PROYECTO

INSTITUCIONAL
SOBRE
APROVECHAMIENTO
DEL TIEMPO LIBRE.
Sugerencia de proyecto institucional las actividades pueden cambiar de acuerdo a las
necesidades del colegio.

Por: JORGE
CATALINA
TERESA

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

TIEMPO LIBRE COMO ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE

INSTITUCIN

DOCENTES A CARGO:

FECHA:

JUSTIFICACION

Teniendo en cuenta que a travs de la historia el hombre ha necesitado de

espacios

de

esparcimiento

recreacin,

en

el

colegio______________________________________ se pretende brindar a los

nios y jvenes estos espacios como respuesta a una actividad organizada, los
cuales les puedan servir de ejemplo de cmo utilizar su tiempo libre, tanto
individual como familiar, llevando esta practica a diversos mbitos de su vida
social como son el colegio, el barrio, el grupo de amigos, la familia y el trabajo
entre otros.

Igualmente, se propone que el uso del tiempo libre en la institucin permita

desarrollar en los nios y jvenes diversos campos desde

una concepcin

pedaggica, como son, artsticos, ldicos, deportivos y culturales, posibilitando los

espacios y situaciones pacficas de convivencia y paz.

El desarrollo del proyecto de Tiempo Libre tiene en cuenta varios aspectos para
hacer la propuesta de actividades, a saber:

Los alumnos de preescolar y primaria no cuentan con un profesor para el rea

de educacin fsica.

En el barrio no existen zonas deportivas.

Un nmero significativo de familias viven en casas de inquilinatos, con pocos

espacios para practicar actividades ldicas, fsicas o recreativas.

Por esto, muchos nios y jvenes encuentran en las actividades de Tiempo Libre
una de las pocas oportunidades para realizar juegos, movimientos al aire libre,

actividades artsticas, etc.; por lo tanto debemos preocuparnos por mejorar la

calidad de vida de nuestros muchachos desde proyectos como este.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Canalizar y aprovechar adecuadamente el uso del tiempo libre como espacio de

sano esparcimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Brindar elementos que permitan al estudiante generar conocimientos a partir

de experiencias prcticas.
2. Crear el espacio para la expresin corporal, manual y estimular la creatividad a
travs de diversas actividades.
3. Ayudar a una mejor organizacin de los tiempos de ocio de los alumnos con el
fin de lograr un ptimo aprovechamiento del tiempo y una eficiente
administracin del mismo.
4. Utilizar las diferentes disciplinas como medio para que los estudiantes creen
sus propios hbitos.
5. Institucionalizar jornadas ldicas pedaggicas, para la utilizacin del tiempo
libre tendiente a mejorar el bienestar escolar.

DIAGNSTICO

La poblacin del sector ___________________________ presenta deficiencias en

la utilizacin del tiempo libre. A continuacin nombraremos las posibles causas de
dicho fenmeno.

Espacios ldicos, culturales, de inters y de formacin

Son muy escasos y muchas veces no cumplen con la cobertura de la poblacin

para dichas actividades. Otro inconveniente son lo retirados que dan dichos
espacios ara su utilizacin

Adicin a la televisin

Es una de las actividades ms frecuentes en los nios para la utilizacin del

tiempo libre, pero para nuestro criterio no es la mas adecuada puesto que el nio
se torna sedentario, se trunca en su desarrollo fsico corporal, tiende a no tener
hbitos correctos de alimentacin, sueo y tiempos de sus labores cotidianas, y
muy posible el deterioro de su salud.

Nios sin acompaamiento

Se presenta regularmente en esta comunidad, puesto que muchas veces el

ncleo familiar no esta completo o suplido por otras personas.

