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Fichas Desarrollo de La Inteligencia 3 Santillana
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Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Ficha 4 Ficha 5 Ficha 6 Ficha 7 Ficha 8 Ficha 9 Ficha 10 Ficha 11 Ficha 12 Ficha 13 Ficha 14 Ficha 15 Ficha 16 Ficha 17 Ficha 18 Percepci6n - ALENCION os Percepci6n - Atenci6n Percepcién - Atencign Percepcién - Atencion Percepcién - Atencién Percepcién - Atencién . Percepcién - Atencién Memoria Memoria Z Razonamiento lagico ..... Razonamienta |GBICO ......sssessis Razonamiento légico 2 Razonamiemto I6GiCO- one Razonariento légico Razonamiento l6gico ... Comprensién del espacio ...... Comprensi6n del espacio Comprensién del espacio Fichas para el desarrollo de la inteligencia Primaria Autor: José Luis Riva llustracion: Doménec Bladé i Pinyol Ficha 19 Ficha 20 Ficha 21 Ficha 22 Ficha 23 Ficha 24 Ficha 25 Ficha 26 Ficha 27 Ficha 28 Ficha 29 Ficha 30, Ficha 31 Ficha 32 Ficha 33 Ficha 34 Ficha 35 Comprensién del espacio 23 Comprension del espacio Comprensién del espacio Comprension del espacio Onganizaciin temporal Organizacian temporal Organizacion ternporal Comprensién verbal .... Comprensién verbal .. Comprensién verbal . Comprensién verbal Comprension verbal Habilidad maternatica .... Habilidad maternatica .... Habilidad matematica Habilidad maternatica .... eran SY: Habilidad matendtica ....... ed Santillanai Nombre Una familia canina Fecha _ Cada perro de la familia Chuchi tiene sus propias manchas. En cada una de las vifietas siguientes, a uno de los perros le han desaparecido sus manchas. Averigua cual es y pintale las manchas que le faltan. i ho iS] BS arch SeeFicha 2 Sombras misteriosas Nombre —— Fecha 7 Observa las sombras y une con una linea la que le corresponde al ratoncito. Oe ’ | Svs Observa las piezas y pinta del mismo color las que encajen. v 8 6 @ Percepcién - Atencién1 2008 Santana Eaves, 8. L © Herramientas escondidas Fecha oo TAG NY Sore WUT aA vty Ayuda a Raul y a Ana a encontrar las herramientas que necesitan para arreglar el jardin. Localiza las siguientes herramientas en el dibujo y coloréalas. azada cubo rastrillo hoz horca pala regadera _tijeras pico Percepcién - Atencién ml 7Ficha iGran fiesta! Nombre ——___ Fecha Los payasos han traido muchos globos a la fiesta. Pinta del mismo color los globos que tienen igual dibujo. Uno de los globos no tiene pareja, icual es? Rodéalo. 8 Wi Percepcién - Atencién ©2008Ficha 5 Un objeto diferente Nombre Fecha Ap py En cada serie hay un dibujo diferente a los demas. Localizalo y dibuja el detalle que le falta. Percepcién - Atencién @ 9Ficha 6 Diferencias en el espejo Nombre 85 Fecha Estos dos dibujos muestran la misma escena, pero las cosas que estén a la derecha en uno estén en el otro a la izquierda, como si las viéramos reflejadas en un espejo. Encuentra quince diferencias que hay entre ellos. 10 @ Percepcién - Atencién(© 2008 Sentilana Edueacian, $. Ficha El escaparate de Marta Fecha =! Nombre Pedro hizo dos fotografias del escaparate de la tienda de Marta. Al revelarlas, se dio cuenta de que eran diferentes. Pinta de rojo los objetos de la imagen de arriba que no estén en la de abajo. Pinta de azul los objetos de la imagen de abajo que no estén en la de arriba. Percepcién - Atencién tf 118 Un juego de memoria Fecha Dobla la hoja por la linea de puntos y observa atentamente el dibujo durante tres minutos. Después, da la vuelta a la hoja. © Completa. — En la biblioteca hay nifios y nifias. — El reloj marca las horas. ~ El nifio que esta sentado junto a la ventana esté — Lanifia que esta leyendo sentaca en el suelo tiene junto a ella una © Sefiala con una cruz las cosas que hay en el dibujo. un ordenador [Jun balén (Juna raqueta [Juna mochila (J un telefono {_j un banderin [J una catetera un reloj (J una flecha un globo un martillo [| una pelota 12 ™@ Memoria (© 2005 Santillana Educarién, SLLa clase de tercero NombreFicha 10 Las apariencias engafian Nombre a Fecha ° En el siguiente cuadro, la misma figura aparece representada cuatro veces: dos figuras son exactamente iguales y las otras dos se diferencian en algun detalle. Colorea las figuras que sean iguales. Usa el mismo color para cada pareja. Despues, dibuja el detalle que le falta a las otras figuras. 