Curso:

Escritura 1 a 3 Bsico

Titulo:

ESTRATEGIA N 3 Usando tus Sentidos.

Unidad:

N 1
Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

ESTRATEGIA N 3 Usando tus Sentidos

Objetivo de la Estrategia Metodolgica

Esta estrategia es una forma concreta de poner en marcha la primera etapa del proceso de
la escritura: la pre-escritura. La descripcin de imgenes a partir de los sentidos, de forma
que los estudiantes traduzcan lo que sus sentidos les entregan al lenguaje escrito; a su vez
los ayudar a generar ideas que los apoyar en la creacin de un primer borrador.

Definicin de la Estrategia y fundamentacin terica y/o evidencia prctica

En los Objetivos de Aprendizaje de las Bases Curriculares 2012 se propone que los
estudiantes puedan experimentar con la escritura para experimentar hechos, ideas y
sentimientos entre otros (pg.13).

Las sensaciones y sentimientos son algo ntimo a cada individuo, el acercamiento a estas
sensaciones a travs de los sentidos, permite al estudiante darse cuenta que puede plasmar
parte de su ser interior en la escritura para transmitrselos a otros, usando el lenguaje
descriptivo.

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Descripcin de la Estrategia

De forma de modelaje el docente muestra un objeto a los alumnos, por ejemplo una
manzana y responde algunas de las siguientes preguntas, dando la oportunidad a un par de
alumnos a acercarse a manipular el objeto y responder alguna pregunta.
1) Qu cosas pueden observar de la manzana? Qu es lo que ven?
2) Cmo se siente la manzana? Cmo creen que es la textura por dentro?
3) Qu olor tiene sta manzana? Tienen todas el mismo olor? Cmo pueden describirlo?
4) Hace algn sonido? Cundo escuchamos un sonido a partir de la manzana? Cmo
es?
5) Qu gusto creen que podra tener la manzana?

A continuacin se presenta a los estudiantes con una hoja con cinco recuadros en blanco,
uno para cada sentido, se les explica que escribirn de forma individual todas las oraciones
descriptivas que se le ocurran usando los cinco sentidos para una determinada imagen. La
idea es que anoten todas las ideas que les fluyan en 10 min.

Una vez terminado los diez minutos los estudiantes pueden elegir una de sus oraciones para
compartir con el curso.
Detalle de Girasoles de Vincent Van Gogh

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