DE LA LAGUNA
Ingeniera en Sistemas
Computacionales
Asignatura: Sistemas
Programables
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ndice
Objetivos ................................................................................................................. 3
Introduccin ............................................................................................................. 3
Material ................................................................................................................... 4
Circuito con LDR .................................................................................................. 4
Circuito con sensor ptico de barrera .................................................................. 5
Circuito Lgico......................................................................................................... 7
Circuito con LDR .................................................................................................. 7
Circuito con sensor ptico de barrera .................................................................. 7
Desarrollo ................................................................................................................ 8
Conclusiones ......................................................................................................... 10
Referencia Bibliogrfica ........................................................................................ 10
Objetivos
A) Comprobar el funcionamiento de una LDR (Resistencia sensible a la luz
o fotorresistencia)
B) Conocer cmo funciona un sensor en modo barrera.
Introduccin
El primer objetivo consiste en crear un circuito implementando un LDR o
fotorresistencia para comprender su funcionamiento, en el cual se utiliz el
9P5-1L, en donde se mantendr activado un LED siempre y cuando a la
fotorresistencia tenga contacto con la luz, en caso de tener ausencia de esta, se
deber cortar el paso de corriente del circuito haciendo que el LED quede
desactivado.
Material
Circuito con LDR
1 Fotorresistencia 9P5-lL
1 - Resistencia de 330 Ohm
1 LED
1 Protoboard
1 Fuente de 5 a 10 volts
LDR/fotorresistencia 9P5-1L
Celda fotoresistiva (Fotorresistencia). Una fotocelda, clula fotoconductora, o
foto-detector es una resistencia, cuyo valor en ohmios vara ante las variaciones
de la luz incidente. Tambin llamadas fotorresistencias o LDR (Light
Dependent Resistor, resistencia dependiente de la luz), estn construidas con
un material sensible a la luz, de tal manera que cuando la luz incide sobre su
superficie, el material sufre una reaccin fsica, alterando su resistencia
elctrica. [1]
Especificaciones:
2 MOhms en la obscuridad
60 KOhms mximos bajo la luz
Voltaje mximo: 100 VCA
200 mW
Dimetro: 4.8 mm
Sensor I225-H22A
Circuito Lgico
Circuito con LDR
Desarrollo
A) Circuito con fotorresistencia
1. Conectamos el led, asegurndonos de colocar el negativo en el rea sealada como
negativo de la protoboard y el positivo en otra parte.
2. Conectamos el positivo del led con la foto resistencia.
3. Unimos con la resistencia de 330 Ohm.
4. Finalmente colocamos la fuente respectivamente en su posicin (positivo y
negativo)
Conclusiones
El desarrollo de esta prctica nos ayud a comprender el funcionamiento de distintos tipos
de sensores pticos, por ejemplo al implementar el LDR fue interesante descubrir que al
quitarle la luz este cortara la comunicacin del emisor y base, desactivando el circuito,
comprobndose al ver que el LED se desactivaba cada vez que se le quitaba la luz al LDR.
Y en la segunda el primer sensor a ver es uno de tipo barrera (H22A) en donde la parte
emisora y receptora al ser bloqueadas su comunicacin se desactiva y el LED que muestra
su comunicacin o funcionamiento queda desactivado.
Al final de la prctica comprendimos el funcionamiento de diferentes tipos de sensores
pticos, o fue interesante ver el concepto en dos simples circuitos.
Referencia Bibliogrfica
[1](s.f.). pg.
http://www.datasheet4u.net/share_search.php?sWord=9P5-1L
visitada 5 de febrero de 2015 21 hrs.
[2] (s.f.). pg. http://de.datasheet4u.com/de/share_search.php?sWord=H22A
visitada 9 de febrero de 2015 19 hrs.
Anexo videos:
https://www.youtube.com/watch?v=WPXhlvpZVj4
visitado 6 de febrero de 2015.
https://www.youtube.com/watch?v=-vAxXwLKzkI
visitado 8 de febrero de 2015.
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