JARDN DE NIOS MIAHUATZINTLI

CICLO ESCOLAR 2014 2015

EDUCACIN FISICA
PROFESORA: L.E.F. NALLELY MEDINA REYES
REALIZACION: 8 AL 30 DE JUNIO 2015

GRADO Y GRUPO: 3B
SECUENCIA DIDACTICA 10

Cierre

Central

Inicial

COMPETENCIA: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio fsico
APRENDIZAJE ESPERADO: Combina acciones que implican niveles ms complejos de coordinacin, como correr y lanzar; correr y saltar; correr y girar; correr-lanzar
y cachar, en actividades que requieren seguir instrucciones, atender reglas y enfrentar desafos.
Acuerda con sus compaeros estrategias para lograr una meta que implique colaboracin en el juego.
LNEA DE TRABAJO: Recreacin y desarrollo fsico. Vida saludable
Aceite de iguana: con la cancin movern las distintas partes del cuerpo, estos movimientos los propondr los alumnos:
Halcones y ratones: se escoger a nios que sern los halcones a la seal de comer atraparan a sus dems compaeros, al hacerlo los llevaran a sentarlos en el
stop. Para que no los atrapen tendrn que agacharse y no podrn atraparlos, en esta posicin no podrn estar ms de 5 segundos
Vbora y changuitos. Dos nios tomaran una cuerda simulando que es una vbora los dems son changuitos los cuales se movern por el espacio determinado y
al tener la vbora enfrente estos la saltaran. Pueden ser 1 o ms vboras.
Salto y corro, formados por equipos se sentaran con las piernas estiradas y separados aproximadamente un metro para que sus compaeros los salten y vayan
cambiando hasta que pasen todos. Variante: se colocaran en bolita para que los salten.
Basquetbolistas. Se les dar una pelota por pareja y se les dir que son basquetbolistas y realizaran movimientos como ellos, por ejemplo saltar y lanzar la
pelota a su compaero o girar al lanzar.
Rally de la amistad, pasaran por cuatro etapas primero pasaran por cuatro aros, segundo tomaran una pelota y corrern con ellas por en medio de los conos,
tercera saltaran unos obstculos y por ultimo tiraran a la canasta.
Reto del paracadas. Todos tomaran el paracadas con ambas manos se les dar las siguientes consignas: 1.Se les dar una pelota la cual no debe de caerse y
ustedes deben de agitar el paracadas y 2 .Tendrn que lanzar la pelota muy alto utilizando el paracadas.
Ejercicios de respiracin para relajarse
Comentarios acerca de su experiencia de la clase y si respetan las consignas.
Lavarse las manos, tomar agua y checar uas.
MATERIAL: cuerdas, pelotas, aros, conos, paracadas y canasta.

Vo.Bo. Directora
Programa de estudios 2011, Preescolar.