RAZONAMIENTO VERBAL 4. Elja la palabra con significado similar a la marcada con negritas. = Documental eae crea polémica. _ FB) Coniroversia B) Distraccién C) Persecucion D) Politica 2. Complete ta oraci6n con el conector adecuado. Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus-extensas y ricas propledades, no tenia una vida de Iujo A) -partanto / B) seguramente 6 ' C) también /4@) sin embargo . 3, Drdbne'la oraciin de manera sintactioa, 12 -Con habilidades necésarias para su desemperio 2. Las universidades del siglo XX!42 Identifique la idea central. Ciudadanos al rescate {Fragmento) Uno de los males de esta época apasionante y timorata es-ta-tendencia a-creer que dando dinero nos liberamos ya de nuestras obligaciones civicas o de nuestra solidaridad humana: pagan los padres por despreocuparse de la ) — educacién de sus hijos, pagan los ciudadanos para que los politicos tesuelvan ) ~ por si solos los problemas, enviamos un cheque a una ONG (...) Exigimos que todo vaya bien y que nadie reclame mas que nuestra contribucién econémica para lograrlo: queremos ser cemparsas que pasean sin riesgo y sin } iméijto la lanza pero nos rehusamos a utilizatla voluntariosamente cuando el |, dradén aparece en nuestra vecindad. , , , prs , , , , , , , Recumerado en: hitp:fes scribd comMdoc!?258179/Savater:Femando-Opiniones (2008). 1A) Cos padres pagan para despreccuparse de la educacién de sus hijos »B) Los ciudadanos pagan para que los politicos resuelvan por si solos los problemas : 'C) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mérito B) Elmal de nuesira época es pefsar que dar dinero nos'libera de nuestras eon abligaciones 5. Complete él siguiente texto con #! conector torresporidiente, La utilidad de los apuntes resulta tanto mayor en ___"___ ras personalizados; es decir, preséntan una organizacién que difiere del texto leldo. : 7 # cuanto 7 B) cuando C) (que D) “dondé * 8. Ordene sintacticamente los Blemnento’ para formar ta‘expresion 1. Debido a los exdmenés 2. Ala universidad 3. De adimisié + 4. No-han podido ingresar 5. Algunos estudiantes ‘ 6. Implem-ntados por la in: A) 1,3,5,4,6,2 8) 3,5.6,2,4,4 2 G) 5,4,3,2,1,6 RP) 54,2136YB) c) D) Identiique el significado de la palabra en negritas de acuerdo con el fragmento Encontré en el batil un paraguas enorme y antiguo. Lo habia ganado la mujer en una témbola politica’ destinada a racolectar fondos para él partido del coronel. Esa misma noche: asistie! taculo al aire libre que no fue interrumpido a pesar de fa Hluvia.. Gacia Marquez, G. E/coranel na tiene quion le eseriba / Rifa pliblica de objetos diversos Rueda que se usa en el juego de la ruleta Lengua de tierra que une a la costa con una isla o un islote préximos Regalo, muestra de carifio 0 afecto Complete la oracién con el verbo que concuerda gramaticalmente. El gentio / _atcandidato en su magnifica exposicién, ayer. aplaudis aplaudieron ‘ : aplaude aplaudiran ) Complete la frase con el homénimo. Que ét vaya / valla _de viaje depende de sus ahorros al finalizar el afio, + baya balla : Complete la analagia. es a distancia como gramo es a Cantidad peso : ; Avanzar - medir Metro - masa Cansancio - gordura 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 . € e e e ° e Oa e © o e e e a o- . al Cl -va 11. Identifique tas releciones de causa-efecto en las frases. 1. Sé-exigente, ne te toleres ninguna debiiidad . 