegido y se pulsa para soltarlo rpidamente,
esta operacin se realiza dos veces con el botn izquierdo del ratn y se utiliza para abrir iconos,
ejecutar aplicaciones, etctera.
Unidad I
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Unidad I
Cada aplicativo contiene una serie de iconos, que son llamados botones y estos estn agrupados en la
barra de herramientas
Mens
Como un conjunto de iconos especiales se encuentran los mens de las aplicaciones que se describen
a continuacin.
En el men del aplicativo se encuentra una serie de opciones que permiten acceso a la lista de acciones
que se pueden ejecutar. Para abrir un men slo hay que situarse en la opcin y hacer clic en la misma,
si por el contrario, lo que se quiere es cerrar el men se deber de hacer clic fuera del mismo o bien
pulsar la tecla de Esc o escape.
En estos mens es importante considerar lo siguiente:
1. Los comandos que aparecen en gris no pueden ser seleccionados y se dice que estn
deshabilitados.
2. Las opciones con puntos suspensivos dan acceso a cuadros de dilogo.
3. Las opciones con un tringulo dan acceso a un segundo men.
4. A la derecha de algunas opciones figuran las teclas de mtodo abreviado.
Cuadros de dilogo. En los cuadros de dilogo podemos distinguir:
a) Botones: Cuando un cuadro de dilogo tiene varias fichas, en la parte superior se pueden
encontrar las pestaas, que son botones de accin o de mandato, estos inician una accin
cuando se hace doble clic sobre ellos, como por ejemplo las indicaciones como aceptar, cancelar,
etctera.
1.6.4 Las ventanas.
El sistema operativo se llama Windows, traducido al espaol quiere decir ventanas. Cada vez que
abrimos una aplicacin, una carpeta, un flder o un documento; se abre un ventana, es decir, el escritorio
puede tener una o muchas ventanas, ya sea una junto a la otra, una sobre otra, una que ocupe un
espacio pequeo o que ocupe toda la pantalla.
Cuando ejecutamos una aplicacin se abre una ventana. Por ello se dice que las ventanas son las
unidades bsicas con las que se trabaja.
Tipos de ventanas:
1. De aplicacin: Controlan la ejecucin de un programa.
Unidad I
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e. Botn del men del control: Situado a la izquierda de la barra de ttulos y permite desplegar el
men de control. Representado por el logotipo de la aplicacin abierta.
f. Botones para maximizar, minimizar, o cerrar: Situados a la derecha de la barra de ttulo, permiten
que la ventana se minimice sobre la barra de inicio, recupere su tamao, ocupe toda la pantalla
o sea cerrada.
g. Barra de herramientas: Este tipo de barras se pueden encontrar en las ventanas de aplicacin,
estn situadas debajo de la barra de mens. Se encuentran constituidas por una serie de
botones que permiten realizar las operaciones ms frecuentes con la aplicacin.
Unidad I
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Unidad I
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Unidad I
Windows requiere una configuracin general que ser utilizada por todas las aplicaciones. Esta
configuracin se lleva a cabo en el Panel de control. En l se pueden configurar aspectos como la fecha
y la hora, las impresoras, los programas que se encuentran instalados y otras actividades. Tiene dos
vistas, la visin clsica y la organizacin por categoras que surge a partir de la versin de Windows
XP. En los puntos siguientes.
1.9.1 Cambio de hora y de lugar.
Con esta aplicacin se puede obtener la fecha y la hora actual de forma analgica o digital, segn como
se haya establecido su configuracin.
Se puede encontrar de manera oculta o bien mostrando la fecha y la hora en la barra de ttulos.
1.9.2 Agregar o quitar programas.
Para realizar estas ejecuciones, se debe acceder al panel de control y hacer doble clic sobre el icono
que tenga como opciones agregar o quitar, posteriormente se abrir una ventana desde la cual se
puede hacer.
En esta ventana abierta se encuentra las pestaas instalar o desinstalar, sobre las que se har clic
en el texto y se quedar marcado, despus se puede hacer clic en agregar o quitar.
Hay programas que son antiguos y no cuentan con el programa desinstalador, en este caso habr que
hacerlos desde el lugar en el que se encuentre.
1.9.3 La pantalla.
Es una parte de la interfaz grfica de Windows que le permite al usuario manipular ajustes y el control
del sistema bsico tales como cambiar la resolucin, el fondo de pantalla, el salva pantallas, cambiar
opciones de accesibilidad, etctera.
Ha sido una parte inherente del sistema operativo de Windows desde el lanzamiento de 1.0, es un
programa independiente, no una carpeta como en ocasiones aparece.
Las propiedades de la pantalla se pueden visualizar y configurar tambin al hacer clic con el botn
derecho del mouse en el escritorio.
Unidad I
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Unidad I
Cuando se cierra el administrador de impresin, se borran los archivos de la cola de impresin. Esto
se puede hacer de dos formas:
a. Dando un doble clic en la casilla men control.
b. Seleccionando salir del men.
1.10.3 Impresin en red.
Cuando los usuarios de la red quieren imprimir datos en una impresora de red compartida, los envan
a un servidor de impresora.
Un gestor de impresin es el software que intercepta un trabajo de impresin para enviarlo a una
aplicacin de la impresora, posteriormente se ir a la cola de impresin. Una cola de impresin es
un bfer en el que se encuentra el trabajo de impresin hasta que la impresora est preparada para
imprimirlo.
La impresin en red consta de estos cuatro pasos:
Una aplicacin da formato a los datos del documento en una forma que pueda ser utilizada por
la impresora.
El equipo enva los datos a la red, por donde viaja hasta el equipo servidor de impresin.
El software de gestin de impresin del equipo servidor, coloca los datos en una cola de
impresin en el servidor.
La cola de impresin guarda los datos hasta que la impresora est preparada para imprimirlos.
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Seccin de Preguntas
1. Expresa con tus propias palabras qu es una computadora
2. Cules son las dos partes que forman la computadora?
3. Cmo expresaras la funcionalidad de la computadora?
4. De acuerdo con la capacidad de almacenamiento y procesamiento, cmo se clasifican las
computadoras?
5. Qu tipo de computadoras utilizan terminales para procesar la informacin?
6. Qu es una estacin de trabajo?
7. Cmo se llama la supercomputadora ms grande de Mxico? Cuntas operaciones por segundo
puede realizar?