Nios fuera de casa

Es una causa derivada de la anterior los nios al no tener un adulto gua, optan
por estar fuera de casa, buscando actividades que llenen ese vaco

Nios desprogramados

Son nios que en jornada contraria no encuentran actividades para hacer por
diversos motivos: poco inters, no hay actividades programadas

Proyecto de vida

No encuentran en la comunidad opciones para el desarrollo de su proyecto de

vida, tendiente a mejorar su condicin en todos los mbitos.

Personas ajenas que interrumpen el normal desarrollo de sus actividades

Frecuentemente son personas dedicadas a actividades no muy correctas como la

delincuencia comn, consumo y venta de alucingenos, boleteo, pandillismo, etc.

Dficit econmico

Los ingresos familiares suplen escasamente necesidades bsicas, dejando el

rublo de la recreacin y el esparcimiento a un segundo plano y muchas veces
olvidado.

MARCO LEGAL

De acuerdo con la ley 115 de 1994, el rea de Educacin Fsica Recreacin y

Deporte origina uno de los fines de la Educacin Colombiana, una de las reas
fundamentales de currculo (art.23) y adems constituye un proyecto transversal
(art.14)
Para dar respuesta a la constitucin poltica nacional y a la ley general de
educacin,
Capitulo 2 artculos 52 de la constitucin poltica:
Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreacin, a la prctica del
deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.

Artculos 21 y 22 que trata de los objetivos especficos de la educacin bsica y

puntualmente en sus numerales ( I y J ) en primaria y en secundaria:
-El conocimiento y ejercitacin del propio cuerpo, mediante la practica de la
educacin fsica la recreacin y los deportes adecuados a su edad y conducentes
a un desarrollo fsico y armnico.
-La formacin para la participacin y organizacin infantil y la utilizacin adecuada
del tiempo libre.
-La educacin fsica y la practica de la recreacin y los deportes la participacin y
organizacin juvenil y la utilizacin adecuada del tiempo libre .

Son fines de la Educacin:

1. El pleno desarrollo de la personalidad sin ms limitaciones que las que

imponen los derechos de los dems y el orden jurdico, dentro de un proceso

de formacin integral, fsica, psquica, intelectual, moral, espiritual, afectiva,

tica, cvica y dems valores humanos.
2. La formacin para la preservacin de la salud y la higiene, la prevencin
integral de problemas sociales relevantes

Desde la dcada de los aos setenta se consolida la orientacin deportiva y la

psicomotricidad en el marco de la tecnologa educativa y su modelo institucional.
Se hace nfasis en los procesos metodolgicos de la fundamentacin deportiva
para la educacin secundaria y la psicomotricidad en la educacin primaria.

Los juegos escolares e nter colegiados y las actividades recreativas y de tiempo

libres han constituido en un componente del currculo en la Educacin Fsica y
adquiere base legal tanto en la ley 115 de 1994 como en la ley 181 de 1995 (ley
del deporte).

El deporte de rendimiento se presenta como el modelo para el cual debe formar la

Educacin Fsica. La escuela se entiende como un espacio privilegiado para
implementar la prctica deportiva y detectar posibles talentos y futuras figuras de
diferentes modalidades deportivas.

ESTRATEGIAS
Llegar al alumno con actividades que le permitan desarrollar los diferentes
componentes del uso del tiempo libre como son:

Artstico

Ldico

Deportivo

Cultural

Todas ellas como medio enriquecedor del Proceso educativo que conlleve al
desarrollo armnico del nio y que le permitan mejorar su calidad de vida.

METAS

Que el 100% de los estudiantes utilicen los espacios que brinda la localidad y
la ciudad para la utilizacin de su tiempo libre.

Que el 80% de los estudiantes logren adquirir conocimientos del uso del tiempo
libre a partir de sus experiencias prcticas.

Que el 80% de los estudiantes se exprese de una forma creativa.

Que el 90% de la comunidad educativa se integre a todas las actividades

programadas.

