TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIN

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GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ

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Proyecto
Servicios Brindados Por Las TICS A La
Educacin Superior.

Tecnologas de la Informacin
Y la Comunicacin

Orientaciones para fortalecer el mbito profesional

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La siguiente informacin, realizada a travs de un

proyecto de investigacin, es con el nico fin de dar
a conocer de una forma fcil y sencilla todos los
aspectos de las Tecnologas De La Informacin Y La
Comunicacin, en un aspecto enfocado a la
EDUCACION SUPERIOR, empleada para cualquier
persona que curse esta etapa de formacin.

Agradecimientos.
Primeramente a Dios que guio por buen camino este
proyecto, Familia que nos acompao en buenas y
malas, seres queridos que siempre estuvieron a
nuestro lado, amigos que siempre apoyaron este fin,
profesores que guiaron el aprendizaje y diseo del
proyecto.
"por ultimo pero no por menos agradecer a todos los
que creen en mi"

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Elaborado por:
Abel Rodrguez Ambrosio.
Guillermo Ivn Prisco Prez.

Asesorado por el catedrtico:

Yesenia Prez Reyes.

Alumnos y catedrtico del Instituto Tecnolgico De

San Martin Texmelucan.

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INDICE
Presentacin

Servicios Brindados
Por Las TICS A La Educacin Superior

Introduccin

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El mundo esta en aquellos que tienen el poder en sus manos, el

poder de realizar sus sueos. ARA

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PRESENTACION
El siguiente proyecto relacionado a
Tecnologas De La Informacin Y La
Comunicacin, forma parte de un
conjunto de materias relacionadas
entre si, tales como FUNDAMENTOS
DE INVESTIGACION Y EN ESTE CASO
TALLER DE INVESTIGACION, las cuales
tienen como objetivo el preparar al estudiante para la creacin ms a delante de
una tesis, para esta ocasin se disea este
proyecto a fin de mostrar otra percepcin
de las TICS plasmadas en una tesina.

Esta tesina presenta una opcin para el

desarrollo de estrategias que involucran el uso
de las TICS en la vida estudiantil y preparacin
SUPERIOR de cualquier persona, la cual puede
y debe ser enriquecida o modificada a partir de
la revisin de los problemas a resolver y de las
necesidades de cada profesin.
Adicionalmente a la informacin contenida
en este proyecto, se han propuesto ejemplos
de TICS en la EDUCACION SUPERIOR.
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Proyecto
Servicios Brindados Por Las TICS
La Educacin Superior.

Para
Profundizar en el
currculo.

INFORMACION
ADECUADA

Desarrollar
metodologas
flexibles.
Diversificar los
espacios
profesionales.

MS
TIEMPO

Fortalecimiento de
los contenidos
Curriculares.
El aprendizaje de
nuevas tecnologas.
Mayor impulso al uso
transversal de las
tecnologas de la
informacin y la
comunicacin; y la
promocin de
ambientes saludables.

DESEO DE
CONOCER
NUEVAS
TECNOLOGIAS

Hacer una
organizacin laboral
ms integral.
Fortalecer el trabajo.
Nuevas formas de

relacin con las

familias.

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Mejora de los
resultados
laborales

Lograr con el proyecto.

Competencias para
la vida, que adems
de conocimientos y
habilidades incluyan
actitudes y valores
para enfrentar con
xito diversas
tareas

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INTRODUCCION
Uno de los temas que mantienen ocupados a profesionistas es la
insercin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
(TICS) en los procesos laborales cotidianos. Hoy en da un alto
porcentaje de las empresas y la sociedad en general ya cuenta con
espacio de medios equipado con diferentes recursos tecnolgicos,
por lo que resulta importante proporcionar orientaciones y elaborar
estrategias que permitan extraer el mayor provecho del equipo.
Con base en lo anterior, se presenta una opcin para el desarrollo
de estrategias que involucran el uso de las TICS, la cual puede y
debe ser enriquecida o modificada a partir de la revisin de los
problemas a resolver y de las necesidades de cada futuro
profesionista. En la misma propuesta de accin se enuncian
algunas de las competencias que resultan clave para la
incorporacin de las tecnologas en la vida profesional cotidiana,
tanto por parte de los jefes como del trabajador, as como algunas
consideraciones necesarias para el marco de aplicacin y para el
alcance de la llamada alfabetizacin tecnolgica.
Algo que se har recurrente a lo largo de la lectura es el hecho de
considerar el uso de las TICS como una opcin y no como
obligacin, as como una necesidad de formacin para la poblacin
en general debido a que el mundo en el que vivimos exige
ciudadanos preparados para afrontar los retos y problemas que
aquejan a nuestra sociedad actual.
Hoy en da las competencias son temas que mantienen este sector
ocupado con nuevas propuestas para el mejor aprovechamiento de
las bondades del enfoque y que, para lograrlo, existe un amplio
abanico de herramientas, materiales, estrategias, programas,
etctera.
La propuesta que se presenta a continuacin tiene la peculiaridad
de ligar 4 elementos fundamentales para el uso adecuado de las
TICS como herramientas aplicadas al aspecto laboral y profesional:
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Programas de estudio vigentes y al alcance de todos.

