PRUEBA DE ESTADO DE AVANCE

MATEMATICA
Primer Semestre 2015

Nota:
NOMBRE ALUMNO:
Fecha:

Curso:

Pje.

pts.

Pje. obtenido

Docente: Johana Rojas - Claudia Vega

Objetivo: Evaluar el estado de avance de los aprendizajes adquiridos durante el semestre.

Instrucciones
-

Escucha atentamente las indicaciones de tu profesora, si tienes dudas levanta la mano.

Escribe tu nombre, curso y fecha en el lugar correspondiente de la prueba.
Utiliza lpiz grafito para contestar cada pregunta.
Debes entregar la prueba slo cuando la profesora la solicite.

I-

tem de seleccin mltiple. Marque en su hoja de respuestas la alternativa

que considere correcta.

1El
nmero
de
elementos
que 2- Cuntas manzanas se cayeron del
corresponde a la imagen es: (Habilidad: rbol? (Habilidad: Interpretar/ContarContar- Dificultad: B)
Dificultad: MB)

a) 12

a) 4

b) 8

b) 3

c) 9

c) 5

3- Qu alternativa muestra el nmero 7? 4- Qu alternativa muestra el nmero

12? (Habilidad: Representar- Dificultad:
(Habilidad: Representar- Dificultad: MB)
MB)
a)
a) .
b)
b) .
c) .
c)

5- Qu nmeros faltan en la secuencia 6- En cul de las secuencias se necesita

numrica?
(Habilidad:
Representar- el nmero 32? (Habilidad: RepresentarDificultad: MA)
Dificultad: A)
40 , 41 , ___ , 43 , ___ , 45 ,
46 , ____

a) 42 , 44 , 47
b) 42 , 45 , 48
c) 52 , 54 , 57

a) 30 , 31 , 32 , ___ , 34 , 35.
b) 32 , 33 , 34 , 35 , 37 , ____.
c) 31 , ___ , 33 , 34 , 35 , 36.

7- Cul es el nmero ms pequeo del 8- Cul es el nmero ms grande del

conjunto?
(Habilidad:
Reconocer- conjunto?
(Habilidad:
ReconocerDificultad: MB)
Dificultad: MB)

a) 64
b) 46

4
6
6
5

6
9

4
8
5
5

c) 58

7
0

3
6
2
9

a) 36
b) 15

2
6
2
0
1

1
8

c) 18

9- Cul de las siguientes expresiones es 10- Cul de las siguientes expresiones

correcta? (Habilidad: Comparar- Dificultad: es correcta? (Habilidad: CompararMA)
Dificultad: MA)

a) 20 < 12

a) 60 < 70

b) 50 = 52

b) 19 > 27

c) 48 > 25

c) 36 = 14

11- Cul es el valor que indica la imagen? 12- Cul es el valor que indica la
(Habilidad: Representar- Dificultad: A)
imagen?
(Habilidad:
RepresentarDificultad: A)
1
0

a) 43

1
0

a) 22

b) 33

b) 34

c) 65

c) 25

13- Cul de las siguientes alternativas 14- Cul de las siguientes alternativas
muestra la cantidad sealada? (Habilidad: muestra
la
cantidad
sealada?
Representar- Dificultad: MA)
(Habilidad: Representar- Dificultad: MA)

34

12

a)

a) .

b)

b)

c)

c)

15- Cul es el resultado de la suma 16- Cul es el resultado de la resta

representada?
(Habilidad:
Aplicar- representada?
(Habilidad:
AplicarDificultad: A)
Dificultad: A)
3 4
8 7
+ 2 2
- 5 4
a) 56

a) 76

b) 41

b) 33

c) 32

c) 41

17- En una pecera hay 20 bolitas y se le

agregan 5 bolitas ms. Cuntas bolitas
hay ahora? (Habilidad: Resolucin de
problemas- Dificultad: MA)

a) 15 nios

a) 30 bolitas

b) 10 nios

b) 25 bolitas

c) 5 nios

c) 15 bolitas

I-

18- En una sala hay 10 nios y la

profesora saca de la sala a 5 nios.
Cuntas nios quedan ahora en la sala?
(Habilidad: Resolucin de problemasDificultad: MA)

tem de desarrollo. Resuelve cada una de las interrogantes.

19- Representa con monedas y barras la siguiente cifra. (Habilidad: RepresentarDificultad: A)

48
=

20- Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros. (Habilidad: Modelar- Dificultad:
MA)

_______ ,
______

58 27

46

20

35

10

30

45

15

________ , _______ , _______ , _______ , _______ , ______ , ______ ,