Que el 80% de los hogares mejoren su estilo de vida en familia.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD

FECHA

TALLER A PADRES DE FAMILIA

Abril

DESCANSOS RECREATIVOS

Mayo

ASALTO ARTSTICO

junio

RUMBA SANA

julio

VOLAR COMETAS

Agosto

CONOZCAMOS A COLOMBIA A

Octubre

RUMBA SANA

Noviembre

EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD

Diciembre

Las fecha exacta de cada actividad se ir organizando segn las actividades

programadas en la institucin.

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 1
DESCANSOS RECREATIVOS

OBJETIVO

Canalizar y aprovechar adecuadamente el espacio del descanso, para que el

estudiante disfrute de este tiempo libre, rescatando juegos tradicionales e
integrando su energa para una mejor convivencia con sus compaeros.

FECHA:
HORA:
PROGRAMA:

1. FORMACIN GENERAL
2. HIMNO NACIONAL
3. HIMNO A LA ALEGRA
4. PALABRAS DE INAUGURACIN
5. PRESENTACIN Y DESARROLLO DE LOS JUEGOS.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cada docente se ubicar en el patio de acuerdo a la actividad asignada y en el

sitio demarcado para tal fin, los alumnos escogern el rincn de juego que ms les
llame la atencin o el de su agrado y se dirigirn all, donde sern orientados por
cada uno de los docentes.

ASIGNACIN DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD
1. Cinco huecos

RESPONSABLES

SITIO ASIGNADO

2. Aro
3. Trompo
4. Bolas
5. Golosa
6. Lazo
7. Caucho
8. Coca
9. Cartas
10. Ajedrez
11. Domino
12. Damas

chinas-

Lotera
13. Yo-yo
14. Tiro al blanco
15. Bolos

NOTA: El da anterior cada docente director de grupo informar a sus estudiantes

sobre la actividad, para que de acuerdo a sus intereses traigan el material
correspondiente.
HAGAMOS DE LA RECREACIN
UNA ACCIN QUE PROMUEVA EL DESARROLLO Y LA
CONSTRUCCIN DE LA CONVIVENCIA Y LA PAZ.
COMPAEROS, GRACIAS POR SU VALIOSA COLABORACIN
Comit del Proyecto de Tiempo Libre.

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 2
ASALTO ARTSTICO

OBJETIVO GENERAL

Propiciar ambientes que le permitan a los alumnos desarrollar en su tiempo libre,

su creatividad en el arte, con el fin de canalizar sus habilidades para un mejor
desempeo en sus procesos educativos.

FECHA:
HORA:

LOGSTICA DE LA ACTIVIDAD:

La actividad ser dividida en cuatro categoras. Cada docente se har cargo de

una de ellas para trabajar con los alumnos, las categoras son:

1. CATEGORA 1: De Preescolar a segundo.

2. CATEGORA 2: De Tercero a quinto.
3. CATEGORA 3: De sexto a noveno

Los alumnos escogern la actividad que ms les llame la atencin y se inscribirn

durante los descansos, en el transcurso de la semana cada docente tendr una
planilla de inscripcin diferente a la actividad que va a desarrollar.

El da del asalto artstico, cada saln ser marcado con la respectiva actividad, el
docente esperar a los alumnos, quienes tienen que llevar el material necesario.

Las actividades a desarrollar y en la que se pueden inscribir los docentes son:

Plegados
Aerbicos
Pintura con tmpera
Tcnica de plastilina
Tcnica de origami
Danzas
Teatro
Bordado

GRACIAS COMPAERO(A) POR SU VALIOSA COLABORACION,

CON ELLA ESTA CONSTRIBUYENDO PAR A
MEJORAR LA CONVIVENCIA PACIFICA
EN NUESTRO PAS.

