mbito

Formacin
personal y
social

Ncleo
Autonoma
Identidad

Eje
Motricidad
Cuidado de s mismo
Independencia
Reconocerse y
apreciarse

Aprendizaje esperado

1. Iniciarse en la aceptacin de sus caractersticas

corporales, expresndose a travs de diversas formas,
contribuyendo as a la construccin de su imagen corporal.
2. Reconocer progresivamente sus principales fortalezas:
conocimientos, temticas, capacidades y actitudes,
expresndolas y aplicndolas en sus actividades diarias.
3. Distinguir las emociones y sentimientos, en s mismo y
en los dems, en situaciones vivenciales, y en imgenes y
narraciones.
4. Tomar conciencia progresiva de su identidad sexual, a
travs de sus caractersticas corporales.
5. Apreciar positivamente su gnero y respetar el otro en
situaciones de la vida cotidiana, ampliando el conocimiento
de las caractersticas femeninas y masculinas en diferentes
contextos culturales.
6. Identificar y ampliar algunos recursos de tipo personal:
buen humor, creatividad y apertura a la ayuda de los
dems, que contribuyen a la convivencia y bienestar
general.
7. Apreciar los resultados de sus ideas, acciones y de los
compromisos
asumidos,
identificando
los
logros
alcanzados.
8. Identificarse y expresarse como un nio o nia que al
igual que otros nios del mundo deben tener oportunidades
para acceder a los Derechos del Nio.

Manifestar su
singularidad

1.Manifestar sus preferencias, diferenciando

aquellas situaciones, temticas, actividades,
juegos y proyectos que le producen especial
agrado e inters de acuerdo a sus
necesidades afectivas y cognitivas.
2. Organizarse para llevar a cabo aquellos
proyectos que le producen especial agrado e
inters, expresando sus motivos.
3. Preocuparse de su presentacin personal en
aspectos especficos tales como higiene,

peinado, orden de su vestuario, entre otros.

4. Expresar su mundo interno a travs de la
exteriorizacin de sus sueos, fantasas y
emociones.
5. Expresar y comunicar caractersticas de s
mismo comunes y diferentes en relacin a otros
nios y adultos, mediante distintas formas de
representacin.
6. Representarse a s mismo destacando sus
caractersticas personales, corporales, sus
intereses, ideas, decisiones y fortalezas.
7. Identificar y comunicar a otros sus formas
personales de contribuir a los dems y a su
medio ambiente.