Gua 3 6

Marcela Schindler Nualart & Gustavo Donoso.

Para resolver estos ejercicios debe aplicar el mtodo de Anlisis, Diseo e Implementacin que se usa en la
asignatura.
1.- Analice y resuelva el problema de ingresar un conjunto de N (N > 0) nmeros enteros en un orden de
llegada, para luego mostrarlos en el orden inverso. Por ejemplo:
(N=5)

2,3,6,1,3 -> [P] -> 3,1,6,3,2

2.- Analice y resuelva el problema de ingresar un conjunto de N (N > 0) nmeros enteros en un orden de
llegada, para luego mostrar los nmeros pares en el orden inverso. Por ejemplo:
(N=5)

2,3,6,1,3 -> [P] -> 6,2

3.- Analice y resuelva el problema de ingresar un conjunto de N (N > 0) nmeros enteros en un orden de
llegada, para luego mostrar los nmeros que estn en las posiciones impares, partiendo de atrs en adelante.
Por ejemplo:
(N=5)

2,3,6,1,3 -> [P] -> 3,6,2

4.- Analice y resuelva el problema de ingresar un conjunto de N (N > 0) nmeros enteros en un orden de
llegada, para luego mostrar los nmeros en las posiciones impares que sean pares, partiendo de atrs en
adelante. Por ejemplo:
(N=5)

2,3,6,1,3 -> [P] -> 6,2

5.- Analice y resuelva el problema de ingresar un conjunto de N (N > 0) nmeros enteros en un orden de
llegada, para luego calcular la suma de las posiciones donde slo existen nmeros primos. Las posiciones slo
se consideran de atrs en adelante. Por ejemplo:
(N=5)

7,4,6,12,3 -> [P] -> 1 + 5 = 6

(3 y 7 son primos en posiciones 1 y 5)