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

HOJA DE INSCRIPCIN PARA DOCENTES

CATEGORA

NOMBRE DOCENTE

ACTIVIDAD A
DESARROLLAR

1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3

PLANILLA DE INSCRIPCIN PARA ALUMNOS ACTIVIDAD ASALTO

ARTSTICO
NOMBRE ALUMNO

GRADO

ACTIVIDAD

NOMBRE DOCENTE QUE INSCRIBE __________________________________

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 3
ACTIVIDAD DE RUMBA SANA

OBJETIVO

Brindar a los alumnos espacios ldico-recreativos como alternativa de disfrute en

el uso del tiempo libre, para una mejor convivencia con sus compaeros.

FECHA
HORA
PARTICIPANTES TODOS LOS DOCENTES Y ALUMNOS DE LA J.T

PROGRAMA

* Preparacin de ccteles
* Desarrollo de la rumba sana en el patio

ACTIVIDAD

Cada docente director de grupo informar con anticipacin a sus alumnos sobre la
actividad a realizar y organizar con ellos qu cctel van a preparar e igualmente
los organizar para que traigan los ingredientes correspondientes. El da_____ a
la cuarta hora, el director de cada curso prepararan con sus alumnos los ccteles.
A la quinta hora se dar inici a la RUMBA SANA. Solicitamos la colaboracin a
los compaeros para que los salones queden cerrados con llave y a esta hora
bajen al patio para acompaar a sus alumnos.

Para primaria, los que no quieran preparar ccteles, pueden tomar la opcin de
unas onces compartidas y bajar al patio con los nios o quedarse en el saln
realizando la actividad.

A las ____________sonar el timbre para que los muchachos se dirijan a sus

salones a recoger sus tiles.

Cualquier sugerencia a la actividad, por favor hacerla conocer a los integrantes del
proyecto.

COMPAEROS, GRACIAS A SU VALIOSA COLABORACIN

LA RUMBA SANA SER UN XITO
PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 4
A ELEVAR COMETAS

OBJETIVO

Propiciar a los educandos ambientes que le permitan desarrollar su creatividad,

capacidad y deseos e intereses por disfrutar espacios al aire libre diferentes a su
entorno estudiantil.

FECHA:
HORA:
PARTICIPANTES

TODOS LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIN

TODOS LOS DOCENTES

PROGRAMA

* Formacin general en el patio en orden

ascendente.
* Salida al parque de acuerdo al recorrido que se
Informar en la reunin para tal fin.
* A las ________en el parque formacin para el
regreso.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cada docente director de grupo informar con anticipacin a sus alumnos sobre la
actividad a realizarse, A ELEVAR COMETAS, para lo cual los alumnos pueden
elaborar sus propias cometas para llevarlas al parque el da asignado.

Para los alumnos pequeos se les sugiere llevar cometas por grupos o elaborar
ringletes.

A las_______sonar el timbre, todos los alumnos se dirigirn al patio con su

director y codirector, se har formacin en orden ascendente y la salida ser en
filas de acuerdo al recorrido que se informar con anticipacin. Los alumnos de
noveno grado irn adelante colaborando con el trfico de buses y automviles; los
alumnos de noveno colaborarn con los cursos de preescolar y primero y estarn
todo el tiempo con ellos.

Entre _________todos los alumnos se reunirn nuevamente en el parque cerca de

la entrada asignada y a las ________ser el regreso a la Institucin.

Durante la estada en el parque cada docente estar a cargo de su respectivo

grupo junto con el codirector.

Cualquier sugerencia a la actividad por favor hacerla legar a cualquiera de los

integrantes del proyecto.

COMPAEROS COMO EN LAS OCASIONES ANTERIORES

GRACIAS POR SU VALIOSA COLABORACIN

PARA LOGRAR EL XITO EN ESTA ACTIVIDAD

Y...
DEJEMOS VOLAR NUESTRA IMAGINACIN

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 4
RUMBA SANA

OBJETIVO

Brindar a los alumnos espacios ldico-recreativos como alternativa de disfrute en

el uso del tiempo libre, para una mejor convivencia con sus compaeros.

