Colegio Villa Aconcagua

Concn
Profesor: Cristian Pallauta Ovalle
PRUEBA FUERZA Y MOVIMIENTO
Nombre: _______________________________________________________________________
Curso:
Fecha:
Puntaje Total: 51 puntos. Puntaje Obtenido: _____ puntos
Nota: ________
Objetivos :
1. Identificar fuerzas en objetos
2. Reconocer la accin del peso y la masa como elementos diferenciadores.
1.- Los siguientes cubos tienen distinto tamao
pero poseen la misma masa. Si se construyen
figuras con los mismos materiales pero de
igual tamao, cul figura crees que presenta
mayor masa? 3Ptos

A. Patito de plstico.
B. Patito de madera.
C. Patito de espuma.
D. Patito de acero.
2.- Si la nia est moviendo la caja en la
direccin que indica la flecha ms grande
(direccin del movimiento), cul de las
flechas indica la accin de la fuerza de roce
sobre la caja? 3Ptos

A. La flecha A.
B. La fecha B.
C. La flecha C.
D. La flecha D

3.- Daniela y Carla realizan un experimento en

que con la misma fuerza, arrastran un carrito
por diferentes superficies. En la tabla
registraron los tiempos y las distancias que el
mvil recorri. En cul de las superficies
hubo mayor roce? 3Ptos

A. Superficie A.
B. Superficie B.
C. Superficie C.
D. Superficie D
4.- El dibujo muestra la misma probeta en dos
momentos distintos. De acuerdo a ello, cul
es el volumen del tornillo? 3Ptos

A. 100 cc.
B. 500 cc.
C. 800 cc.
D. 1.000 cc.

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Profesor: Cristian Pallauta Ovalle
5.- Explica en que consiste la teora de Arqumedes. 5Ptos
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6.- Porque podemos decir que una persona tiene mucha fuerza? 3Ptos
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7.- Cul es la frmula de la fuerza? Cules son sus dos variables? 5Ptos
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8.- Que tiene ms masa, un kilo de acero o un kilo de espuma? Por qu? 4Ptos
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9.- Qu tiene ms volumen, un kilo de acero o un kilo de espuma? Por qu? 4Ptos
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10.- Verdadero o falso? 8 ptos 2 c/u
1. _______ Nuestro peso sera el mismo en la luna.
2. _______ El planetatierra atrae los cuerpos hacia ella, gracias a la fuerza de gravedad
3. _______ Al escribir en un cuaderno se est ejerciendo fuerza muscular
4. _______ Al presionar el freno aplicamos una fuerza contraria al acelerar
11.- Dibuja las fuerzas que se estn ejerciendo en cada dibujo. 10 ptos 5c/u