Nombre de la asignatura: PEDAGOGA I

Ciclo: PRIMER CUATRIMESTRE

Clave de la asignatura: LEFD102

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:

Se estudiarn y analizarn los conceptos bsicos de la disciplina
pedaggica, aunado a un conjunto de conocimientos sobre los principales
exponentes de la Pedagoga universal y se har un estudio sobre la evolucin
de la educacin en Mxico, desde la poca prehispnica hasta el ao 2000.
TEMAS Y SUB TEMAS:
1.- Concepto de Pedagoga y nociones bsicas.
1.1.- Concepto de Educacin
1.2.- Concepto de Pedagoga
1.3.- Educacin y Pedagoga
1.4.- Didctica
1.5.- Andragoga

2.-Grandes Pedagogos.
2.1.- Juan Amos Comenio
2.2.- Juan Jacobo Rousseau
2.3. - Augusto Comte
2.4. - Georg Kerschensteiner
2.5. - John Dewey
2.6.- Mara Montessori
2.7.- Jos Vasconcelos
2.8. - Jean Piaget
2.9. - Lev Vygotsky

2.10. - Paulo Freire

3.- Desarrollo histrico de la educacin en Mxico.

3.1.- La educacin prehispnica
3.2.- La educacin durante la colonia
3.3.- La educacin durante el periodo post-independiente
3.4.- La educacin en el porfiriato
3.5.- De la revolucin mexicana al periodo de conciliacin y consolidacin
(1910-1958)
3.6.- La educacin en Mxico (1950-1990)
3.7.- La educacin en Mxico (1994-2002)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Bajo la conduccin del docente:

Conocer los conceptos de Pedagoga, Educacin, Didctica y Andragoga.

Conocer a los mximos exponentes de la Teora pedaggica universal.
Conocer la evolucin histrica de la educacin en nuestro pas.

Independientes:

El alumno deber comprender los conceptos tericos que se exponen

en el curso.
Debern hacer investigaciones bibliogrficas, por equipos e
individualmente.
Elaboraran y entregaran reportes de investigacin.
Se realizara un trabajo final a entregarse de forma individual.