2. Las personas de éxito han sido muy exigentes; si toleras una falta tuya, el Unico-que-pietde-eres.ti Enaiaene ae 3. Exigir mucho de ti en todo sentido es el camino del éxito 4. Exigir muchas horas de trabajo y mucha perfeccion en todo lleva al éxito A) , Cuando 16 exiges te désgastas emociénalmente « 2B) Solo la exigencia te lleva al éxito C) | Site exiges hay la probabilidad de que triunfes D) “ Cuando no te exiges puedes tener suerte y triunfar ~-- +e ee ee ew www 12. Identifique el sinénimo de la palabra en negritas. —* ) La pequefia levanté los dos bracitos y entohces se apagé el fésforo, Todas las 1 'ucecitas se remontaron @ lo alto y ella dio cuenta de que eran lag rufilantes ; estrellas del cielo; una de ellas se desprendié y traz6 en el firmamento una larga estela de fuego. ti u&) Frecuentes 3 3) Suplicas _/ 42°C) Fulgurantas “ 2) Besorientadas 13. "Elif Is palabra ton significado Gevssisla fa que est marcada’en negritas. En Tas cercanias del pueblo denuncian @ una empresa pot marginar trabdjadores, A) Deshacer B) Amontonar,- GS) Ancluir 7 XH) “Despedir,A) ¢) ed) 15. laenuinque 1a idea centrat ae! texto, Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska (Fragmento) 5 Un“ estiidio ‘Técienie” describe “Una ‘clase’ HUEVA dé Tndlécula anticongelante, aistada de un escarabajo de Alaska tolerante a Ja congelacién. La investigacién difiere de los factores proviamente descritos en que no se trata da una proisina ‘sino de una combinacion de sacaridos y -Acidos grasos, que son otros tipee Ue biomoléculas. 5 La composicién quimica de la sustancia podria demostrar ser adectiada para la produccién comercial del compuesto, porque es posible sintetizar con bastante facilidad en ‘el laboratorio pequefies cadena’ de aziicares, haciendo su fabricaci6n mas barata y facil que la de las moléculas biolégicamente conformadas. FRecuperaco en: hitp//wwwamazings éonveienciasnoicis/0801 106. him (2010), La molécula anticongelante es una, proteina que resulta de la combinacién'de sacdridas y Acidos grasos La molécula anticongelante es mas barata y facil que la de las moléculas biolégicamente conformadas En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeflas cadenas de azicares Se descubre una nueva molécuta anticongelante en un escarabajo de Alaska tolerante a la congelacién Infiera la idea central del texto. Todo esto es un auténtico disparate. Quienés ‘asumen que los maestros son algo -asi como “fracasados" deberian concluir entonces que la sociedad democratica en que vivimos es también un fracaso. Porque todos los demas que intentamos formar-a los ciudadanos’¢ ilustrarlos, cuantos apelamos al desarrollo de la investigacién cientifica, la creacién artistica o el debate racional de las cuestiones Publics, dependemos necesariamente del trabajo previo de los maestros. .Qué ‘somos los catedrdticos de- universidad, los. periodistas, los artistas y escritores, ‘incluso Jos politicos conscientes, ins Tue Maestros de segunda que nada © muy Poco podemos, si no han realizado bien su. tarea los. primeros maestros, que “deben prepararnos: la clientela? -Y. ante todo tienen que. prepararios pare que disfruten de la conquista cultural por excelencia, el sistema mismo de convivencia democratica, que debe ser algo mas que un conjunto de estrategias electorales. Savaler, F, (1997), ETvator de ecicarp.