Profesor(a): Isabel Toro Contreras

Fecha 1 al 29 de Agosto 2015

Curso: 6 Bsico NB4

Sector: Artes Visuales

Tiempo Estimado Viernes (2 Horas)

APRENDIZAJES ESPERADOS:
.* Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus propias ideas y de la observacin del:
entorno cultural: el hombre contemporneo y la ciudad
entorno artstico: el arte contemporneo y el arte en el espacio pblico (murales y esculturas) OA1
Analizar e interpretar obras de arte y objetos en relacin con la aplicacin del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. OA 4*
CRISTIANIZANDO LOS CONTENIDOS AMISTAD Hganse amigos de Dios; y el se har amigos de ustedes Santiago 4:8
CONCEPTUAL

HABILIDAD

ACTITUDINAL

ESCULTURA CONTEMPORNEA

Reconocer / Relacionar/Reflexionar

Por sobre toda cosa que hagas hazlo con

amor.

MOMENTO
90 MIN.

OBJETIVO DE LA CLASE

Clase N 20
ARTES OBJETUAL
Lunes 03 de Agosto Crear obra de arte y diseo a
2 hora
partir de sus propias ideas y
de la observacin del entorno

ACTIVIDADES

INICIO 10 MINUTOS
Los alumnos escuchan y comentan el Objetivo de Aprendizaje.
Guiados por una conversacin con el fin de indagar en los
conocimientos previos de los alumnos con respecto a las gamas de
color por medio de preguntas como:
DESARROLLO 70 MINUTOS
Los estudiantes recuerdan los criterios de evaluacin de la pauta de
cotejo
Exponen, explicando mediante la pauta su diseo.

RECURSOS

Diseo en 3D
Equipo de sonido
Notebook

PROCEDIMIENTO E
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN.

Elementos del
Lenguaje Visual
_lneas, formas,
color, textura.

CIREREA 10 MINUTOS
Comentan , exponen y explican
Clase N 21
ARTE OBJETUAL
Lunes 10 de Agosto Observar escultura de araas
2 hora
y caballos
Disear una escultura de
animal

INICION 10 MINUTOS
Instrucciones Generales: Orden y limpieza, autodisciplina,
responsabilidad, observacin y obediencia a la correccin.
Instrucciones Especificas: trabajar el volumen vacio o el volumen
lleno de un animal o un insecto a eleccin
DESARROLLO 70 MINUTOS
Arte Objetual
La docente exhibe a los estudiantes imgenes de arte objetual y
son guiado con preguntas tales como:
Qu diferencias podemos observar entre estas pinturas y las que
observamos comnmente?
Qu Objetos podemos observar en las obras que han sido
pintadas no pegadas?
Por qu los artistas habrn pegado objetos directamente en la
obra?
Que nos estar tratando de decir el artista con estas obras?
Realizan algunos bocetos en sus croquetas relacionadas con las
obras observadas. Y podrn elegir materiales que podrn poner en
sus obras
Comentan el criterios y la relacin entre tema y materiales y
propsito expresivo
*Recolectan y manipulan objetos que incluirn en su obra
*Realizan una pintura de Arte Objetual
CIERRE 10 MINUTOS
Comentan , exponen y explican

Diseo en 3D
Equipo de sonido
Notebook
Data
Croquera
Lpiz mina
Goma
Reglas
Block
Material para pintar

Pauta de cotejo
Elementos del
Lenguaje Visual
_lneas, formas,
color, textura.
Procedimiento y
tcnica de pintura

