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Recursos.

Para iniciar el proceso de problematizacin, le invitamos reflexionar y dar respuesta a las


siguientes preguntas. Lea con detenimiento y responda de manera clara y concisa:
Identificacin de mi prctica educativa
Mi formacin acadmica es:
1.- Mi experiencia como docente en formacin de educacin superior es de cuntos aos?

2.- Mi prctica educativa en la educacin superior se orienta a llevar a cabo actividades que
contribuyen al proceso de enseanza-aprendizaje desde:
la docencia
la gestin
el diseo
la tecnologa
la generacin del conocimiento

3.- Mi experiencia educativa ha sido predominantemente en un ambiente de aprendizaje:


presencial
online
mixto

4.- Describa brevemente el contexto institucional en que tiene lugar su formacin


educativa: nombre de la institucin, misin, visin.

5.- De acuerdo a su respuesta anterior, enuncie tres actividades sustantivas en las que
interviene en su formacin educativa, puede darse el caso de que usted participe en todos
los momentos antes, durante o despus o slo en alguno de ellos.
Antes planeacin
1.-

2.-

3.-

Durante imparticin, operacin


1.-

2.-

3.-

Despus evaluacin de resultados


1.-

2.-

3.-

6.- Cul es la relevancia de su papel como docente en formacin en el mbito de la


educacin? Considere las actividades 5 de mayor frecuencia.

7. Con quines interacta en su prctica educativa? Cul es el papel que desempea cada
uno en relacin a su prctica educativa? Considere las actividades que ha mencionado en la
pregunta 5 y su experiencia adquirida.
8. Indique si utiliza TIC como docente en formacin.
S

No