@ La formacion de los maestros depende de los artistas : Toda la sociedad depende de la labor docente : Los maestros han realizado bien ja tarea formativa La democracia del pais depende de estratégias electorales 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 « ‘ « 4 « « « e « e e * PRRPPPRAAARAR PRP e Re eereres'dentifique el significado de la patabra inarcada en negritas, Y fo nuestro es la inmensa fragua del sol y el canto del martillo. ’ , , , Peis , ) , ) Regino Pedroso , pe 8 <1 re) 5 -®) ’ Te Descomponer Pulverizar Deshacer Forjar Complete la oracién con las palabras homénimas adecuadas. una estrella y 61 pedia el mismo deseo-de siempre. ), callo—cayé B)” cayo~callo 1 ©), callo—callo ) ZtD)! cayé— calle , , En lo mas profundo de la noche 2 , ) ae ) 48. Complete la analogia ‘ Ineptitud es. torpeza como igualdad.és.a:° | ‘2-@ paridad i B) desequilibrio C) desnivel 1) coherencia 19. Como de todas’ maneras era casiide noche, mientras. ‘denlifique el significado idéneo de la palabra en negritas en ei tagmento.” Rebeca y Ardila decidieron parar ara dormir. Rebeca vol6 entre los arbustos y regres6 con algunas bayas, que empujé a través dé los orificios de a visera-del-caballero. Ardila fue a un areye cercano y liené algunas céscaras de nuez. Fisher, R. EI caballo de fa armadura oxidada, A) Cualquiera de los érganos eontenidos en las cavidades del cuerpo &) Parte delantera de la gorra para proteger la vista del,sol #) Parte del yelmo que cubria el rostro del caballero. »"” D) Pieza de un automévil para proteger del sol al conductor 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-00020. Complcte Is ermeion cor, ia patabra que exprene te Folusi unre Tronco es a arbol como_2 es afior, A) flamento 7) botao / s (PD _tallo 21. Identifique la idea secundaria del texto. Un texto se denomina descriptiva cuando explica cémo es alguien, un sentimiento, un animal o un objeto. En este tipo de texto pintamos con palabras definimos Yas caradieristicas de aquello que describimos. Existen dos tipos de descripciones seguin intervenga o no la visién personal del que escribe el texto: ientifica si informa con precision las caracteristicas fisicas de lo descrito, es objetiva; y literaria si la descripcién es personal, aqui intervienen las sentimicntos « y Pensamientos del sujeto que describe, A) Un texto se denomina descriptivo ctiando’ explica cémo es alguien 22) 2 descripcién cientifica informa con precisién las caracteristicas @) Existen dos tipos de descripciones: cientifica y literaria , D) El poeta usa la descripcidn cientifica, Sbjetiva y precisa (02-ENES-14-02-0000-F62:108-12-000 @eeeree ¢ * Cf e e e - - - = Co = = & =~ 3 ee rr eee eww vevesenwwoet 4B) 1b, 2d, 3a, 4o, 5F a (C) nie, 24, 3a, 4a, 5F 0) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c A) Con base en el siguiente parrafo, telacione las premisas con sus conclusiones, ‘Si hay corrupelén en Jos organismos, entonces se habré deslegilimado el poder de los mandantes. “ Premisa Conclusion 1, Una vez que se restituya ela) probablemente no se haya poder a los mandanites dasiegitimado el poder de tos mandantes 2. Se ha visio que los mandantes- b) no se ha déslegitifriado el poder de los ho tienen ningun poder, pore mandantes tanto, . “3. Algunos dicen que no hay ) desaparecerd de una vez por todas la corrupcién en los organismos, _corrupcidn de los organismos de ahi que 4. Evidentemente hay corrupcién _d) es probable que haya corrupcién en os en los organisthos, porlé ques» orgemismos 5. Es probable que se legitime el °) ®! Poder de los mandantes no existe der de los mandantes, bee 1) es probable que desaparézca la -corrupcién en los érganismas 1c, 2b, 8e, 41, 5a (02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000A) B) So 24. 8) 8) sD). 