8. Cul es la diferencia entre una computadora y una macrocomputadora?
9. Cules son los elementos bsicos de la computadora?
10. Cul es la diferencia entre los tipos de memoria?
11. Cules son las caractersticas que definen a la memoria de las computadoras?
12. Qu es un microprocesador?
13. Para qu sirven las unidades de entrada?
14. Cules son las principales unidades de entrada?
15. Para qu sirven las unidades de salida?
16. Cules son las principales unidades de salida?
17. Cmo se define la velocidad de impresin?
18. Describe el motivo por el cual el IEC a generado un nuevo sistema de medicin?
19. Dado que hoy en da est altamente diseminado el uso del sistema presentado por International
System of Units, crees que en el futuro se imponga el sistema presentado por International
Electrotechnical Commission?
20. Cul es son las principales unidades de discos pticos?
21. En qu difieren los discos magnticos de los pticos?
22. Cules son los principales tipos de memoria flash?
23. Qu es el sistema operativo?
24. Cules son los sistemas operativos ms comunes?
25. Qu es una aplicacin?
26. Menciona los cinco tipos de aplicacin ms comunes.
27. Qu es un lenguaje de programacin?
28. Cules son las generaciones de lenguajes de programacin?
29. Con tus palabras, cul es la historia del sistema operativo Windows?
30. Cules son los elementos principales en le Explorador de Windows?
31. El Escritorio es un elemento de Windows, para qu sirve?
32. Cules son las principales operaciones que se realizan con el mouse y el apuntador?
33. Describe el significado de los iconos y su funcionalidad.
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Unidad II
Comunicar
Informacin con
Herramientas de
internet
Introduccin
Introduccin
En esta unidad revisaremos aspectos que han acelerado la introduccin de la computacin para muchas
personas. El boom que ha tenido el Internet dentro de la sociedad mundial, ha permitido que muchas
empresas e individuos se integren ms rpidamente al mundo de la tecnologa.
As pues, en esta unidad repasaremos lo que es el Internet y las herramientas que lo rodean. Herramientas
como:
Los navegadores que nos permiten hojear las pginas de Internet.
Los buscadores, que permite localizar la informacin dentro de la vasta red de informacin.
El correo electrnico que nos permite enviar todo tipo de informacin a cualquier lugar en
cuestin de segundos, as como mantener una estrecha relacin con personas que habitan del
otro lado del mundo.
La mensajera instantnea, que nos permite mantener conversaciones escritas, habladas o con
video de manera inmediata.
Cada uno de estos aspectos es indispensable para muchos hoy en da. Incluso, los nios y jvenes de
hoy da no se imaginan cmo era el mundo de sus padres sin estas apreciadas herramientas.
La informacin est siempre a nuestro alcance; hay escuelas que han olvidado la existencia de las
enciclopedias escritas, ya que es ms fcil encontrar cualquier dato en Internet, que contar con una
enciclopedia que contenga todos los temas y se encuentre actualizada al da. A pesar de ello, se
debe ser cauteloso, ya que mucha informacin encontrada puede carecer de fundamento, puede ser
tendenciosa, o ser sujeta al pensamiento e inters de un grupo determinado.
Debemos aprender a discernir entre lo valioso y lo fraudulento, debemos reconocer que cualquier
herramienta usada con un enfoque maligno es perjudicial, pero de igual forma nos puede dar grandes
beneficios, si es usada de la forma correcta.
As pues, analicemos lo que es el Internet y veamos la forma de aprovecharlo al mximo, sin que llegue
a ser una exageracin.
En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales
descontinuados hace aos, pero que siguen operando. En adicin, se dan cita en ella instituciones
gubernamentales, educativas, cientficas, sin fines de lucro y, cada vez ms, empresas privadas con
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Unidad II
Los dos canales de datos son asimtricos, es decir, no tienen la misma velocidad de transmisin de
datos. El canal de recepcin de datos tiene mayor velocidad que el canal de envo de datos.
Esta asimetra, caracterstica de ADSL, permite alcanzar mayores velocidades en el sentido red
-> usuario, lo cual se adapta perfectamente a los servicios de acceso a informacin en los que
normalmente, el volumen de informacin recibido es mucho mayor que el enviado.
ADSL permite velocidades de hasta 8 Mbps en el sentido red->usuario y de hasta 1 Mbps en
el sentido usuario->red. Actualmente, en Espaa estas velocidades son de hasta 2 Mbps en el
sentido red->usuario y de 300 Kbps en el sentido usuario->red.
La velocidad de transmisin tambin depende de la distancia del mdem a la centralita, de
forma que si la distancia es mayor de 3 kilmetros se pierde parte de la calidad y la tasa de
transferencia empieza a bajar.
Un esquema de conexin ADSL podra ser:
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Unidad II
Redes Inalmbricas.
Las redes inalmbricas o wireless son una tecnologa normalizada por el IEEE que permite
montar redes locales sin emplear ningn tipo de cableado, utilizando infrarrojos u ondas de radio
a frecuencias desnormalizadas (de libre utilizacin).
Estn compuestas por dos elementos:
o Punto de acceso (AP del ingls Acces Point) o transceiver: Es la estacin base que
crea un rea de cobertura donde los usuarios se pueden conectar. El AP cuenta con una
o dos antenas y con una o varias puertas Ethernet.
o Dispositivos clientes: Son elementos que cuentan con tarjeta de red inalmbrica. Estos
proporcionan un interfaz entre el sistema operativo de red del cliente y las ondas, a
travs de una antena.
El usuario puede configurar el canal (se suelen utilizar las bandas de 2,4 Ghz y 5Ghz) con el que
se comunica con el punto de acceso por lo que podra cambiarlo en caso de interferencias.
La velocidad con el punto de acceso disminuye con la distancia.
Los sistemas inalmbricos de banda ancha se conocen cmo BWS (Broadband Wireless
Systems) y uno de los ms atractivos, son los sistemas LMDS.
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Macrovirus.
Troyanos.
Gusanos.
Programas espa.
Macrovirus. Los macrovirus fueron desarrollados usando las mismas herramientas de Microsoft
para daar a los usuarios del conjunto de programas llamados Office. Este conjunto de programas
incluyen las aplicaciones de Word, Excel, Access, PowerPoint y Outlook que son usados ampliamente
en las empresas y por los particulares. Algunos de estos programas tienen la capacidad de ejecutar
instrucciones llamadas Macros (de donde viene el nombre del tipo de virus) y que funcionan como
programas realizando tareas repetitivas que facilitan el manejo de las funciones de Excel y Word.
Dichas aplicaciones fueron las ms afectadas.
Estos virus fueron muy comunes en la poca de los noventa del siglo XX, pero con la salida de la
versin de Office 97, Microsoft implemento herramientas que pueden bloquear el uso de las Macros.
