LOS COMPONENTES

DEL LENGUAJE
Boris Flores
Joyce Sarmiento

EL LENGUAJE

Un grupo social estable

Que viva en un espacio y tiempo amplio
Que tenga una actividad organizada que
requiera cambios
Que haya formado una cultura sostenida en
un medio transmisible

PRAGMTICA

Expresarse de forma cooperativa. Actuar de

forma cooperativa implica situarse y
mantenerse en unos contextos compartidos y
seguir unas normas tcitas de uso que
son:

Contexto Cultural
Contexto Cognitivo
Contexto Espacial y Temporal
Contexto Personal
Usos del Lenguaje

CONTEXTO CULTURAL
Juega bajo un aspectos inferenciales, el cual
no se trata nunca de valores de verdadfalsedad, sino que el marco es siempre
interpretativo, y por tanto en dependencia de
las habilidades cognitivas de los hablantes para
valorar acertadamente la relacin entre las
pistas contextuales y los dicho.

CONTEXTO COGNITIVO

Habilidades y conocimientos necesarios para

construir unidades amplias de significacin,
es decir, el discurso o texto que expresa un
contenido organizado en una unidad
temtica.

CONTEXTO ESPACIAL Y
TEMPORAL
Requieren coincidencia, o la aceptacin
tcita entre los hablantes de todo tiempo y
lugar referido

CONTEXTO PERSONAL

Referencia
mediante
los
pronombres
personales (inversin pronominal)
Convenciones sociales: factores que influyen
en la decisin que ha de tomar el
interlocutor en relacin a gran cantidad de
expresiones

USOS DEL LENGUAJE

Es la forma en que la intencionalidad y las
funciones del lenguaje, inciden en la
realizacin de las expresiones de una forma o
de otra. Segn si uno pretende ordenar, pedir o
informar

SEMNTICA
Es el modo en el que se pueden relacionar
los contenidos con las formas lingsticas o
en otras palabras, el modo como se
organizan los significados de acuerdo con
los diferentes componentes de la lengua

SEMNTICA LEXICAL

Trata del significado de las palabras

individuales

SEMNTICA ORACIONAL

Se refiere a cmo las palabras transmiten

significados nuevos o modificados por el
hecho de agruparse y de establecer
dependencias entre ellas.

Ejemplo:
Funcin: dar
Argumentos:
Agente (Juan)
Objeto (Libro)
Receptor (Mara)
Proposicin:
Juan da un libro a Mara
O
El compaero de Mara le ha regalado una novela
Mara ha recibido un libro de Juan
Es a la de tercero (Mara) a quien el caradura
(Juan) le ha dejado el libro