25: yA) D), cy) En una sociedad intensiva en conocimiento, la creacién y divulgacién de este se vuelve um factor ‘esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de educacién superior. En la actualidad, en-la sociedad de) conocimiento, investigar y educar se convierten en profesiones de alta valoracion social. En este sentido, en la sociedad del conocimiento se requiere, entonces, de personas cada vez mas y mejor capaciladas para la apropiacion y ja generacién do conacimienta. Las individuos, lae organizaciones y las nacionss que no inviertan en'educacién ni én Investigacion se quedaran cada vez mas relegadas, dependientes y marginados, y la educacién dejar de cufnplir su funcién social ‘Blemal, ©. Alelodologla de la investigacion. La sociedad actual és intensiva’en conocimientos debido a la generacién de informacién que'se produce dia a dia El.conocimiento es importante para el sistema educativo, sobre todo para las instituciones dé educacion superior, |, La sociedad del conocimiento no demanda de personas ‘capacitadas para la apropiacién del conocimierito Si no hay Inversién en educacién, investigacién, generacién y divulgacién de = conocimientos la'sociedad quedara relegada Elia la palabra que dé sentido Jogico a esta frase Un parque siempre tiene: Arboles asientos potes terreno Seleccione ‘Ja opcién que forme una dracién gramaticalmente correcta con sentido lagico. : deV/espéctacuifo/in/pianéta/habitantes/los/eclipses/son/para/los/ Un espectécullo son los habitantes del planeta para los eclipses Los eclipses del planeta son un espectaculo para los habitantes < Los ectipses son para los habitantes del pianeta un espectacuto Los eclipses para un planeta son los habjtantes del espectdcula 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-00026. identifique el argumento del texto Conducta de alumnos y responsabilidad social En los diarios locales leemos asombrados titulares que dan cuenta de eventos que inyolucran conductas presuntamente amorales 0 disfuncionales de grupos de alumnos de planteles educalivos::"Policia interrumpe fiesta con alcohol y drogas”, “Estudiantes huyen por los techos ante presencia policial’, “Padres casligan a sus hijos per faltar a olases". Lin escenario lamentable donde las instituciones que dan soporte a una sociedad civilizada, como medios escritos, policia, colegios y familia, entre otros, intervienen para poner orden, estigmatizando a los que, por Sus rasgos generacionales y conductuales, aparecen como sujetos que reclamian -ser intervenidos respecto a las expectativas de los poderes. zPero esos poderes insfitucionales pueden, desde su estatus actual, -procedor como entes ordenadores, emitir juicios y dar directivas sobre esos cuerpos sin rumbo? Asistimos a la busqueda del’ chivo'expiatorio; cuyo' castiga limpia culpas sociales, desvia miradas y consolida ‘jerarquias. Sin’ excepcidn, sistema ~ educativo, familia, policia y medios de comunicacién no son organizaciones cuya ‘imagen sea modelo de estabilidad y limpieza: todas muestran las huéllas de su crisis y éstén situadas en el centro del debate. Su misién empieza Bor reformular Sus précticas para génerar ejerplos. . Sole entonces podremos asistir a un nuevo contrato social donde nuestros iovenes tengan altemativas ciertas de vivir y podamos sentarios a conversa para constuir dias mejores if . 