Estas herramientas permiten al usuario seleccionar las Macros que quiere ejecutar o las que deben
bloquear.
Gracias a estas herramientas, hubo una gran disminucin de estos virus, pero el ser precavido nos
ayudar a que en caso de que surjan nuevos Macrovirus ms potentes, no nos afecten.
Troyanos. Del mismo modo que el caballo de Troya mitolgico pareca ser un regalo pero contena
soldados griegos que dominaron la ciudad, los troyanos de hoy en da son programas informticos
que parecen ser software til pero que ponen en peligro la seguridad y provocan muchos daos. Un
troyano reciente apareci como un mensaje de correo electrnico que incluye archivos adjuntos que
aparentaban ser actualizaciones de un programa de seguridad, pero que resultaron ser virus que
intentaban deshabilitar el software antivirus y de servidor de seguridad.
Los troyanos se difunden cuando a los usuarios se les engaa para abrir un programa porque creen
que procede de un origen legtimo. Para proteger mejor a los usuarios.
Los troyanos tambin se pueden incluir en software que se descarga gratuitamente. Se recomienda no
descargar software de un origen en el que no se confe.
Gusanos. Un gusano, al igual que un virus, est diseado para copiarse de un equipo a otro, pero lo
hace automticamente. En primer lugar, toma el control de las caractersticas del equipo que permiten
transferir archivos o informacin.
Una vez que un gusano est en su sistema, puede viajar solo. El gran peligro de los gusanos es su
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Arena.
Lynx.
Cello.
Opera.
Internet in a box.
Navipress.
Mozilla.
Internet Explorer.
Los nombres de las pginas se componen por el protocolo que se ha de usar, de un nombre nico, un
dominio de primer orden y una regin separando cada segmento por un punto.
Los dominios de primer orden o por sus siglas en ingls TLD (Top Level Domain), como .edu, .com, gob
y algunos ms que en la siguiente tabla se presentan:
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WWW
Politcnico
Regin
edu
mx
www.ipn.edu.mx.
En algunos casos se ha reducido quedando www.ipn.mx
En sus orgenes, todas las direcciones de Internet eran en minsculas. Con el tiempo, y con los avances
en el manejo de los diferentes protocolos, ahora es indistinto, el nombre se puede escribir en minsculas
o maysculas o con una mezcla de ellas.
Cada pas se encuentra identificado por 2 letras que forman la parte final del la direccin de Internet. Con
esto se puede identificar cul es el pas donde se encuentra registrado el dominio. La nica excepcin
es Estados Unidos de Norte Amrica que no lleva la identificacin de pas por ser donde se origin
Internet, quedando como en el siguiente ejemplo: www.dell.com.
2.4.2 Navegar.
Para visualizar en Internet las diferentes pginas, es necesario navegar. Este es un concepto que
es difcil de entender, ya que la navegacin no es por el mar, sino a travs de ligas o hipervnculos.
Smbolos, imgenes, palabras o que son configuradas con hipervnculos a otras pginas relacionadas
con el texto. Un hipervnculo se reconoce bajo el estndar de estar escrito en color azul y presentarse
subrayando, cuando se habla de texto. Cuando hablamos de un smbolo o de una imagen, lo nico que
nos ayuda es que al pasar el apuntador sobre la imagen, el apuntador cambia de forma a una mano
que seala.
Otra forma de navegar es con los botones de avance o retroceso de de pgina. Estos botones se
encuentran ubicados en la barra de herramientas que se analizar en la siguiente seccin.
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Motores de bsqueda.
En este caso, el rastreo de la Web lo hace un programa, llamado araa o motor, que va visitando las
pginas y, a la vez, creando una base de datos en la que relaciona la direccin de la pgina con las 100
primeras palabras que aparecen en ella. El acceso a esta base de datos se hace por palabras clave.
Un ejemplo de motor de bsqueda es Google.
Metabuscadores.
Son pginas Web que realiza una bsqueda sin que haya una base de datos propia, utilizando las
bases de varios buscadores ajenos. Ejemplos de metabuscadores son Metacrawler y Copernic.
2.5.2 Bsqueda Booleana.
Gran parte de la bsqueda en las bases de datos, se apoya en los principios de la lgica Booleana.
Estos principios hacen referencia a las relaciones lgicas existentes entre los trminos de bsqueda a
las cuales se les dio el nombre del matemtico britnico George Boole.
En los motores de bsqueda por Internet, las opciones para construir relaciones lgicas entre los
trminos de bsqueda se extienden ms all de la prctica tradicional de la bsqueda Booleana.
La lgica Booleana consiste en tres operadores lgicos:
O (or) Y (and) NO (not)
Cada uno de estos operadores se puede describir visualmente usando un diagrama de Venn, como se
muestra a continuacin
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Pobreza y crimen.
En esta bsqueda se recuperan registros en los cules ambos trminos estn presentes.
Lo anterior se ilustra por el rea sombreada en la que se entrelazan los dos crculos que representan a
todos los registros que contienen tanto la palabra pobreza como la palabra crimen.
Es necesario anotar que no se recuper ningn registro que contuviera nicamente la palabra pobreza
o nicamente la palabra crimen.
En la medida en que se combinen una mayor cantidad de trminos y conceptos con el operador lgico
Y (AND), se van a recuperar una menor cantidad de registros.
Solamente algunos de los motores de bsqueda hacen uso del operador de proximidad (cercana) en
temas relacionados Cerca (Near). El operador de proximidad determina la cercana en la que estn
situados los trminos al interior de un documento fuente. Cerca (Near) es un Y (AND) restrictivo. La
proximidad de los trminos de bsqueda se determina de manera particular para cada uno de los
motores de bsqueda. Por ejemplo Cerca en Alta Vista (bsqueda poderosa) es 10 palabras. Google
tiene esta funcin en forma predeterminada.
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Perros NOT gatos, se refiere a toda aquella informacin de gatos que no contenga informacin
relacionada con perros.
En esta bsqueda, se recuperan registros en los cules solamente de una de las palabras a la que no
se le antepone la palabra NOT.
Lo anterior est ilustrado por el rea sombreada con la palabra Gatos que representa todos los registros
que contienen la palabra gatos excluyendo a los registros que contienen perros.
El operador lgico NO (NOT) excluye registros de los resultados de bsqueda. Tenga cuidado al usar
NO, ya que el trmino que se quiere buscar puede estar presente de manera importante en documentos
que tambin contienen el trmino que se desea excluir.
