PLANIFICACIN DE SESIN DE APRENDIZAJE - 5 grado

NMERO DE
SESIN
1-B/10 (05 horas)

TTULO DE LA SESIN

Elaboramos un ensayo literario a partir de las obras de JMA

COMPETENCIAS
PRODUCCION DE
TEXTOS

APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADORES
Revisa si el contenido y la organizacin de las ideas en el texto
Reflexiona sobre la
se relacionan con lo planificado.
forma, contenido y
Revisa si ha utilizado los recursos ortogrficos de puntuacin
contexto de sus
para separar expresiones, ideas y prrafos y los recursos de
textos escritos
tildacin a fin de dar claridad y sentido al texto que produce.

SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (15 minutos)
Recuerdan el texto que han ledo sobre Vargas Llosa respecto a Borges.
cmo se llama ese tipo de textos?
Por qu ser importante leer y escribir ensayos literarios?
DESARROLLO (110minutos)
Planifican la redaccin del ensayo literario revisando
Recuerdan aspectos tericos del ensayo literario.
Recopilan informacin sobre vida y obras de Jos Mara Arguedas (El zorro de arriba y el zorro de abajo).
Elaboran borrador de su ensayo.
Revisan y aplican regla gramatical sobre oraciones compuestas del libro de Comunicacin 5.
Realizan revisin final de su ensayo y lo editan segn orientaciones recibidas.
CIERRE (10 minutos)
Comparten lo trabajado en cada grupo.
Desarrollan metacognicin
Presentan trabajo editado
Seleccionan el trabajo mejor elaborado para representar al aula en el concurso
de narrativa y ensayo JMA del Minedu.
TAREA A TRABAJAR EN CASA
Precisa informacin sobre el ensayo literario e investigaciones sobre JMA
Modelos de ensayo literario

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Hojas
Lpices
Cuaderno de trabajo personal
Gua de planificacin.
Libro Minedu

U2/SES 1-B