4) Los jévenes estudiantes estén confundides ies B) Las instituciones no son aptas para sancionar los abusos y desviaciones sociales - Jxc) Las inatituciones busean cupables para stones sore reorientar su misi6n: 4 ~ social : <)} Toda la sociedad, incluidos los jévenes, deben vivir en paz + 27. Identifique el.singnimo de la palabra en negritas, La miisica, fos e8tados de Teliidad, la mitologia, fas caraé trabajadas por el * flempo, ciertos cfepisculos y ciertos lugares, quieren decimos algo 9 algo diieron que he: hubigtamos debido perder, o-estén’'por decir algo, esta inmninonels ae na revelacion, que no se produce, es, quiza, al hecho estética, : Borges (1950). Le mura ys Abs A) Causalidat a 8) Inmmigracién : S)i Devenir», /@) Catéania 3 02-ENES-14-02-000-F62-108-12-000El no es compatible con la : peek relvindicacié 'B)) oprobio - decencia ©). infort lesdicha 1B) indivicualiame - envidia 29. Elija el término que no se relacione con la palabra tolerancia, ) Respeto ./ , B) camo y/ C) Transigencia D) Templanza - ae 30. Guadajia es a muerte como: ) otofio a invierno B) cuchillo'a metal =| * , @) ‘cosecha a cultiyo 227) flecha a amor 31. Leche és a vaca como manzana es 2: 27) (manzano> B) arbol m $) fruta : D) semilla. 32. Elija el sindnimo de la palabra en negritas. El’ parque Sucre ha sido el escenario elegido para la realizacién de una coficentracién en repulsa eontra la violencia de género, que ha contado con la asistencia de cerca de un millar de personas, algunas de ellas dirigentes gremiales, estudiantes, religiosos, militantes de partidos politicos y autoridades institucionales. "+ . , : A) Impulso ¥®) Abucheo t-” C) “Aplauso DB) Conveniencia 02-ENES-14-02-0000-£62-108-12-000~ +3 wero rsesere eur 35: . Seleccione a conclusién ldgica que se desprende del andiisis de las premisas 3° Siun filésofo aabiema un pais, entonces el mejor Estado sera posible 2. Al parecer nunca ha existido ei mejor Estado 3. Agustin de Hipona fue fildgoto &) Agustin de Hipona nacié en un pais muy bien gobernado 2®) “12 Filosofia es un conocimiento, un saber - ©) Agustin de Hipona escribié libros de Filosofia D) Agustit de Hipona nunca ha gobernado.un pais 34. Lea el texto y responda, demas de sus actividades como literato y musicdlogo, Carpentier despliega, a jo largo de toda su carrera, una amplia labor Periodistica, en la-cual sir intimo conocimiento de Europa y del francés le. permite servir de mediador entre las Corrientes eullurales del viejo y del Nuevo Mundo. Todas las ventajas que su ddble ofigen Ie brinda Jas paga. Carpentier con fa ambigiedad cultural que sus criticos Je achacan Y que 6! proyecta, Eltema base én la obra de Carpentier es! 7 @) el viejo mundo te Ber 8) fa Tisica vas 2 2-C). el desarraigo D) el periodismo 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-00035. Idantifique {2 tesis del texto E inculcar el gusto por la Jectura en Ja actualidad es una tarea ardua, tenienda en cuenta los avances de la tecnologia que cada dia proveen de mas y mejoras recursos para este propésito, como los audiolibros, que permiten escuchar cémodamente gran variedad de textos. literarjos y de contenido cientifiéo: sin embargo restan a posibilidad de compartir experiencias, sobre todo el contacto humano que se establece entre el lector-oyente y desde luego, la apropiacion particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la jndividualidad que Tos catacteriza, que Nos hace tinices. Me refierd a ta telacion emisor-lector. E] bibliotecario adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, esta en posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG, entidades estatales y particulares, el acercamiento y contacté con escritores nacionales y extranjeros. De sia manera se asegura et nacimiento de lectores con perspactivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo, que permite:a estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las trddicicnes y habitds det otro. ‘ A) ‘Audiotitras, un técurso tecnotégico para jos tectores : °B) Los biblictecairios llevan el registro de todos los libros : C) La lectura enla bibliotece-pulica es productiva ¢—@) El rol fundamental.del bibliotecaria frente a la lectura Ceeeereeeeceeaannaaca 36. -identifiqué la conclusion de las premisas. 