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Para tener una idea del volumen de dinero que se gast en los
ltimos aos a nivel mundial en e-mail Marketing, se muestra el
siguiente cuadro donde se pueden ver desde el ao 1999 al 2003
la cantidad aproximada (en millones de dlares) que se gastaron
en este medio:
Existe una diferencia fundamental que debemos de considerar entre el correo electrnico y el sitio
Web. Este ltimo es un elemento pasivo, digamos que es el usuario el que toma la iniciativa, mientras
que en el correo electrnico es la empresa la que toma la decisin, definiendo cunto quiere comunicar
y cul es el mensaje.
Adems con el correo electrnico existen dos posibilidades ms:
Personalizacin de mensajes: Se pueden enviar correos distintos a cada uno de los destinatarios
de una manera ms sencilla y econmica.
Test de cada mensaje: Se pueden hacer pruebas previas al envo masivo analizando los
resultados. En funcin de esos resultados se puede modificar el mensaje para alcanzar los
objetivos deseados.
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Principales programas
o Evolution: Linux.
o Mail: MacOS X.
o Outlook Express: Windows.
o Thunderbird: Windows, Linux, MacOS X.
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Cada sistema o nodo en Internet utiliza direcciones IP para conectarse e intercambiar informacin y
puede estar conectado dentro de la red global a travs de una red de rea local (LAN) que tiene una
conexin a Internet, o un acceso a travs de una lnea de discado SLIP o PPP usando un proveedor
de Internet. TCP o UDP corren encima de IP, estos son usados como protocolos inferiores para los
protocolos de aplicacin cliente/servidor tales como http, ftp, telnet, irc, gopher y smtp.
Algunas aplicaciones de tipo cliente utilizan nicamente un protocolo de alto nivel, tal como el cliente
FTP, mientras que otros proveen acceso a travs de mltiples protocolos. Cada protocolo de Internet
tiene un servidor que maneja los requerimientos de las aplicaciones clientes.
2.8 Uso del mensajero.
Tanto en los espacios de Internet como de telefona mvil, se desarrolla en el mercado el uso de los
mensajeros de Internet. El uso del mensajero permite indudables ventajas tales como la facilidad de
acceso y la posibilidad de comunicacin rpida, ocasionando un acelerado crecimiento de nuevos
usuarios y una gran competencia en el mercado.
Por ejemplo: en abril de 2007 el lder de mercado fue Gadu-Gadu (GG) que ocupaba casi 6 millones
de usuarios. El segundo lugar lo ocupaba con la cantidad de casi dos veces menor, Skype con un total
de 3,8 millones de usuarios.
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Comunicacin ms estrecha con la persona que se tiene contacto, dando mayor percepcin de
cercana.
Comunicacin permanente y desde el momento en que se est conectado.
Desde el punto de vista social podemos citar muchas ms ventajas. Sin embargo y entrando en el terreno
de la seguridad, vemos que para evitar riesgos hay que tomar en cuenta las siguientes amenazas:
1. La posibilidad de recibir archivos puede facilitar la existencia de algn tipo de gusano o
troyano.
2. La comunicacin por este medio se puede interceptar originando la revelacin de cierta
informacin.
Los riesgos correspondientes al uso del chat, y ya ms precisamente de la mensajera instantnea, son
los mismos que surgen al utilizar cualquier medio de comunicacin en Internet, porque la apertura de
nuevas formas de ingreso de informacin a nuestros sistemas abre nuevas posibilidades de acceso de
amenazas al mismo.
A continuacin, se dan ciertas pautas que deberan ser consideradas al utilizar el chat o cualquier
servicio de mensajera instantnea:
1. Como en todo medio de comunicacin, es fundamental no enviar informacin confidencial a travs
de este medio (claves, nmeros de tarjeta, datos personales, horarios, secretos comerciales,
etctera).
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asociado externo ni
El correo electrnico est compuesto por el nombre de la cuenta, seguido de smbolo especial
@ (arroba o at en ingls) y el dominio al cual pertenece la cuenta.
El servidor POP debe ser proporcionado por el proveedor de servicio.
El servidor SMTP debe ser proporcionado por el proveedor de servicio.
El nombre de cuenta puede ser cualquier cadena de caracteres compuesta por letras (maysculas
o minsculas) con excepcin de la , y las vocales acentuadas, cualquier nmero y algunos
caracteres.
La contrasea o Password deber cumplir con las reglas establecidas por el proveedor de
Internet. Dichas reglas normalmente incluyen:
98
Unidad II
Unidad II
99
Unidad III
Expresar por escrito
informacin en
formato digital.
Introduccin
Introduccin
Sin importar el equipo de cmputo, ya sea una computadora personal o un Main Frame, se requiere de
herramientas que permitan la administracin de archivos que permitan el manejo de las aplicaciones, de
las carpetas o de los documentos. En el caso de las computadoras personales y del Sistema Operativo
Windows, presentan la herramienta explorador de Windows, con la que se da mantenimiento al equipo
y su contenido lgico.
Los elementos que componen una PC son las carpetas, las unidades de almacenamiento y los
documentos; cada uno de ellos con una serie de caractersticas y funciones especficas.
En la unidad actual se revisar en un primer trmino el explorador de Windows, sus partes y
funciones.
En la siguiente seccin se revisar el procesador de palabras Word, sus caractersticas y herramientas
para el manejo de documentos de texto enriquecido.
103
Para ver estos subdirectorios, slo basta con hacer clic en el smbolo
+. Una vez hecho esto, se desplegarn los subdirectorios y el smbolo
+ se convertir en un smbolo -, permitiendo que al hacer clic en el
smbolo menos se contraiga la estructura de directorios.
c. Asistente para la bsqueda. Ser revisado en la seccin 3.1.11 Busca archivos y carpetas.
d. Historial. Este modo de visin permite presentar el historial de los archivos y pginas de
Internet que se han usado o visitado a travs del tiempo. Tiene varias presentaciones,
siendo la ms comn por fecha y agrupada por rangos como los documentos usados el
da de hoy, la semana pasada o hace tres semanas. Otra presentacin es por los sitios
visitados que es desplegado en orden alfabtico. La siguiente presentacin es por los ms
visitados y por ltimo, por los visitados el da de hoy del ms reciente al ms antiguo.
2. Documentos y aplicaciones.
En esta seccin se despliega el contenido de la unidad o de la carpeta. sta se puede presentar de
diferentes formas, ya sean Vistas en miniatura, Mosaicos, Iconos, Lista y Detalles. Cada uno de estos
modos ser estudiado ms adelante.
