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Dos posturas para una respuesta

Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemticas: una perspectiva


cognitiva.

Ricardo Melendrez Cuellar.

TEMA.
Problemas y dificultades en el aprendizaje de las matemticas:
una perspectiva cognitiva.

PROBLEMA.
Por qu la dificultad de
aprendizaje?

PREGUNTA DE INVESTIGACIN.
Por qu la falta de inters en las matemticas y
su resolucin?

Argumento 1 .-Campo disciplinario:


ciencias.
La enseanza de las Ciencias en educacin
primaria es fundamental para que los
futuros profesionistas de la sociedad
desarrollen habilidades como la
observacin, la curiosidad y resolucin de
problemas. Aun cuando la ciencia que se
ensea en la escuela primaria no es una
ciencia de cientficos difcil de comprender,
es ms bien una ciencia escolar, la cual
introducir a los nios al gusto de
interesarse por la comprensin de
fenmenos naturales que ocurren a su
alrededor.

HIPTESIS.
Desorientacin en la realizacin de proyectos relacionados en
las Matemticas.

Argumento 2.- Campo disciplinario:


biologa.
La biolgica, y la nuestra, la matemtica, es muy
sugestiva. Al sealar que se trata de un amasiato
turbulento o un amor extravagante y a la que
nosotros queremos referirnos explcitamente: se
trata de discernir la existencia de una disciplina que
pueda legtimamente llamarse biologa matemtica
o, en forma sucinta, biomatemticas. La Biologa
parece necesitar de mtodos cuantitativos potentes,
simples (al menos en su manejo), robustos (capaces
de operar bajo cambios significativos en los
parmetros involucrados) y de carcter modular, al
estilo de los juguetes Lego, permitiendo as aadir
esquemas nuevos a modelos preestablecidos, de

Anlisis de la informacin de los dos


argumentos.
En ambos son muy parecidos por las pocas diferencias que existen la argumentacin, el tipo de nivel
que tienen ambas disciplinas es gradualmente que se logra enfatizar con los mtodos de razonamiento
adecuado y con solucin de problemas, en un segundo instante se conduce al alumno al estudio de
mtodos ms precisos que van integrando sus conocimientos para tener unas tcnicas de aplicacin
especificas en diferentes tipos de vida socia.
http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/17/ciencia.html
http://www.revistacienciasunam.com/es/107-revistas/revista-ciencias-52/940-el-dificil-amor-entre-la-biologia-y-lasmatematicas.html

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