Clase N 22
FERIADO LEGAL
Lunes 17 de Agosto
2 hora
Clase N 23
ESCULTURA ANIMAL
INICION 10 MINUTOS
Lunes 24 de Agosto Observar escultura de araas Instrucciones Generales: Orden y limpieza, autodisciplina,
2 hora
y caballos.
responsabilidad, observacin y obediencia a la correccin.
Instrucciones Especficas: trabajar el volumen vacio o el volumen
Terminan de presentar
lleno de un animal o un insecto a eleccin.
trabajo pendiente
DESARROLLO 70 MINUTOS
ESCULTURA ANIMAL
ARTE OBJETUAL
La docente exhibe a los estudiantes imgenes de Esculturas y son
Alumnos Pendiente
guiado con preguntas tales como:
Qu diferencias podemos observar entre estas pinturas y las que
observamos comnmente?
Qu Objetos podemos observar en las obras que han sido
pintadas o esculpidas?
Por qu los artistas habrn pegado objetos directamente en la
obra?
Que nos estar tratando de decir el artista con estas obras?
Realizan algunos bocetos en sus croquetas relacionadas con las
obras observadas. Y podrn elegir materiales que podrn poner en
sus obras
Comentan el criterios y la relacin entre tema y materiales y
propsito expresivo
*Recolectan y manipulan objetos que incluirn en su obra
*Realizan una pintura de ESCULTURA ANIMAL
CIERRE 10 MINUTOS
Comentan , exponen y explican

Diseo en 3D
Equipo de sonido
Notebook
Data
Croquera
Lpiz mina
Goma
Reglas
Block
Material para pintar

Evaluacin
Formativa

Clase N 23
ESCULTURA ANIMAL
INICION 10 MINUTOS
Lunes 31 de Agosto Observar escultura de araas Instrucciones Generales: Orden y limpieza, autodisciplina,
2 hora
y caballos.
responsabilidad, observacin y obediencia a la correccin.
Instrucciones Especficas: trabajar el volumen vacio o el volumen
Terminan de presentar
lleno de un animal o un insecto a eleccin.
trabajo pendiente
DESARROLLO 70 MINUTOS
ESCULTURA ANIMAL
ARTE OBJETUAL
La docente exhibe a los estudiantes imgenes de Esculturas y son
Alumnos Pendiente
guiado con preguntas tales como:
Qu diferencias podemos observar entre estas pinturas y las que
observamos comnmente?
Qu Objetos podemos observar en las obras que han sido
pintadas o esculpidas?
Por qu los artistas habrn pegado objetos directamente en la
obra?
Que nos estar tratando de decir el artista con estas obras?
Realizan algunos bocetos en sus croquetas relacionadas con las
obras observadas. Y podrn elegir materiales que podrn poner en
sus obras
Comentan el criterios y la relacin entre tema y materiales y
propsito expresivo
*Recolectan y manipulan objetos que incluirn en su obra
*Realizan una pintura de ESCULTURA ANIMAL
CIERRE 10 MINUTOS
Comentan , exponen y explican

Diseo en 3D
Equipo de sonido
Notebook
Data
Croquera
Lpiz mina
Goma
Reglas
Block
Material para pintar

Evaluacin
Formativa

Clase N 24
Viernes 29 de
Agosto
2 hora

ESCULTURA ANIMAL
INICION 10 MINUTOS
Observar escultura de araas Instrucciones Generales: Orden y limpieza, autodisciplina,
y caballos
responsabilidad, observacin y obediencia a la correccin.
Instrucciones Especificas: trabajar el volumen vacio o el volumen
lleno de un animal o un insecto a eleccin
DESARROLLO 70 MINUTOS
Arte Objetual
La docente exhibe a los estudiantes imgenes de arte objetual y
son guiado con preguntas tales como:
Qu diferencias podemos observar entre estas pinturas y las que
observamos comnmente?
Qu Objetos podemos observar en las obras que han sido
pintadas no pegadas?
Por qu los artistas habrn pegado objetos directamente en la
obra?
Que nos estar tratando de decir el artista con estas obras?
Realizan algunos bocetos en sus croquetas relacionadas con las
obras observadas. Y podrn elegir materiales que podrn poner en
sus obras
Comentan el criterio y la relacin entre tema y materiales y
propsito expresivo.
*Recolectan y manipulan objetos que incluirn en su obra
*Realizan Escultura Animal
CIERRE 10 MINUTOS
Comentan , exponen y explican.

Diseo en 3D
Equipo de sonido
Notebook
Data
Croquera
Lpiz mina
Goma
Reglas
Block
Diario
Pao para limpiar y
cubrir
Greda , arcilla o
papel mache

Evaluacin
Sumativa