CRITEROS PEGAGOGICOS PARA EL POLILIBRO

BIENVENIDA
o Queda a mi diseo y criterio
INTRODUCCION
o Raquel
TEMARIO
o UNIDAD I

UNIDAD II

MAGNITUDES VECTORIALES Y ESCALARES. CARACTERSTICAS.

PROPIEDADES DE LOS VECTORES (VECTORES LIBRES Y PRINCIPIO DE
TRANSMISIBILIDAD)
SISTEMAS DE VECTORES.

UNIDAD III

-IMPORTANCIA DE LA ESTTICA.

-CONCEPTOS DE: FUERZA, MASA, CUERPO RGIDO Y PARTCULA.

-PRINCIPIO DE TRANSMISIBILIDAD.

-CONCEPTO DE EQUILIBRIO

CENTRO DE MASA, GRAVEDAD Y CENTROIDE.

UNIDAD IV

INTRODUCCIN E IMPORTANCIA DE LA CINEMTICA.

POSICIN, MOVIMIENTO, DESPLAZAMIENTO, DISTANCIA, VELOCIDAD,

RAPIDEZ Y

ACELERACIN

MOVIMIENTO EN UN PLANO: MOVIMIENTO PARABLICO (MP), MOVIMIENTO

CIRCULAR UNIFORME (MCU), MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE
VARIADO (MCUV) y MOVIMIENTO ARMNICO SIMPLE (MAS).

OBEJETIVO GENERAL:
o

IMPORTANCIA DE LA FSICA Y SU RELACIN CON EL MEDIO QUE NOS

RODEA.
BOSQUEJO HISTRICO DE LA FSICA.
LA FSICA COMO CIENCIA Y SU CLASIFICACIN.
CLASIFICACIN DE LA FISICA Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS.
MAGNITUDES FSICAS Y SUS ANTECEDENTES HISTRICOS.
MEDIDAS Y ERRORES

Resuelve problemas de Esttica y Cinemtica basndose en leyes y principios de

la Fsica estableciendo una interrelacin entre su entorno, ciencia y tecnologa.

METODOLOGIA
o Raquel
CRITERIOS DE EVALUACION
o Raquel
MANEJO DE OBJETIVOS
o Raquel
DESARROLLO DE CONTENIDOS
o Raquel
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
o Raquel
USO DE RECURSOS
o Raquel
EVALUACION
o Raquel