UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA Coordinacién de Formacién Basica Coordinacién de Formacién Profesional y Vinculacién Universitaria Verbos Activos de Cada Nivel del Dominio Cognoscitivo 1 gps 2008 No. |CONOCIMIENTO |COMPRENSION |APLICACION] ANALISIS | SINTESIS [EVALUACION ‘Recoger Informacién ‘Confirmacién- Hacer uso dei (Orden Superior) (Orden superior) (Orden Superior) 1 Asociar i Adaptar_ Apoyar 2 ‘Aparear Citar Aplicar Calcular ‘Anticipar_| Argumentar 3 ‘Apuntar ‘Comparar ae (Comparar 4 Citar ‘Comprender Calcular Clasificar | Aprestar Concluir 5 Clasificar Concluir ‘Cambiar ‘Combinar | Arreglar ‘Constatar 6 ‘Combinar Contrastar Clasificar | Comparer | Categorizar |" Convencer 7 Definir Convertir ‘Computer| Comprobar_|~ Combinar Criticar 3 Describir Cotejar ‘Construir Construir | Comperar Decidir 9 Designar Dar ejemplo Coutribuir | Contrastar_|~ Compilar Definir 10 Enlistar Deducir Controlar Criticar ‘Componer__| _Descubrir i ‘Enumerar Defender Demostrar Debatir | Comunicar | Discriminar 2 Enunciar Describir Describir | Descomponer | Construir Escoger 3 Examinar Diferenciar Descubrir | Diferenciar | Contrastar | Establecer rangos 14 Formular Discutr Determinar | Discriminar Crear Estimar 15. Tdentificar Distinguir Dibujar Distinguir | Describir Evaluar 16 Tndicar ~Ejemplificar ividir Dini Explicar 17 Tnscribir Estimar Disefiar Interpretar 18 Tnseribir Explicar Elaborar Tustificar hipétesis 19 Leer ~ Exponer Ensamblar Tuzgar | 20 Listar Expresar __Erigir Medir 21 Localizar ‘Extender Escribir Ponderar 2 Marear Generalizar Predecir 23_|_Mencionar Tdentificar Explicar Probar u ‘Nombrar Tndicar Recomendar 25 ‘Organizer Tnferir Facilitar ‘Relacionar, 26 Recoger Interpretar Tneluir Formular | Seleccionar 27 Reconocer Interrelacionar Informar Generar, ‘Sustentar 28 ‘Recordar Localizar Tnterpretar Tncorporar Tasar 29 Registrar Narrar Taventariar Tntegrar Valorar '30_|__ Relacionar ‘Ordenar Manipular Tnventar Valuar 31 Relatar Parafrasear Modificar Modificar 32 Repetir Predecir Mostrar___| Seleccionar Narrar _| 33 Repetir Pronosticar Operar Separar | 34_| _ Reproducir Reafirmar ‘Organizer | Subdividir Planear 35 Rotular Reenumerar Plantear ‘Valorar Plantear 36 ‘Seleccionar Reportar Practicar_~ _Proponer _l|CONOCIMIENTO [COMPRENSION] APLICACION| ANALISIS | SINTESIS ]EVALUACION ‘Recoger Informacion | Confirmaciéa- | Hacer uso del | (Orden Superior) | (Orden superior) | (Orden Superior) | Explicacioa conocimicato | Dividir- Desglosar| reunir, incorporar |_juzgar el resultado 37 Sefialar Reseribir Preparar Subrayar Resumir Probar 38 Revisar Producir 39 Seleccionar Programar “0 Simplificar | Proporcionar rN Tabular Proyectar a2 Traducir ‘Recoger 3B Transcribir Relacionar “4 Transformar Relatar 45 ‘Trasladar Resolver rd Ubicar ‘Solucionar a7 ‘Transferir 43 = ‘Trazar 49 Usar 50 = Usilizar 31 32 3 EY 55 56, ‘Nota. Dependiendo del contexto con que se use, algunos verbos pueden aplicar a mas de un nivel.TAXONOMIA DE MARZANO* ‘Rebedt Morzno propeee na exon canard or Seer ertse coalta'pc atone cpus eookrin adm ede Setsnene cyanea cess alseua xc gn otra sistema de Condencia SatetrwatCherbncocecedoneinrrare, oe Sistema de Copnicién = Los procesos mentales da Sistema Cogrvevo loman acciin desde et Darrinio dekConocimientn. Asi se da acceso 3 la eoracion para usar del conocimiento, Sistema i Cncach By le omc tee'sacalseens Gopi sroniowenos cate te breuesnir ata Metecopniciin | a seen yay 7 coienaieieen |S compen, Utitizadién | [Gerom ie pacece oe | Elan gw carte emcee g paitey ersamienl y ropa los oboe | sent omnes y be | ian del canecimento Sin Sect ea | fee Tg oem wine | os sae we | ny * Anélisis | eects: ‘ntermactin es neoesaria y quit feaanes es career Preecrcscinlee eglid ingore 26 of comcimorio y Ia +a mae «| Semaosnas "| ga —— earmomtnewesrrmc™ | Gittatate ers‘ches’ | + cenitackn do maim: « | * Senge dentee —“. |: mae Srp cca | Stace ss” moore onocimient ee ee ern Be — ee cam ee] ee, ee | eee am aes |. ST seen: a | «Sate ts >| State er remit | « 2 soar cain | aca sees res 2 | Se hal as ‘Simo einen | * ess cate | « ttn weit wt So _ ‘Ie calegora apmpieda. rere os ragiin el ‘a coneciniento y 8 rnin por ba _ : Tee ees |. 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