1. Cuando se ‘acercaba el final del:siglo XX velamos.con optifnism< el aitibo’ de una nueva centuria: 2. Entonces el esperado siglo XXI llegé y con él, nuevos problemas 8,Saberque-existen problefnas noes una-postura pesimista dela realidad, sino realista 4, Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas que vivimos: A) Estamos obligados a conocer los problemas auténticos del siglo XXi B) Este siglo y'los que vendran presentarén problemas antiguos y nuevos C) Una postura realista nos compromete y nos pone en accion ci 7B) Los problemas de los siglos XX y XXI deben entenderse desde una postura 4 realista 37, {dentifique-el anténime dea palabra en negritas. Todo comenz6 en una tarde de verano cuando ti y yo nos conocimnos, fue hermoso encontfarte, estar junto a ti. “By ees 8) “Lindo C) Genial D) Estupendo POPPPHPEHRTAAH ERR eRR KERR LE+, 38 Wentifique ia palabra que guarda relacion Pe Hoes 8 flor como palabra es.a: A) adjetivo 47°B) oracién #) ‘silaba « D) sustantive 39. Identifique la idea secundaria, esa Cantidad, tos propietarios de 32-023 vehicules ~“cumplieron con Ja disposicién ~ de instalar el taximetro homologado. El plazo para cumplir esa normativa vencio’ ef 31 de diciembre y dos dias después, se iniciaron los opetativos de contro} por parte de la Agencia, Policia y otras entidades. E ; Seguin George Mere, presidente: de la Unién de Taxistas del Guayas, apenas * "3.000 taxis tierien los dispositives instatados y homologados. "Las empresas que venden los aparatos electrénicos no cuentan coh el sufeionte stock”, eer phew cr. es iat timer pret-gmnl.0- 4076202340 tn) 2-@)_ Poces taxis en Guayas tienen taximetros instalados y.homologados i B) En el pais estén registrados 42 689 taxis por la Agencia Nacional de Transito C) Las empresas que ‘venden los @paratos:electronicos no cuentan con é| suficiente stock . D} 32 023 vehiculos tienen instalados taximetros homologados: 40. Crdene sintdclicamenta la éracién.: - + : OT TTT errors 2058 0888555555 EE ETETT 4. Mucho ei subir , . 2 Complicaba aac Lepiel@ conypl' - 3. De piedra a : a 4. Y. bajar por yi 7 > sand? 5 5. Lacerca "Cpt y fpr poi Le, ne 5. Las lomas 5 ee#1. Shun sandia cuesta un dstar, Zeudntos seit Stat 2docenas? a A boo A) 2 24 Bowdon, Buy Aa WN — a 42. Complete laserie. . . « 7 . ee ce "| cilia a Cc) ing D) 11,13 43. Complete la serie. A) -258 0) C 243 / iz + hay? 283° 7 €a) Cas a 3h 3 2) =-84 : ake LED 44. Complete la sucesién. : , 3E, 6G, 12124. 48M. A) 15K pee (rae aay B) 18J ie Gla &) Cel 2ax234F % 28 L 45. Si 45 obreros construyen una’ casa en 180 dias, gcudntos dias tardarén 90 obreros en construir la misma casa? )) 90 -% 4S Chreww — Axo 135 ©) 270 ® ok D) 360 4 go x2 Ws x80. Go) R 5. i 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 eee POPPORTTTATATAT TALE e reer eereecesacace46. Qué letra contintia la serie? 4324 AVE, Hyd, 4 ‘ Bae , 28) Kk“ ABCDE -5¥ c) M EFGH 3 His a 3® 24 47. Carlos desea vender su computadora perdiendo el 20% del precio de compra. Si Page por ella 1 200 délares; {a qué precio debe venderla? A) 240 A200 B) 600 - @ 960 oh D) 1440 * Sanco As tas FA 48, Complete la serie. : 95, 102, 110, 117, 125,132, Al 139, 147 tAS FAS TES. 7B 140, 147 ¢ “C) 140, 148 0) 147, 140 49. {Qué nUmeros completan la serie? 