14 @ Razonamiento légico© (© 2005 Santillana Eduoasién, 8 Nombre — Juguemos a pensar Fecha LJ J 4Cémo se llaman? Escribe el nombre de cada nifio debajo de su retrato. @ Ramén y Lucas son los més altos © Jorge esté entre Juan y Lucas. © Jorge no es el més bajo. e e ej[ee | e e |\je @ e e® e| |e @ ce) e e e| | e e® @ e eo. | ee elles e ® e|lo-@ ® ee e| fe “| e @| fee; |? ee e|\e e Razonamiento légico @ 15Ficha 12 Rompecabezas para pensar Nombre Fecha iCémo se Ilaman? Escribe el nombre de cada nifia debajo de su retrato. © Noemi y Lucia llevan una falda con circulitos. © Marta y Lucia llevan una blusa a cuadros. © Rosa y Marta usan gafas ® Noemi esta al lado de Marta. bd & i. 4 O56 2 oS oo 0 O Gao Completa las series. Recuerda que en los dados los puntos van de 1 a 6. % JASON JJ 8A800W SER MAOO 16 @ Razonamiento logico13 iGran lio en la piscina! EI dibujante ha ido a la piscina y ha dibujado esto. ;No te parece extrafio? Colorea todo lo que est fuera de lugar. Razonamiento ldgico mt 17Ficha Falta una figura Nombre — Fecha Completa cada una de las series con una de las figuras de los cuadros de la derecha. Después, explica por qué has elegido esas figuras. 18 @ Razonamiento légico (© 2005 Santilana Edueacién, S. L.Un castillo muy raro Ficha 15 Fecha Nombre gre fe res ee ce = a circulo todo lo que esta fuera de lugar. Rodea con un16 Conversaciones telefénicas Nombre —___ Fecha BENITO iCon quién habla cada nifio? Colorea: © Del mismo color, los nombres de los nifios que hablan entre si. iCon qué mano sostienen el teléfono? Colorea: ®@ De amarillo, los nifios que sostienen el teléfono con la mano derecha. ® De verde, los nifios que sostienen el teléfone con la mano izquierda. 20 fm Comprensién del espacio a Educa, §,L 19 2008 Santiiin, Sb © 2005 Santana Educe 17 La hora del recreo Nombre Fecha el af S EO, OS Me EN 2 Se ry Ge Eee D Esta escena esté incompleta. © Busca los tres trozos que faltan entre los cuadros de abajo e indica dénde va cada uno de ellos. © Completa la escena, dibujando cada cuadro en el lugar correspondiente. También los puedes recortar y pegar encima de los espacios en blanco. Comprensién del espacio @ 2118 jCuidado con las pirafias! Nombre — — Fecha Marca el camino que tiene que seguir el submarinista para llegar al bote sin tropezar con las pirafias. 22. @ Comprensién del espacioFicha 19 La danza de los indios Nombre . Fecha Cuando terminen la danza, los indios se tienen que retirar a sus tiendas. Sigue las flechas y escribe en cada tienda el numero del indio que corresponde. Comprension del espacio Ml 23Ficha 20 El dibujo misterioso Nombre a Fecha —_ ABCDEFGHIJKL ABCDEFGHIJSKL ABCDEFGHIJKL 1 : tle 2 1f-- Te 2 : tale 2] «ya 3 ae bela 3|- 3 iat Gre 4 4 4 sal 5 2 S 5 iN: : é : : é — 7 : Tr 7 E 7 f a 3 - ; a 8 : gf: 30 Ne : 9 10 tie 20) \e gee 10|- me uy ML 7 uj: . 12 12 scree 12 ABCDEFGHIJKL ABCDEFGHITKL ABCDEFGHIIKL 1 - ¢ 1 . 1 : a): 2 24 . 3 - 3 : 3 4 ved: 4 n — * 3|- : tl og a> bh: él. : é 4 : é 7 : 7 ee : 7 3 Pog ame iale > 3 ite 3]: 3] — a 3] F 10 10] + a 10 it : als Copia todas las lineas de los cuadros pequefios en el cuadro grande de abajo y descubre el dibujo oculto. Ten cuidado de copiar las Iineas en la fila y en la columna correspondientes. 24 @® Comprensién del espacio WANDA AWNHEHE ABCDEFGHIISIKL {@ 2008 Santillana Educacién, 8. LFicha 21 éDénde estan la dama y el caballero? Nombre ___ ee Fecha —_ 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 DPNVPOBAZSOHRAYHTOMMIASDS Une con rayas los siguientes puntos y averigua en dénde estan el caballero y la dama. S?-S1-N1-M2-G2-F1-C1-C2-D2-D3-C3-C4~D4-D5-C5-~ C6 — F6— GS — J5 — J6 - 16 - 18 - JB ~ J9- 19-111 — J11 — J12 — 112 414 - 4 ~ 15 — F 15 — E14 — Al4 — Al5 — B15 - B16 - A1l6 - Al7 - B17 - B18 — Al8 — A19 - E19 ~ Fis — M18-N19-S19~S11-011-N10-N9-07-$7 E3~ £4-F4-F3-E3 | C16 - C1/7- £17 -F16-Cl6e Comprensién del espacio i 25Ficha 22 La coleccién de jarrones Nombre —— sas ____ Fecha oD) H, So “a v)
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