FECHA
HORA
PARTICIPANTES TODOS LOS DOCENTES Y ALUMNOS DE LA JT
PROGRAMA

* Preparacin de ccteles
* Desarrollo de la rumba sana en el patio

ACTIVIDAD

Cada docente director de grupo informar con anticipacin a sus alumnos sobre la
actividad a realizar y organizar con ellos qu cctel van a preparar e igualmente
los organizar para que traigan los ingredientes correspondientes. El da_____a la
cuarta hora, el director y codirector de cada curso prepararan con sus alumnos los
ccteles. A la quinta hora se dar inici a la RUMBA SANA. Solicitamos la
colaboracin a los compaeros para que los salones queden cerrados con llave y
a esta hora bajen al patio para acompaar a sus alumnos.

Para primaria, los que no quieran preparar ccteles, pueden tomar la opcin de
unas onces compartidas y bajar al patio con los nios o quedarse en el saln
realizando la actividad.

A las _____sonar el timbre para que los muchachos se dirijan a sus salones a
recoger sus tiles.

Cualquier sugerencia a la actividad, por favor hacerla conocer a los integrantes del
proyecto.

COMPAEROS, GRACIAS A SU VALIOSA COLABORACIN

LA RUMBA SANA SER UN EXITO
PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 6
EVALUACIN

FECHA

Diciembre

TEMA

EVALUACION DEL PROYECTO

PARTICIPANTES DOCENTES

ACTIVIDADES

Para la evaluacin de ste proyecto, se tendrn en cuenta varios factores como

son: cumplimiento, eficacia, material, creatividad en las actividades, etc.

1. Las actividades se dieron a conocer

oportunamente?_____________________
2. La metodologa utilizada permiti la participacin activa de los nios? ______
__________________________________________________________________
3. Las actividades planteadas estuvieron acorde con la edad de los nios?
______
__________________________________________________________________
4. Se promovi la aplicacin de lo aprendido? ___________________________
__________________________________________________________________
5. Los materiales utilizados estuvieron acorde con las actividades sugeridas? ___
__________________________________________________________________
6. El propsito de las actividades fue claro? _____________________________
7. Se presentaron dificultades en el desarrollo de las actividades? ____________
__________________________________________________________________
8. Los resultados en la formacin de los alumnos fueron satisfactorios? _______
__________________________________________________________________
9. Sugerencias o comentarios a la actividad desarrollada durante el ao: ________

PROYECTO DE TIEMPO LIBRE

ACTIVIDAD No. 1
CON PADRES DE FAMILIA

OBJETIVO:

Involucrar a los padres de familia como miembros de la comunidad educativa para

el buen desarrollo del tiempo libre que les permita mejorar su estilo de vida.

FECHA
HORA

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Con anterioridad a cada docente director de grupo se le har entrega de varias

fotocopias del artculo EL OCIO EN MEDIO DE LA GUERRA del Padre Alfonso
Llano Escobar S.J. En el curso, formar grupos de padres de familia
(aproximadamente de 5 personas), ellos harn la lectura y se les sugerirn
algunas preguntas para el anlisis del documento, como ests u otras que a cada
uno podemos proponer.

Qu entiende usted por tiempo Libre?

Dedica usted un poco de tiempo para disfrutar con sus hijos algo de
esparcimiento o recreacin?
Qu actividades realiza usted en familia que sean de descanso, ocio o
recreacin?
Cree usted que se necesita mucho dinero para dedicar un rato de esparcimiento
en familia?
Hay parques cerca de su casa?, Sale con frecuencia a ellos?

 En su barrio ofrecen actividades culturales, recreativas, deportivas o de otra

ndole?. Participa su familia en alguna de ellas?
Qu cree usted que se necesita para disfrutar el tiempo libre en familia?
Cmo cree usted que puede la institucin colaborar para desarrollar actividades
de tiempo libre?
COMPAEROS, ACEPTAMOS SUGERENCIAS