19 1398 19 (B13, +7 wae 2,5, 10,43, 28,4958 @& 29, 50% ARES HES, _B) 39, 68 _ <@ 52, 55 24+24-@® : ) 59, 88 2643 50. Una‘persona compra tres docenas de lépicés, 12 cuadernos y 10 resmas de Papel en USD 62,4. Si cada lépiz cuesta USD 0,30 y cada cuaderno USC 1.80; e1 costo de cada resma es: ® . 5 5 5 , . , . »- ON > i} » » » » y » y » ’ y ’ , ’ , , ) , , ' 36X0,30>4038 644 . 3a }19 A) 15 38 GWM da x ago = 246" “S32,4 A al = s ie 32.4 32,0 -@ 30° 16. (02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000.. SI vinplen 678 del dia en trabajar, .que parte del dia descanso? Z wB)2% “Gap” siy.— sie = 3/8 Be c) dD) 53. 3/4 4I6 Si 2 personas pintan Una escuela en 72 horas, zcuanto tiempo’ demorarén 3 Bersanae en pintar fa misma cee 138 Z 10 fe CPUC Sieh, te C0 5d: EQué término finaliza.la.sucesién? 2y, By; 148, A) 16t At+6=% o@a e@t vO x@= el eq +6 244 4 B 2 4 fa ate 55. Escoja él valor que falta’en la sécuencia. z 1,3) 7, 13, 8b, 31, 40 @) 19 : KE D) 24 (02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 : ednvr rr rer rere vewes 58. Una cuadrilla de 42 obreros cava 140°m de Zanja en cierto tiempo. “;Cuantos metros de zanja cavarén 60 obreros en el mismo tiempo? A) 205 42 Obrow Atom ee 8) 201 60: Obie *' % pe i “z-) 200 Eee D) 202 X= AMoxeo_ yoo ie 4b Cn gh 57. Complete la serie. 3 : 1d, 3f, 9h, 27),A4 1 A) 8tk AX2=3 4 8) 301 ib S) 30k rb) Bl / & 58._ Compiete la sucesioh A) 32,45 O43 8), 33,46- - adc: G) 34,47 ett ) 35, 48 4° AS+4 : 244M : ae 59. Un hexégono regular esta inscrilo en, una circunterey ncia,cuyo radio es de 5 cm, Determine el perimetro del hexagono inscrit p=GkL P=Sx6 p20 eo Pees 02-ENES-14-02.0000-F62-108-12-00062. a) 7 ®B) c) ) 63. a) 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 toi / A+Ae2 ab ie POS Me cd 14) 4435 gz 4 : & 3 aths @ a4 Lorena estudié ayer 2 18 min y,32 8 paa su examen de rgreto, hoy ests 47 min mas. {Cuantas horas, minutos y'segundos ha estudiado-en total? 2h, 19 min, 79's ah A4m B24 bo 04h 2h, 66 min, 32s ya 6A 3h, 06 min, 32 #3, 68 min, 328 ah Gem 3x4 tee Gm 324. 2Qué letra continia la see? > BEAL Py: eee aod 27 Gee st / UR Seek a oe. Tg u Complete la sucesion. +A: 3. wear AA AB 19, 20,23, =, 95,44, __, 68, 83 27, 48 28 ss 28, 49 28, 65 29, 50 El Area de un tridngulo es de 200 m’. Si la medida de su base es el cuadruplo de la medida de su altura, el valor de la medida de la base es: 30 \40 44 60 @aearaaaareeeererereeneaereseereweer 9 65. A) 8) se, D) ” 66. A) #) oc) dD) e7. \) 6) vP 68. A) B) et D) 69. 4) ety c) b) 8)" Una volqueta con 3 toneladas dé dapacidad hace 18 viajes para transportar arena de un lugar a otro. ;Cuantos viajes debe hacer para transportar la misma cantidad de arena una volqueta con 5 toneladas de capacidad? i + 1 2 Tine — is Vaan pa = Ss —x% s = suas = oS Serer AS Complete la serie, al2, 6d, g/18, ... 5a ¥ QxZr6 + osb Je 21h AY B4fi 6x3 sy Ays8 4 Qi AYA3 he 4 La suma.de cuatro nuimeros consecutivos &s 250. El:nmero mayor de ellos es: 4 os f BK “62 wt ; re 64 64, f aso Complete la secuencia. 