3. Barras de desplazamiento.
Las ventanas que despliegan las unidades y carpetas, as como la ventana que despliega los documentos
y aplicaciones tiene un rea mxima de visualizacin, cuando hay mayor contenido de lo que cabe en
ella se despliegan las barras de desplazamiento. Utilizando el mouse y la funcin de arrastrar y soltar,
se desplaza la barra a la izquierda o derecha cuando manejamos la barra horizontal y hacia arriba o
abajo cuando usamos la barra vertical.
4. Barra de estado.
La barra de estado despliega informacin relacionada con las actividades que se estn desarrollando.
Por ejemplo, al seleccionar una carpeta o unidad en la seccin, la barra de estado despliega el nmero
de objetos que ella contiene, mientras que si se selecciona un documento, despliega su tamao, fecha
ltima modificacin y tipo de documento.
104 Unidad III
Unidad III
105
Con este tipo de iconos se aprecia mejor el nombre de los elementos y permite seleccionarlos
con ms facilidad. Este tipo de iconos se suele utilizar cuando tenemos pocos elementos en
alguna unidad o carpeta.
En la vista de iconos podemos distribuir los elementos en la carpeta como queramos,
arrastrndolos a la posicin deseada, y los elementos mantienen la posicin que nosotros les
indiquemos, no se reorganizan los elementos aunque agreguemos o eliminemos algunos.
Unidad III
107
c. Detalle. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompaados de algunas de sus propiedades,
como el tamao, tipo de elemento, fecha de modificacin. Ofrece la oportunidad de ordenar
de mayor a menor o viceversa los elementos. Es configurable y se pueden agregar columnas
con otros atributos de los archivos.
Con la vista en listado o detalle los elementos aparecern unos debajo de otros; cuando se
elimine o agregue alguno se reorganizarn las posiciones.
d. Vista en miniatura. Aparece una pequea representacin del contenido de los archivos
con formato de imagen. Cuando tengan otro formato o sean carpetas aparecer el icono
correspondiente al tipo de archivo en dimensiones mayores.
109
Esta es la imagen que puede presentar la seccin de carpetas despus de crear una nueva. La carpeta
que est seleccionada es la nueva carpeta que se ha creado dentro de la unidad.
110 Unidad III
111
Carpetas.
1. No pueden existir dos carpetas con el mismo nombre en el mismo lugar.
2. El tamao mximo de caracteres es de 255.
3. Se puede usar cualquier letra, en minscula o mayscula, cualquier nmero, y algunos
caracteres especiales. Dentro de los caracteres que no se pueden usar estn: /, \, *, : ? <> |
Documentos.
1. El nombre de un archivo est compuesto de dos partes: El nombre y la extensin. El nombre
lo identifica como un objeto nico dentro de la carpeta en que se ubica. La extensin identifica la
aplicacin con la que fue creado y con la que se puede modificar. El nombre se puede cambiar
cuantas veces sea necesario, la extensin no debe cambiar, ya que si esta cambia, la aplicacin
con la que fue creado no podr reconocerlo.
2. No pueden existir dos documentos con el mismo nombre en la misma ubicacin.
3. El tamao mximo de caracteres es de 255.
4. Se pueden usar cualquier letra, en minscula o mayscula, cualquier nmero, y algunos
caracteres especiales. Dentro de los caracteres que no se pueden usar estn: /, \, *, : ? <> |
Para cambiar el nombre del objeto, seleccinelo, y posteriormente d un clic adicional sobre el objeto.
En este momento de presenta un rectngulo sobre el que se escribe el nuevo nombre.
Existen varias maneras de de ejecutar estos comandos:
1. Desde el men contextual, donde se presentan las tres opciones.
2. En la barra del explorador con las Tareas de archivo y carpeta.
3. Utilizando un mtodo que viene desde los origines de Windows que es con el teclado. En cada caso
se debe seleccionar el texto, documento o carpeta y posteriormente:
a. Copiar: Presionar la tecla Control y la tecla C.
b. Cortar: Presionar la tecla Control y la tecla X.
Para pegar el contenido del portapapeles, seleccionar la ubicacin o el rea donde se desea pegar y:
c. Pegar: Presionar la tecla Control y la tecla V.
Cada una de estas opciones para trabajar con los objetos es vlida, habr quien se acomode ms con
una que con otra, o con todas, aplicando cada una de ellas de distinta forma.
Como resumen de las operaciones de Cortar, Pegar y Copiar:
113
Esta bsqueda se puede hacer por cualquier parte del nombre del archivo, por
alguna informacin o dato contenida en el archivo, por la fecha de la ltima
modificacin y por el tamao. De igual forma se puede modificar el lugar de
bsqueda, es decir, se puede cambiar la unidad de almacenamiento o la carpeta
o subcarpeta.
3.2 Ubicacin del entorno de editores y procesadores de textos.
Desde los inicios de la computacin, uno de los objetivos ms importantes ha sido la edicin del texto
por medio de herramientas que van de la escritura simple, hasta lo que hoy en da es una novedad
perfectible; el reconocimiento de voz. Hoy por hoy, la escritura de texto a travs del teclado es factor
fundamental en todas las industrias que existen actualmente. Como herramienta para la escritura de
texto se presentan los editores de texto y como una versin ms alborada el procesador de texto.
Ambas herramientas tienen objetivos especficos que sern revisados ms adelante, pero lo que es
un hecho, es que sin ellos nunca se lograra el manejo de muchas de las herramientas que tenemos
ahora, como el correo electrnico, la mensajera instantnea, editores de programacin y otros, ya que
de alguna forma todos ellos manejan como base la edicin de texto.
3.2.1 Editores.
Los editores de texto son los antecesores de los procesadores de texto y tienen funciones especficas.
Por ejemplo, son usados por algunos lenguajes de programacin. Son conocidos tambin como editores
de texto plano.
Los editores de texto permite crear y modificar documentos o archivos digitales compuestos de texto
puro, con esto nos referimos a que no contienen formatos especiales de texto, ni tablas, ni ndices,
etctera.
Los componentes o funciones habituales que forman parte de los procesadores de textos son: el cursor,
editar, cortar, pegar, copiar, borrar, insertar, buscar, reemplazar, seleccionar e imprimir.
Unidad III
115
Redaccin.
Edicin.
Formato.
Impresin.
Los procesadores de textos son de los primeros tipos de aplicaciones que se crearon para las
computadoras personales. Originalmente slo producan texto, actualmente los formatos que emplean
son muchos y permiten incorporar imgenes, sonidos, videos, etctera.
Los procesadores de textos ms conocidos son Word de Microsoft, Open Office, WordPerfect. Otros
procesadores menos conocidos son: TextMaker, Atlantis, Papyrus WORD, AbiWord, Ability Write,
EIOffice, PolyEdit y 602 Text.
