AVA

O PRESENTACION
O TRABAJO PEDAGOGICO
O MAPA CONCEPTUAL
O PROPOSITOS
O CRONOGRAMA
O EVALUACION

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

PLOMO: Un aliado peligroso

Omar Andres Latorre Soles

TRABAJO PEDAGOGICO
Esta actividad est relacionada con el
proyecto, El Plomo Un Aliado
Peligroso. Es una forma de hacer
productiva, activa e interesante el
aprendizaje de los estudiantes.
Este proyecto involucra la reas de
Ciencias naturales, matemticas,
electrnica, ingles y dibujo tcnico.

MAPA CONCEPTUAL
El Plomo
etapas
Definicin del marco
conceptual

Bsqueda de informacin que

permita identificar informes
relevantes presentados por
entidades de salud reconocidas

Eleccin de
informacin
relevante

Seleccin de algunos informes para

ser analizados de acuerdo a la
temtica y que sirva al plan de
aula propuesto

Anlisis de datos

Realizacin de interpretaciones
Usando la estadstica como
herramienta
Uso de herramientas informticas
como Excel y procesadores de
texto para elaborar informes

Elaboracin de
informes

PROPOSITOS
O Identificar conceptos importantes en el

manejo de datos, como tablas de

presentacin de informacin y grficos
estadsticos
O Realizar el anlisis de datos para sacar
conclusiones de los mismos.
O Hacer uso de las herramientas
tecnolgicas como hojas de clculo y
procesadores de texto para presentar
informes.

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
MARZO
SEMANAS:
1 2 3
4
Recopilacin
de
informacin
en
diferentes medios. rea
de
ciencias
y
electrnica, ingles

Construccin
de
planteamiento de la
pregunta El plomo
un aliado peligroso?
Formacin equipos de
trabajo.

Marco
conceptual,
caractersticas,
conclusiones.
Interaccin
entre
pares.

organizacin
y
eleccin de informes
para ser analizados.
Interaccin
entre
pares.

Anlisis de datos y
aplicacin
de
estadgrafos.

Evaluacin,
Trabajo
autnomo.

Elaboracin
de
informes en Excel y

MESES/SEMANAS
ABRIL
MAYO
1
2
3 4
1 2 3 4

junio
1 2 3

julio
1 2 3

EVALUACION
O La evaluacin se tendr en cuenta

los componentes: cognitivo,

procedimental y actitudinal.
O Cognitivo: evaluaciones mediante
exmenes escritos.
O Procedimental: evaluacin mediante
rubricas.
O Actitudinal: evaluacin mediante
rubricas.