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  • Tabla Fechas y Plan

    Cargado por

    Muriel Morales Navarrete
    36 vistas2 páginas
    El plan de evaluación establece una secuencia de evaluaciones formativas y sumativas a lo largo de 9 clases para la unidad. Las evaluaciones formativas incluyen pruebas escritas, análisis de fuentes primarias, trabajos con mapas e indagaciones biográficas, con el objetivo de evaluar de manera heteroevaluada y coevaluada el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación sumativa al final de la unidad evaluará de forma heteroevaluada el logro de los objetivos y el manejo de contenidos.

    Descripción original:

    plan

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    El plan de evaluación establece una secuencia de evaluaciones formativas y sumativas a lo largo de 9 clases para la unidad. Las evaluaciones formativas incluyen pruebas escritas, análisis de fuentes primarias, trabajos con mapas e indagaciones biográficas, con el objetivo de evaluar de manera heteroevaluada y coevaluada el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación sumativa al final de la unidad evaluará de forma heteroevaluada el logro de los objetivos y el manejo de contenidos.

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    El plan de evaluación establece una secuencia de evaluaciones formativas y sumativas a lo largo de 9 clases para la unidad. Las evaluaciones formativas incluyen pruebas escritas, análisis de fuentes primarias, trabajos con mapas e indagaciones biográficas, con el objetivo de evaluar de manera heteroevaluada y coevaluada el aprendizaje de los estudiantes. La evaluación sumativa al final de la unidad evaluará de forma heteroevaluada el logro de los objetivos y el manejo de contenidos.

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    de 2

    Plan de Evaluacin

    Establecer nexo con


    unidad pasada.

    AE 01, unidad 2:
    Dimensionar
    geogrficamente la
    expansin de la
    influencia europea hacia
    otros continentes a travs
    del proceso de
    exploracin y conquista,
    durante la poca
    Moderna.
    AE 02, unidad 2:
    Describir y evaluar las
    consecuencias
    econmicas y territoriales
    del proceso de expansin
    europea.

    Cierre Unidad

    Cla
    se

    Propsito

    Modalidad

    Diagnostico
    Qu Sabe?

    Evaluacin diagnostica
    contenido disciplinar y
    dialogo Profesorestudiante

    Clas
    e1

    Formativa

    Heteroevaluacin

    Clas
    e2
    Clas
    e3
    Clas
    e4

    Formativa

    Heteroevaluacin

    Formativa

    Heteroevaluacin

    Formativa
    Cmo van
    hasta aqu?

    Coevaluacin

    Clas
    e5

    Formativa

    Heteroevaluacin

    Clas
    e6

    Formativa

    Hetero y Coevaluacin

    Clas
    e7

    Formativa

    Hetero y coevaluacin

    Clas
    e8

    Formativa

    Hetero y Coevaluacin

    Clas

    Sumativa

    Heteroevaluacin

    Diagnostico

    Aprendizaje
    Esperado

    Tcnica o
    Actividad

    Instrumento

    -Prueba escrita
    Pauta de evaluacin
    -Dialogo en clases,
    lluvia de ideas,
    establecen
    concepto
    -Trabajo de anlisis Pauta de Evaluacin
    de fuentes
    primarias
    -Trabajo con mapas Pauta de Cotejo
    -Indagacin
    Biogrfica
    -Trabajo en duplas

    -Reflexionan
    elementos de
    continuidad y
    cambio
    -Inicio y
    preparacin del
    debate
    -reporte de avance
    en trabajo del
    debate
    -Cierre de la
    elaboracin del
    debate
    -Debate Formal

    Pauta de Cotejo
    Pauta de Evaluacin

    Rbrica

    Rbrica

    Rbrica

    Rbrica de logros y

    Plan de Evaluacin
    e9

    manejos de
    contenido

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