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Instituto Comercial Blas

Virtud y Trabajo
Departamento: Lengua
Profesora: M. Carolina

Caas
castellana y comunicacin
Pinto

Nombres: _________________________________________________________________________________

3 medio

Fecha:

_________________________________________________________________________________________

_______

___/___/2012

PAUTA DE EVALAUCIN
CRITERIO
CONTENIDO

GENERAL

PRESENTACIN DE CUENTOS

INICIO
DESARROLLO

1.
2.
3.
4.

FINAL

5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

EXPRESIN ORAL Y COPORAL

UTILIZACIN DEL MATERIAL DE


APOYO

TIEMPO
TRABAJO EN EQUIPO

13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

INDICADORES
Expresa de manera clara y ordenada las ideas.
Pone nfasis en lo relevante.
Presenta el tema, sus objetivos y estructura.
Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad
requerida por el tema.
Presenta claramente el contenido de la obra.
Presenta creativamente el contenido de la obra.
Expresa una reflexin acerca del tema tratado por el texto.
Ejemplifica con situaciones cotidianas o cercanas a sus compaeras.
Promueve la reflexin de sus compaeros con preguntas.
Explica el vocabulario contextual del texto ledo de manera clara.
Explica el vocabulario contextual de manera creativa.
Se produce un cierre adecuado, en el que se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece
la palabra al pblico a travs de preguntas o presentacin de inquietudes.
Responde claramente preguntas de la audiencia.
No usa muletillas.
Pronuncia correctamente las palabras.
Usa un tono y volumen de voz adecuado.
Utiliza un lenguaje culto formal.
Expone pausadamente (ni muy rpido ni muy lento).
Usa lenguaje gestual para captar la atencin de la audiencia.
Usa el espacio de manera adecuada ( sin desplazarse demasiado, ni permanecer
esttico)
Se presenta con su uniforme completo y ordenado.
Su presentacin es adecuada a la situacin.
El material no presenta faltas de ortografa.
El material est ordenado, limpio y completo.
El material de apoyo es claro.
El material cumple la funcin de apoyar la disertacin y la alumna no lee todo su
contenido.
Utilizan material de apoyo que motiva la atencin de la audiencia.
El material de apoyo es original.
La letras son adecuadas para ser ledas por el pblico
Se adecua al tiempo asignado (8 a 10 minutos).
Demuestran organizacin y trabajo en equipo.
PUNTAJE TOTAL
NOTA

P.I.
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
6
76

A. 1

A. 2

A. 3

A. 4

A. 5

A. 6

OBSERVACIONES