5 3 2 3 23 D ABC Es cher F EGH : RISK El perimetro de un rectanguls-es de604.om y ta Jongitud de su base es de 186 em. ECuantos cm mide sir altura? - % cle. 3 66 # 132 318 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000de jugo de ae ) 4 ae By 1250 . ype Bh 71. La suma del sexto y octavo términos de la siguiente serie es: 0,8; 0,95; 1,1; 1,25; 1,40; / \ 72. El perimetro de un rectngulo es de 380 cm y su altura es de 70 cm. iCudles la longitud de su base en cm? 79, 120 7 . °B) 430 c) 240 7% gy DB), 340 ee) 73. ¢Cuéles el area en cm? de un tridngillo recténgulo de base 3 om e hipotenusa 5 cm? " 02-ENES"14-02-0000-F62-108-12-000 24* 74. Dentro de u ‘ulo con un radio de 4 cm se tiene otro circulo cuyo radio es la mitad del anierior. El area de ta regi6n sombreada en cm? es: Tr2 a . B =i os ae oes &) 2x B) 4n to 12n- Y D) 162 75. {Cual es el valor total que se debe cancelar Por un préstamo de USD 3 600 a 24 meses siel interés anual es del 12,4%? er reer wwwowes cet 4GY *3G00 ea) B84 2h 4dy 4 R4IyF ee ’ 3 ' a er a ar "qa Bae SUI 7D), 4493 > ' 2 : I G4 76. Porcadas unitosc TE en debe pagarse e USD 25. {Cuéntas docenas pueden comprarse con USD 3757 7 Ly 10% 2S ee > Dwar’ 302 53% B) if x ALA y a o). 30 D) 120 27S0 13 : cx) | A 77. Determine el nimero que completa la serie. : 2, 27, 81, .243 2° 8 16 es O2-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000Masi mer tor Foprnera tia at 6, cela oe wie caeinoe. Praia = tienda de ropa sin que se repita su orden, zcudntos cédigos se puede fornia? a) 2 t ' 78. El retrato de un nifio.de & aflos mide 4 em y su estatura real es.de 120 om. Determine la estatura real de su hermano de 10,afios en cm, si en el retrato mide Sem. : joe fue : A) 121 8), 123 c). 146 90. Seleccione la figura que continia la secuencia en el espacio de la interrégante. ep NX] Lae Elija la figura que continda con la setuencia. 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-00021. Seleccione ta figure! que Contino la Secuencia en el espacio Ue-la Interragante Pd | A) c) “ ~ 92. dentifique otra vista’ dél objets. A) c) oO Ney] a a (02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000 ia SAAAAAAAAAAAAAARARARAARAAAABHEEMAMDDEADeaeeee iw93) "| Oy 94. © Elija la imagen que se obtiene al rotar fa figura 180° J A) Stee 20 ee 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-00095, Determine la figura que corresponde a una vista del siguiente cuerno. A 3S fl 96. © Seleccione la figurd que continda la secuencia en el espacio de la interrogante ae = ae ; im if >) NY ce 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000)Se cee ele tl oe "32 37 .Cémo luce la figura girada 90° en sentido aittihorario? 9 a K i 0099099101, Identifique la figura bidimensional que permite construir el siguiente prisma A) | / Be 102. Tormando como base ta figura, sdentifique ta que se-obtiene al ratar 180° en-el sentido contrario al que giran las mahedillas det réloj." "~ ‘ 02-ENES-14-02-0000-F62-108-12-000103. ‘Los graficos pertenecen al mismo conjunto, excepto: ' 1 a a6 besle SS 8 A) 1 4B) 3 D) 5 104, Tdenitifique Ta vista superior del objeto mostrau. 02-ENES-14-02-0000-F62:108-12-000: MOCO SAAS EHAAARAAAAATHOHEKLHHAEAAAMARAAMEMAMAAHa i 106, CRENES-14.02-fno.r49. 7108-12-09407. 108. {Gue nigura contina 1a secuencia? Sle Tello ol IS Ol}JO][Di\lo - A) (Oy tee ' B) oor. D oO OAR ae | Estas imagenes cofrespenden cor la vista superior del sdlido, excepto: B Cc“113. £Cyél es la proyeccion de la vista Supetior del cuerpo tridimensional? : B) al (ea 9} c) Bf... \ W4, 2Cudl es una de'las proyecciones del objeto? O2-ENES-14-02-0000.F62-108-12-000145." Tomando como base (a figura, seleccione la imagen que $2 obliene el girar 5 en el sentide en que giran las maneciilas del relol apy oll 116. Tomando como base Ia figura, seleccione la imagen que se obtiene al girar 270" en el sentido en que giran las manecillas det reloj 02-ENES-14-2-0n00-F6 PEDDOADATERTELEEARAALTERE EEE EC ETTAA AAMC OCC oOODCaS