Metas

No
.
1.

Caractersticas

2.
3.

Especifica en el tiempo
Especfica y bajo control

4.
5.

Desafiante y atractiva
Especificar el resultado
en plano sensorial

Enunciado en positivo

Qu es lo que quiere en lugar de esto?

Qu marcaras?
Cundo quiere lograr eso?
Influencia, debemos ser capaces de poner en
concreto que es lo que quiere.
Tener en sus manos el poder de alcanzar los
resultados que se plantea

Cmo te ves cuando. (meta)?

Cmo te sientes? Que la persona se meta. La
persona representa su meta.
6. Tener evidencia para
Cmo sabrs que lo has logrado?
alcanzar el logro
Como usted sabr que va por el camino
correcto?
Cules marcas usted podr establecer en el
camino?
Cmo te das cuenta que te acercas a lo que
deseas?
7. Verificacin costo,
Para alcanzar esa meta, que va a significar. Que
balance/ecologa
va a afectar? Ej: reducir personal.
ninguna meta puede dejar sangre en el
camino.
Es ecolgico el resultado.
Qu gana usted con eso?
Qu pierde?
Consecuencias en otras reas de tu vida?
A qu necesita usted renunciar?
Lo que es bueno de las circunstancias
presentes que usted desea mantener?
Cules son las consecuencias para otros?
8. Recursos
Tiempo, personas, cosas, informacin, apoyo,
conocimientos, tecnologa.
9. Plan de Accin
Si las metas son puestas en pequeos trocitos
son alcanzables.
Metas finales y proceso tienen las mismas caractersticas.
Meta de la sesin: Qu te quieres llevar de esta sesin
Meta de progreso:
Meta de aprendizaje: algo que tengo que aprender para lograr algo. Se da
antes de la meta final.

Anotaciones Marlen Luca Landero

Considerar en la travesa como

destino los elementos siguientes

Anotaciones Marlen Luca Landero

1.- Atienden a nuestros valores?

2.- Cul es el plan de accin?
3.- La ecologa en el sistema mayor