Hay una serie de procesadores que pertenecen a una nueva generacin de procesadores que pueden
ser usados a travs de Internet. Ejemplos de estos son: Google Docs, ThinkFree Office Write y Zoho
Writer.
Actualmente la mayora de los procesadores de texto son del tipo WYSIWYG que es una abreviacin
de What You See Is What You Get, refirindose a que el diseo en la computadora se ver exactamente
igual cuando se imprima.
3.2.3 Funcin.
Los procesadores de texto en general, cuentan con elementos o funciones que permiten manipular o
procesar la informacin o redaccin efectuada. Estas funciones estn divididas en:
Edicin:
o Seleccionar.
o Cortar.
o Pegar.
o Copiar.
116 Unidad III
117
3.2.6 Mens.
La mayora de las operaciones llevadas a cabo en Word se realizan a travs de las opciones de la barra
de mens. Para acceder a cualquiera de las opciones de la Barra de mens, basta con hacer un clic
con el botn izquierdo del ratn sobre la opcin deseada.
El men de Word presenta 9 opciones y cada una de ellas subdividida en varias funciones.
En Word XP, los mens desplegables suelen presentar inicialmente, slo las opciones ms utilizadas
(con lo cual a lo mejor no encontramos a primera vista la operacin que estamos buscando), pero
manteniendo el ratn sobre la doble flecha que se encuentra en la parte inferior del men elegido,
ste se despliega por completo mostrando todas las opciones de que dispone dicho men. Es posible
personalizar el programa, si se trata del Word XP, para que de inmediato se desplieguen los mens
completamente.
Unidad III
119
El mtodo ms rpido para acceder a los mens de Word es hacer un clic con el ratn sobre las distintas
opciones. Si en algn caso se desea activar una opcin del men empleando el teclado se deben pulsar
simultneamente las teclas ALT y la letra subrayada del men al cual se quiere acceder. Si queremos
por ejemplo acceder al men de Formato bastar con pulsar simultneamente la tecla ALT y la tecla F.
Esto lo representaremos desde ahora con ALT+F.
Otro mtodo para acceder a los mens desde el teclado es activar la barra de mens pulsando la tecla
de funcin F10 en el teclado y desplazarse por ellos mediante la flechas de movimiento, pulsando la
tecla Enter para acceder a una de las opciones.
Mens contextuales.
Los mens contextuales o rpidos aparecen al pulsar el botn derecho del ratn. Se llama contextual
pues depende del contexto en el que se seleccione el botn derecho, ya que no es lo mismo hacerlo
sobre texto que sobre una tabla.
A la derecha de la barra de mens, aparece un pequeo panel (que muestra el mensaje: Escriba una
pregunta en gris) que nos permite escribir alguna pregunta sobre el programa en caso de dudas. Esto
enlazar con la ayuda del programa para tratar de responder a dicha pregunta.
121
Esquema.
Cuando tenemos un texto largo que recorrer puede ser interesante revisarlo mediante la vista esquema
que nos muestra solamente los ttulos de los distintos apartados. Desde esta vista podemos cambiar
fcilmente el orden de las diferentes secciones. Para que esta vista sea efectiva los ttulos de los
apartados debemos ponerlos utilizando la instruccin Insertar de la Barra de men y seleccionando
Ttulo.
Mapa de documento
Otra vista interesante para documentos largos es el Mapa del documento. Pulsando sobre esta opcin la
pantalla aparece dividida en dos columnas. La columna de la izquierda muestra el ndice del documento.
Pulsando sobre un apartado del ndice nos movemos rpidamente a ese lugar del documento.
123
Selecciona la opcin Dividir en el Barra de men Ventana. Marca la altura a la que quieres dividir la
ventana y aparecern dos ventanas cada una con su propia Barra de desplazamiento, permitiendo
tener en la primera seccin una pgina distinta a la que se presenta en la segunda seccin.
3.3.10 Imprime un documento.
Para imprimir el documento seleccionamos Imprimir del men Archivo, que nos presentar el cuadro de
impresin en el que tendremos seleccionada una impresora. En el apartado Nombre podemos cambiar
el tipo de impresora.
Unidad III
125
y para pegar
Word permite realizar estas mismas funciones mediante arrastres con el ratn: una vez que se ha
seleccionado el texto basta con hacer clic sobre la palabra seleccionada, mantener la tecla Control
(Ctrl) presionada durante el proceso de arrastre y sin soltar ni la tecla de Control, ni el botn del ratn,
arrastrar hasta el lugar en que se quiere duplicar el texto, soltar el botn del ratn y despus la tecla
control.
Un mtodo abreviado, utilizado desde los orgenes del procesamiento de texto es seleccionar el texto,
ya sea con el ratn o el teclado y presionar la combinacin de teclas Control + C. Para algunos usuarios,
este mtodo es ms rpido que usar el ratn.
3.4.5 Pegar.
Otra funcin que se usa normalmente en Word es la de pegar. Al seleccionar la funcin Pegar texto, se
insertar el ltimo objeto que se puso en el portapapeles.
Previo a pegar cualquier objeto, es necesario que se haya seleccionado ste y que se haya ejecutado la
opcin de copiar o cortar. Como se puede ver, la operacin de pegar es complementaria a la de Cortar
y Copiar. No se puede pegar algo que no se ha cortado o copiado previamente.
En la Barra de herramientas estndar se encuentra el botn para pegar
127
Seleccionar el objeto.
Copiar.
Borrar el objeto.
Posicionarse en la nueva ubicacin.
Pegar el objeto.
En realidad es lo mismo, salvo que los pasos de Copiar y Borrar los objetos son sustituidos por la
operacin cortar.
Tambin existen varios mtodos para ejecutar el proceso de cortar que se resumen a continuacin:
Seleccionar el botn de Cortar
Teclear Control + X.
Seleccionar la opcin Cortar del men Edicin.
Seleccionar la opcin Cortar del men contextual (botn derecho del mouse en la posicin
seleccionada).
3.4.7 Buscar y remplazar.
En ocasiones y sobre todo con documentos grandes es muy difcil encontrar un texto especfico, por lo
que Word cuenta con la funcin de Buscar y reemplazar.
Por ejemplo, supongamos que tenemos un documento de la historia de Mxico con de 500 pginas.
