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DESCRIPCIN DE TU ESCUELA PRIMARIA.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
Acercamiento a las condiciones actuales de las escuelas de
educacin bsica en Mxico y su relacin con el Sistema
Educativo Nacional.
Competencias de la unidad de aprendizaje
Asume crticamente sus responsabilidades como docente,
establecidas en el mbito normativo, para orientar su ejercicio
profesional.
Secuencia de contenidos
Familia de saberes
Institucin escolar
Propsito
Identifican las caractersticas de diversas escuelas, los rasgos
particulares de
su contexto y las actividades que los maestros, alumnos,
directores y padres de familia llevan a cabo en el mbito
escolar.
Actividad: descripcin de las siguientes caractersticas
de la escuela primaria donde cursaron sus estudios;
1. Ubicacin.

2. Espacios.
3. Salones.
4. Grupos.
5. Personal.
6. Organizacin.
7. Horario.
8. Pblica o privada.
9. Alumnos.
10.
Anexos.
11.
Equipos tecnolgicos.
12.
Contexto.

Referencias recomendadas para su lectura con el


propsito de realizar un anlisis de las caractersticas
de las escuelas primarias.
Arenivar Padilla, Jos (1992), Fecha histrica, en Primer
concurso de narrativa breve sobre el tema La Vida en la
Escuela. Obra premiada, vol. I, Mxico, Fundacin SNTE
para la Cultura del Maestro Mexicano, pp. 11-15.
Carvajal J., Alicia L. (1988), El barrio y su presencia en la
escuela, en El margen de accin y las relaciones
sociales de los maestros: un estudio etnogrfico en la
escuela primaria, Mxico, DIE Cinvestav-IPN (Tesis de
Maestra), pp. 55-68.
Meirieu, P. (2004). La escuela hoy. Barcelona: Octaedro.
Primera parte. (2006). Carta a un joven profesor (captulo
7). Barcelona: Gra.
Denyer-Furnmont-Poulin-Vanloubbeck

(2007).

Las

competencias en la educacin. Un balance. Mxico: fce.