docente para verificar cuidadosa y peridicamente el cumplimiento de actividades y acuerdos, para el logro de metas Es la puesta en prctica de las estrategias, acciones y compromisos, que se establecen en la Ruta de mejora escolar, para el cumplimiento de los objetivos. Cada integrante del colectivo docente reconoce y asume la importancia de las tareas que habrn de llevar a cabo Es el proceso sistemtico de registro y recopilacin de datos (cualitativos y cuantitativos) que permite obtener informacin vlida y fiable para tomar decisiones con el objeto de mejorar la actividad educativa
Es la prctica en la que el director de la
escuela, con apoyo de los maestros, elabora un informe dirigido a los miembros de la comunidad escolar que contemple los resultados educativos, de gestin escolar y lo referente a lo administrativo y financiero, dicho informe ser del conocimiento de la autoridad educativa, a travs de la supervisin escolar. Es el proceso sistemtico, profesional, participativo, corresponsable y colaborativo que lleva a cabo el CTE a tener un diagnstico de su realidad educativa, sustentado en evidencias objetivas que le permiten identificar necesidades, establecer prioridades, trazar objetivos y metas verificables, as como estrategias para la mejora del servicio educativo