Deseamos localizar la fecha en que Maximiliano lleg a Mxico durante lo que se conoce como el
Segundo Imperio. Podramos leer el documento hasta localizarlo, paro sera mucho ms rpido si slo
buscamos de forma visual la palabra Maximiliano y con el riesgo de que se nos pase el dato que
estamos buscando. Por ello, si ejecutamos la funcin Buscar de Word, la aplicacin buscar la palabra
sin que se le pierda ninguna de las apariciones, una a una, hasta que localicemos la que estamos
buscando
Ahora, supongamos que nuestro texto contiene la palabra Maximiliano ms de 300 veces y deseamos
que este escrito con puras maysculas, es decir MAXIMILIANO. Hacerlo una por una nos llevara un
buen rato, pero su usamos la funcin de reemplazar, esta tomara unos segundos.
Al igual que como lo hemos visto en secciones anteriores, esta funcin se puede acceder de diferentes
formas. En la tabla siguiente se presenta las dos opciones existentes para estos comandos.
128 Unidad III
Debemos de tomar en cuenta que en realidad el cuadro de dilogo que presenta la opcin de Buscar,
tambin presenta la funcin de Reemplazar y la de Ir a en las pestaas superiores de ste, como
pestaas como se presenta en la figura siguiente:
El funcionamiento de la operacin Buscar es muy sencilla, basta con escribir el texto que se desea
buscar en el campo Buscar: y presionar la tecla Intro o Enter o seleccionar el botn Buscar siguiente
con el mouse para que Word encuentre la primera aparicin del texto a buscar.
Existe una variacin, en la parte inferior del cuadro de dilogo se presenta la casilla de verificacin
Resaltar todos lo elementos encontrados en. Al seleccionarlo, la lista desplegable se habilitar
permitiendo seleccionar una parte del documento o el documento principal. El botn de Buscar siguiente
cambiara a Buscar todos y con ello, Word buscar todas las apariencias resaltndolas y agregando
una leyenda Word ha encontrado XX elementos que cumplen con ese criterio. Con las barras de
desplazamiento, se puede desplazar a travs de ste para visualizar cada una de estas apariencias.
Unidad III
129
de la
. Se desactiva
Para acceder a esta herramienta se puede optar por una de las dos opciones siguientes:
Presionar la tecla F7 (funcin 7) en la parte superior central.
131
133
Numeracin de lista: Para convertir una serie de prrafos en una lista numerada o con vietas.
Numeracin de esquema: Proporciona diferentes maneras de numerar una jerarqua de ttulos.
Numeracin de lnea: Se usa en documentos tales como los jurdicos o guiones, en los que es
importante hacer referencia a lneas dentro de un documento.
Nmeros:
Las opciones que aparecen en el cuadro de dilogo
Numeracin y vietas al seleccionar la pestaa Nmeros
son:
Nmeros
predeterminados
o
usados
recientemente.
Reiniciar numeracin o continuar. En caso de que
exista numeracin anterior, se puede seleccionar que
contine o que se reinicie la numeracin.
Botn Personalizar: Se presentan las mismas opciones que con las vietas, pero con algunas
adaptaciones:
135
El espacio entre prrafos es la separacin que se deja entre un prrafo con respecto al que le sigue y
al que le precede. Aunque un efecto parecido se puede conseguir dndole varias veces a la tecla de
retorno de carro, as no se puede dar medidas concretas e inferiores al espacio dejado por un retorno.
3.5.4 Tabuladores y sangra.
Cuando se necesita dar al texto dos alineaciones distintas en la misma lnea (como en un ndice de
un trabajo) o hacer un formato como el que aparece en la ilustracin siguiente, se tiene que usar
obligatoriamente los llamados altos de tabulacin.
Como se puede ver en el ejemplo hay cuatro tipos de altos de tabulacin segn el tipo de alineacin
que se quiera. Los tipos se pueden seleccionar previamente a asignar la tabulacin en el cuadro de
definicin en el extremo izquierdo de la regla horizontal.
137
La tecla de tabulacin desplaza el cursor 1,5 cm por defecto. Si se quiere que se detenga en un punto
concreto hay que poner en l una marca de tabulacin. Para ello hay que seleccionar primero el tipo de
, y despus
marca de tabulacin haciendo clic en el selector que aparece a la izquierda de la regla
volviendo hacer clic en el lugar de la regla en que se quiere situar. Ahora no hay ms que ir pulsando la
tecla de tabulacin para que el cursor se detenga en los lugares marcados.
Unidad III
139
El encabezado y el pie poseen su propio estilo de prrafo que tiene ya un alto de tabulacin en la
mitad de la hoja y otro en la parte derecha para poder escribir, por ejemplo, un texto por un lado y la
numeracin por otro.
Los botones permiten introducir la numeracin de las pginas, la fecha y la hora. Introducir la numeracin
automtica en el encabezado es el procedimiento ms normal para numerar las hojas.
3.5.9 Nmeros de pgina.
En la seccin anterior se menciona la posibilidad de manejar la numeracin de las pginas. Esto se
maneja con tres botones:
Al seleccionar el botn de Pgina actual se insertar un cdigo que ser reemplazado por el nmero de
pgina, mientras que al seleccionar Total de pginas se presentar el nmero total de forma fija.
El formato del nmero de pgina es controlado por el tercer botn. Al seleccionarlo se desplegar un
cuadro de dilogo que permite seleccionar las siguientes opciones:
140 Unidad III
Formato de nmero.
Incluir nmero de captulo.
Usar separador.
Controles para la numeracin de pgina como Continuar desde la seccin
anterior o Iniciar en.
3.5.10 Configuracin de pgina.
Word permite adaptar la forma de la pgina de acuerdo con las necesidades que tenga
el usuario, para ello, se tiene que seleccionar la opcin Configurar pgina en el men
de Archivo.
En este cuadro de dilogo se presentan tres pestaas llamadas:
Mrgenes.
Papel.
Diseo.
Mrgenes. Permiten configurar los mrgenes superior, inferior, derecho e izquierdo. La orientacin de
la pgina, y su vista previa.
Papel. Permite controlar el tamao del papel, as como su origen cuando sea impreso el documento.
Diseo. Configura y controlar las secciones del documento, as como los Encabezados y Pie de pgina.
Tambin control los Bordes de las pginas y los Nmeros de lnea.
Unidad III
141
143
Si desea guardar los cambios de esta plantilla para un uso futuro, en el men Archivo, haga clic en
Guardar como. En el cuadro Guardar como tipo, elija Plantilla de documento (la extensin del nombre
de archivo debe cambiar de .doc a .dot) y guarde la plantilla.
Para crear un documento a partir de la plantilla recin guardada, en el men Archivo, haga clic en Nuevo. En
el panel de tareas Nuevo documento, debajo de Plantillas, elija En mi PC. La plantilla actualizada aparecer
en la ficha General del cuadro de dilogo Plantillas. Haga doble clic para crear un documento utilizando
dicha plantilla. La informacin de la compaa debera aparecer en el lugar correspondiente.
