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Lista de cotejo

Materia: Diseo y Evaluacin Instruccional


Nombre de la tarea: Actividad integradora de la Unidad I
Alumno:
Objetivo de la unidad 1:
Elegir un proceso de enseanza aprendizaje inmerso en un curso de
capacitacin, para evaluarlo.
Instruccio
nes:

Una vez concluida la descripcin del objeto que vas a evaluar,


utiliza la siguiente lista de cotejo para verificar que tu trabajo
contenga todos los componentes necesarios.

Caracterstica a evaluar

Cumplimient
o
S N
N/
o
A

De fondo
1

x
-

Existe factibilidad y viabilidad para


evaluar el objeto definido.

x
-

Contiene el nombre del curso de


capacitacin elegido para la
evaluacin.

Se describe el contexto del curso de


capacitacin, si es el
correspondiente al ejemplo
(Certificacin) o si es otro. Se
especifica a qu institucin
pertenece, de qu ciudad es dicha
institucin, si se est impartiendo en
este momento o no, cuntas
personas lo estn tomando, quines
son los participantes (si son
maestros, doctores, empleados,
estudiantes) en dnde se lleva a
cabo (si es presencial o en lnea),
etc. Es decir, aquellas cosas que nos
ayuden a poner en contexto el curso
y las razones de por qu se eligi.

Se define con claridad el objeto de


evaluacin, si se enfocar en el
proceso de enseanza aprendizaje,
en la estrategia instruccional, en los
productos que se piden, en la
revisin de objetivos y actividades,
etc. Se explica por qu se decidi
evaluar ese proceso en especfico.

Se describe el tipo (o modelo) de


evaluacin que se eligi para este
trabajo, las razones por las cuales se
eligi ese tipo de evaluacin y no
otro, as como los referentes tericos

Observaciones

o bibliogrficos que se consultaron y


en los cuales se fundamentar la
evaluacin.

x
-

Es clara y evidente la finalidad que


se persigue con la evaluacin. Se
explican las razones por las cuales
es importante realizar esta
evaluacin.

De forma
x
7

Es enviado a tiempo.

Cuenta con una portada que incluye:


el nombre de la materia, el nombre
del estudiante, el ttulo de su trabajo.

La redaccin es coherente, presenta


ortografa y buena gramtica.

1
0

Contiene referencias bibliogrficas


completas sobre las fuentes
consultadas para fundamentar la
evaluacin (de preferencia siguiendo
el estilo de referencias APA).

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