Herramientas tecnolgicas disponibles en donde labora.
Habilidades del estudiante en el desarrollo y aplicacin de
estrategias didcticas.
Necesidades de enseanza y aprendizaje de cada empresa.
Todas las estrategias que se pueden desarrollar a partir de esta
propuesta tienen la posibilidad de ser utilizadas en cualquier
momento del ciclo escolar para reforzar cualquiera de los
contenidos de los problemas de trabajo.
Las TICS se caracterizan por ser tcnicamente estables pero
didcticamente flexibles, lo que da a quien las utiliza la posibilidad
de trabajar utilizando un mismo recurso de muchas maneras
diferentes.
Un ejemplo claro es la computadora, ya que nos permite utilizarla
como plataforma de entretenimiento o como un verdadero
laboratorio de aprendizaje, dependiendo del enfoque que se d a
las estrategias didcticas diseadas para su uso.
En definitiva, la propuesta que se presenta tiene la intencin de
aportar, en menor o mayor medida, algunas sugerencias que
faciliten la planeacin de actividades que repercutan directamente
en el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas toda la
gente.

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Planteamiento o definicin del problema:

Actualmente en el mundo tecnolgico y estudiantil, y en el caso del
siguiente proyecto respecto al NIVEL SUPERIOR, se cuentan con muchas
TICS, el problema principal es que mas del 80 % ni siquiera sabes que son
las TICS, mucho menos para que sirven y cual es la manera donde podra
sacrseles el mayor provecho, se dice que existen muchas TICS pero pocos
conocen y explotan al mximo estas tecnologas.

Objetivo general:
Dar a conocer, de una manera fcil, til y sencilla las TICS que pueden ser
utilizadas por cualquier estudiante de NIVEL SUPERIOR, a fin de optimizar
y mejorar el desarrollo estudiantil de cualquier estudiante y aspirante a
nivel superior.

Objetivos especficos (pasos):

Primero se buscaran las TICS mas tiles para este nivel, de ah se crearan
tutoriales, explicando que son estas, cual es su funcin, para que sirven y
como usarlas, de esta manera enriqueceremos el conocimiento y empleo
de estas tecnologas y se dividirn en :

Conocimiento de TICS
Funcin de TICS
Uso de TICS
Servicios brindados por las TICS

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Justificacin del tema:

Actualmente la EDUCACION SUPERIOR es un tema altamente relevante en
nuestra vida cotidiana, pues cuantos de nosotros pertenecemos a este
nivel o conocemos gente que curse este nivel, el problema que
encontramos y que abordaremos es que actualmente existen infinidad de
aplicaciones TICS, pero cuantas del ellas son abordadas al 100 %?, en
verdad conocemos y utilizamos de optima manera estos recursos?, Qu
mejoras traera el conocer del buena manera las TICS? Sabemos que son
y cuna pueden llegar a servirnos las TICS? , pues con el siguiente proyecto
se tratara de dar solucin a estas cuestiones, buscando dar a conocer al
NIVEL DE EDUCACION SUPERIOR, las TICS y sus aplicaciones para de esta
manera ser explotadas al mximo a fin de favorecer el aspecto estudiantil.

Alcances y limitaciones:
El proyecto busca tener como alcances el mostrar a toda clase de alumnos
tanto de escuelas pblicas como privadas, todos los servicios que las TICS
nos ofrecen, se limita a mostrar solamente las TICS ms importantes,
actualmente empleadas, puesto que existen bastantes y abordarlas seria
muy extenso, se limita a lo mas elemental, el objetivo no es saturar de
informacin a quien la consulte, sino de que lo que se muestre sirva y
pueda ser entendido y usado por quien lo conozca.

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INICIO DEL PROYECTO

Si utilizamos las TICs para buscar informacin interesante para unos ya
sea (msica, videos, imgenes) porque no usarla para:

o Crear
o Aprender

Ensear
Se puede CREAR informacin conociendo las herramientas para poder
crear tenemos que conocer los editores de texto, presentaciones, mostrar
resultados en cantidades, videos, transmisin de videos o conferencias en
vivo, blogs, podcast.

Es claro que todas estas herramientas no las han utilizado y claro que hay
muchas herramientas pero solo tomaremos los que usamos
cotidianamente y por supuesto lo que nos interesa que sean tiles. Y hay
que saberlos usar porque en cualquier empresa cualquier dia debes
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utilizar una de estas tecnologas. Habr tecnologas o herramientas que

muchos no conocen pero deben conocer porque las necesitara algn dia.
Podemos APRENDER mucha informacin si sabemos empezar a investigar
todos sabemos llegar a los motores de bsqueda ms conocidos de
internet pero acaso los sabemos usar?

Y es que hay casos como estos:

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Pero para esto debemos aprender a usar los motores de bsqueda y claro
de saber hacer click a las bsquedas saber buscar en todas las paginas no
solo porque apareci en primer lugar nuestra bsqueda esa valla a ser la
que tenga la respuesta y es que no es cierto tienes que saber usar las
pginas del google. Pero hay algo donde todos recurrimos es usar la
encarta de los pobres pero de rica en informacin que es la wikipedia
para buscar leer una definicin pero vamos esto no es cierto solo es para
copiar y pegar.
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Pero acaso saben que estn copiando o pegando ? Es claro que la

wikipedia no tiene algn ingreso de dinero son 150,000
000 voluntarios y 20
empleados fijos donde estos identifican casi 482,000
482 000 artculos toda esta
inmensidad colaborativa hace que se cometan errores a veces voluntarios
o fortuitos.
Si lo sabemos es gratis pero acaso alguien sabe si toda esa informacin
informacin es
verdadera por lo que se sabe a la wikipedia le hacen falta autores y sobre
todo a la manipulacin de datos donde todos los hechos y personajes
histricos terminan como ideologas.
Est muy claro que para poder ENSEAR se puede empezar desde lo
l que
son los foros de discusin, postear o actualizar nuevas ideas por medio de
las redes sociales, blogs (este como para crear informacin tambin
puedes ensear), tutoriales, poder subir archivos en internet y
compartirlos y claro la asistencia por Chats.

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