Para cambiar el icono de logotipo en el margen superior izquierdo haga doble clic en el icono existente para
que aparezca el cuadro de dilogo Smbolos. Seleccione un icono nuevo y haga clic en Insertar.
Para eliminar el nmero de pgina, elija Encabezado y pie de pgina en el men Ver. Resalte el prrafo del
nmero de pgina y presione la tecla Supr. Haga clic en el botn Cerrar para salir del encabezado.
3.6.3 Crear.
Las plantillas y los documentos Word se diferencian esencialmente en que son distintos tipos de
documentos. Por lo tanto, a partir de un documento Word podemos crear una plantilla simplemente
cambindole el tipo de documento.
As pues, para crear una plantilla a partir de un documento de Word tendremos que:
Disear el documento Word. Modificar el documento Word para darle el aspecto de una plantilla.
Aqu, podramos incluir campos del estilo Haga clic aqu..., aunque no es necesario que una plantilla
contenga estos campos. Por supuesto, tambin podemos partir de un nuevo documento en blanco para
disear nuestra plantilla.
Guardar como plantilla. Hacer clic en Guardar como... y en el campo Tipo de documento seleccionar
Plantilla de documento. Como ya vimos en el punto anterior, automticamente Word nos colocar en
la carpeta Plantillas. Darle el nombre a la plantilla y hacer clic en Aceptar, a partir de ese momento
podremos utilizar nuestra plantilla desde la carpeta General.
Si guardamos la plantilla en otra carpeta que no sea Plantillas, no la veremos junto con el resto al hacer
clic en Plantillas generales.
Como hemos visto en esta unidad, en una plantilla se guarda un documento base con todas sus
caractersticas de formato, pero hay otras cosas que tambin se guardan en la plantilla. Los estilos que
se definan en una plantilla se guardarn con ella.
Men Tabla
Debemos ir al men Tabla, a la opcin Insertar, elegimos Tabla... y se
abrir un cuadro de dilogo como este, en el que debemos indicar:
Nmero de columnas
Nmero de filas.
Autoajuste. Aqu tenemos tres opciones para definir las dimensiones de la tabla.
- Ancho de columna fijo. Si lo dejamos en automtico ajustar el ancho para que la tabla ocupe todo el
espacio entre los mrgenes de la pgina.
- Autoajustar al contenido. El ancho depender de la cantidad de texto o grficos que contenga cada
columna.
- Ajustar a la ventana. El tamao se ajusta al tamao de la ventana del visualizador Web, si cambia el
tamao de la ventana, la tabla se ajusta al nuevo tamao.
Unidad III
145
Se puede crear una tabla simple en Word con el solo hecho de hacer
clic en el botn de insertar tabla. Despus arrastrar para seleccionar
la cantidad de filas y columnas. La siguiente ilustracin muestra
el aspecto de la paleta para realizar una tabla con dos filas y dos
columnas.
Si se cre una tabla con el botn de la barra de herramientas, se estirar a lo ancho de la pgina con
columnas de igual tamao. Se puede ajustar el ancho y la altura de toda la tabla y las de cada columna
o fila.
3.7.3 Dividir tabla.
La divisin de una tabla o de una celda se puede hacer de la siguiente manera:
Para dividir una tabla se debe de colocar el cursor en el rengln que se desea dividir.
146 Unidad III
La seccin de Borde de pgina presenta las mismas caractersticas Borde de tabla, salvo que slo
manejar las lneas del contorno de la pgina.
Adems de bordear prrafos, se nos da la posibilidad de sombrearlos. En este caso, la ruta que se debe
Unidad III
147
3.7.5 Seleccin.
Con el ratn se puede seleccionar una celda, un rengln, una columna o toda la tabla. Las operaciones
o funciones ejecutadas slo aplicarn sobre la seccin seleccionada.
3.7.6 Ordenamiento.
Las tablas de Word pueden ordenar los renglones con base en la columna que se tenga seleccionada
o donde se encuentre el cursor. Slo se cuenta con un criterio de ordenamiento.
Letras
B
C
D
E
F
H
Nmeros
3
1
8
2
6
4
149
Si lo que quieres es cambiar de lugar el dibujo (moverlo a otro sitio), entonces tienes que pinchar dentro
de la imagen (cualquier zona valdr) y arrastrar el ratn (igual que con los iconos de Windows), donde
sueltes el ratn, all se mover la imagen.
Insertar una imagen desde archivo.
La forma que hemos visto anteriormente de insertar una imagen tiene la limitacin de que son imgenes
incluidas en Word. En realidad, podemos llegar a insertar casi cualquier imagen contenida en un disco
(disco duro, CD-ROM, DVD, etctera). De esta forma podemos aprovechar otras imgenes incluidas en
otras aplicaciones, juegos, etc. Para ello debes seguir los pasos que a continuacin se presentan:
151
Unidad III
153
Cambiar Color 1 por Azul plido y Color 2 por Verde azulado. Con lo que se obtendr la figura
siguiente:
Glosario
Glosario
Glosario
Del ingls que significa charla. Servicio de Internet que permite a dos
Chat. o ms usuarios conversar online mediante el teclado. Hoy en da se
incorporan otros medios como el video y el audio.
Contrasea.
155
Glosario
LMDS. Local Multipoint Distribution System.
Del ingls Line Print Terminal. Conexin entre una computadora personal
LPT y una impresora u otro dispositivo. Es un puerto paralelo y es ms veloz
que un puerto serial.
Monitores grficos. Monitores que tiene la capacidad de desplegar imgenes y grficos.
Tarjeta madre: Placa que contiene los circuitos impresos bsicos de
Motherboard. la computadora, la CPU, la memoria RAM y slots en los que se puede
insertar otras placas (de red, de audio, etc.).
Software.
156
Glosario
Central Processing Unit. Unidad central de procesamiento. Es el procesador
Unidad Central de
que contiene los circuitos lgicos que realizan las instrucciones de la
Procesamiento.
computadora.
Es una interfaz de tipo plug & play (ver Plug & Play) entre una computadora
y ciertos dispositivos, por ejemplo, teclados, telfonos, scanners e
impresoras. Es un nuevo tipo de conexin serie que se est imponiendo
Universal Serial Bus
rpidamente por ciertas caractersticas: se pueden conectar varios
dispositivos a un mismo puerto (hasta 127), es fcil de conectar y no es
tan delicado como los pins de un puerto serial o paralelo.
157
Bibliografa
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