Francisco Javier Hernndez Valle

26/02/14

Captulo 4
En la lectura se plantea desde el punto de vista de diferentes autores con sus
respectivas teoras en lo referente al desarrollo del nio, principalmente como
estable la personalidad de acuerdo a diversas etapas dichas y establecidas por
cada autor.
Partiendo del psicoanlisis, hace referencia a las etapas propuestas por Freud,
con las tres etapas del desarrollo de acuerdo, segn su teora, a la zona de
estimulacin de la libido, iniciando con la llamada etapa oral, seguida por la etapa
anal, la flica y termina con el periodo de latencia.
Tambin se hace referencia a las etapas de Margaret Mahler, as mismo hablando
de parte de la teora de esta autora y retomando conceptos creados por Freud que
fueron utilizados por Mahler, por ejemplo, el complejo de Edipo, refirindose a lo
que consista.
Habla de las teoras de Sroufe incluyendo diversos temas como el apego en los
nios y como esto influye en su vida desde una temprana edad, en esta, como en
las otras teoras hablan principalmente del proceso de maduracin de los nios,
abordndolo por etapas de desarrollo, anexndolo a la funcin que poseen.
Se mencionan los tipos de apego de Ainsworth, siendo estas, las relaciones de
apego seguras, las relaciones de apego ansioso-resistente, ansioso-elusivo y
posteriormente Main agrega el apego desorganizado.
Por el lado de los aspectos psicodinmicos, habla de mecanismos de defensa en
el nio, entre ellos la represin identificacin, introyeccin, proyeccin,
desplazamiento, aislamiento, regresin, negacin..