SESION DE APRENDIZAJE N 07

I.- TITULO:Resolvemos situaciones problemticas

II.- APRENDIZAJE ESPERADO:
AREA

MAT.

COMPETENCIA

CAPACIDAD

ACTUA Y PIENSA
MATEMATICAMENT
E
EN SITUACIONES
DE CANTIDAD.

Elabora
y
estrategias.

usa

INDICADOR 1 GRADO

INDICADOR 2 GRADO

-Emplea procedimientos
de clculo para sumar
con resultados hasta 15
y resolver problemas
aditivos.

-Emplea
estrategias
heursticas como hacer
dibujo
al
resolver
problemas aditivos.

III.-USO DE MATERIALES: Chapas, tapas, baco, papelote, plumn, copias.

IV.-MOMENTOS DE LA SESION:
MOMENT
OS

I
N
I
C
I
O

P
R
O
C
E
S
O

PROCESOS
PEDAGOGICOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MOTIVACION

La profesora presenta una situacin problemtica

sueo de San Martin)

RECUPERACION DE
LOS
SABERES
PREVIOS

Responden las preguntas a partir de situaciones problemticas

Que hemos realizado? Cmo lo hicimos? Cmo podemos
resolver otros problemas?

CONFLICTO
COGNITIVO

Todos los problemas pueden ser resueltos de una misma manera?

Por qu?
La profesora presenta el propsito de la sesin

PROCESOS
DE
LAINFORMACION

La maestra entrega el cuaderno de trabajo de 2 pgina 92

y los nios resuelven.
Los nios de 1 resuelven otros problemas.
La profesora entrega otras situaciones problemticas
Los nios resuelven usando sus propias estrategias y otros
materiales
Expones sus trabajos
Registran uno de los problemas en sus cuadernos.

Desarrollar el cuaderno de trabajo pg. 93 y 94 (2)

Desarrollar otras situaciones problemticas

APLICACIN

(extrada del

F
I
N
A
L

REFLEXION

EVALUACION

La maestra a travs de preguntas orales realiza la meta

cognicin qu aprendimos hoy? Fue fcil aprender? Qu
dificultades tuvimos? Cmo nos sentimos al momento del
desarrollo?
Cada estudiante ser evaluado durante toda la sesin a
travs de una lista de cotejo