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Colegio Julio Valenzuela

Celis Madrid
Balmaceda 400
Ramrez
Rancagua
Mndez Marinay

Profesora sector:

Mara Ivonne

Encargada de Departamento.: Silvia


Jefe UTP : Ivn
8

ao Bsico.

EVALUACION DE LA UNIDAD N 2

Cinema y Poesa 8ao Bsico.

Nombre _________________________________________________________Fecha _08 /


08/2014__
Puntaje Obtenido _________________
Nota____________
Objetivo: Analizar e interpretar aspectos de forma y fondo en textos no literarios.
Crear textos argumentativos.
Lee los siguientes textos y responde adecuadamente las preguntas que
le siguen.

Desarrollo: Lee comprensivamente el texto y responde: (puedes apoyarte en tu


texto de estudio.)
1.- Completa el siguiente cuadro con lo que opina o informa el autor sobre cada
aspecto de la obra:
Contexto de produccin
Propsito de la obra
Temas tratados
Valoracin y calificacin
2.-. Fundamenta con un argumento del texto la siguiente tesis: El enfoque que se
le da a la obra no es creble.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.- Explica el significado de las palabras destacadas. Aydate con la estrategia de
vocabulario presentada en la pgina 62 del texto.

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a)_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b)_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
c)_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
)
22

Texto 2 : Responde luego de leer comprensivamente:


1.- Explica cul es la opinin del crtico sobre la pelcula y presenta dos
argumentos del texto para fundamentar ese punto de vista.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.- Segn el texto, qu es lo que ms les interesa plasmar en sus creaciones al
autor de la novela y al director de la pelcula?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.- Con qu argumento el autor de esta crtica de cine fundamenta la siguiente
opinin: La ceguera y gradual evolucin de su personaje de ocho aos se hace
creble mejor que en la novela, donde cuesta creer su ingenuidad?.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5.- Ests de acuerdo con la crtica de cine que acabas de leer? Fundamenta con
dos argumentos.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Texto n 3 Lectura comprensiva y creacion de textos.

Lee comprensivamente el texto crtico y responde.


1.- Qu relacin tiene la Bella Durmiente del poema con la del cuento tradicional?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Por qu el autor decide escribir con maysculas Bella Durmiente?

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___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Explica la figura que se aprecia en el verso Soaba con la msica muda de los
polvorientos oboes?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. Qu opinas acerca de la versin de La Bella Durmiente de Jorge Tellier?
Fundamenta tu
respuesta._________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA El Nio Del Pijama A Rayas 8ao


Bsico.
Nombre _________________________________________________________Fecha _08 /
08/2014__
Puntaje Obtenido _________________
Nota____________
Objetivo: 1.- Evaluar comprensin lectora. 2.- Evaluar Produccin de textos
I .- Marca con una V si es verdadero y una F si la aseveracin es falsa.
I:_Seleccin mltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta.
(14 puntos)
1.- Quin o quines es (son) el (los) protagonista(s) de la historia?
a) Bruno

b) Bruno y Shmuel

c) Shmuel

d) Grettel y Bruno

2.- Qu edad tienen Bruno y Shmuel, respectivamente?


a) 8 y 9 aos
tienen 8 aos

b) 8 y 10 aos

c) 10 y 15 aos

d) Los dos

3.- Por qu razn la familia del protagonista debe cambiarse de Berln a


Aushwitz?
a) Por la guerra b) Por dinero
del padre

c )Por el trabajo de la madre

d)Por el trabajo

4.- Cmo se sinti Bruno cuando supo del cambio de casa?


a)
b)
c)
d)

Estaba muy feliz, pues tendra nuevos amigos


No le gust nada la noticia
Quiso quedarse en Berln con sus abuelos
Pele con el padre por este motivo

5.- Qu cualidad de Bruno lo llev a encontrarse con Shmuel tras la reja?


a) Su inteligencia

b) Su curiosidad

c) Su rabia d) Su irona

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ao Bsico.

6.- Por qu razn Scmuel se encuentra detenido en ese campo de


concentracin?
a) Por ser pobre
nio

b) Por ser mal estudiante

c)Por ser judo d) Por ser

7.- Qu sensacin le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel


en el campo de concentracin?
a) Quiere ayudar a su amigo a escapar
b) Siente un profundo contraste entre la vida que lleva Shmuel y sus
comodidades
c) Se siente torpe
d) Cree que l se merece todo lo bueno por ser alemn y no judo
8.- En qu consiste la relacin que establecieron Bruno y Shmuel?
a)Se hacen amigos
b) Shmuel siempre vio a
Bruno como su enemigo
c) Bruno siempre vio a Shmuel como su enemigo
d) Descubren que son
hermanos
9.- Por qu razn Bruno se pas al lado de la cerca en que estaba
Shmuel?
a) Para ver cmo era la vida en ese lugar
volva a Berln
b) Para ayudarlo con su trabajo
de la cerca

c) Para despedirse, pues se


d) Bruno nunca pas al otro lado

10.- Por qu Bruno pensaba que la gente estaba en una granja?


a)
b)
c)
d)

Porque su padre le mostr un video de la granja


Slo se lo imagin
Porque vea por su ventana que la gente trabajaba la tierra
Porque andaban con pijamas.

11:- Qu quera hacer Bruno con Shamuel al traspasar la cerca?


a) Shamuel lo haba invitado a conocer a su familia
b) Shamuel buscaba a su padre.
c) Shamuel quera mostrarle donde viva.
d) Shamuel quera mostrarle como maltrataban a los judos.
12.- Cul sera del el argumento del libro?
A) La historia de un nio que cae en un campo de concentracin por equivocacin.
B) La vida de una familia de nazis que se arrepiente de serlo.
C) La historia nio alemn, amigo de un nio judo, que luego muere a manos de
los nazis.
D) Una historia de amor, amistad y guerra.
13.- Qu pasa al final con Bruno?
A) Muere en un viaje.
C) Se pierde en Aushwitz.

B) Se despide de su amigo.
D) Muere en Aushwitz.

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14:- Que sucede con el padre de Bruno al morir ste?


a) Enloquece de dolor
b) renuncia a su cargo y huye a otro
pas
c) Renuncia al ejrcito y a sus creencias
d) Se convierte en el peor enemigo
de los judos.
II. Responde con una V si es verdadero o una F si es falso segn
corresponda. Justifica las respuestas falsas. (1 punto las verdaderas y 2
puntos las falsas solo si estn justificadas). (22 puntos)
1.
_____ La historia trata de Bruno, un nio de 9 aos.
__________________________________________________________________________________
2.
_____ Bruno, antes de cambiarse de casa, viva en Francia.
__________________________________________________________________________________
3.
_____ Bruno saba perfectamente quines eran las personas que estaban al
otro lado de la alambrada.
__________________________________________________________________________________
4.
_____ Al despacho del Padre podan ingresar, solo si golpeaban la puerta.
__________________________________________________________________________________
5.
_____ A Bruno le llam la atencin un stano que tena la casa nueva porque
era divertido jugar all.
__________________________________________________________________________________
6.
_____ Pavel era un anciano que se dedicaba a pelar hortalizas en la casa
nueva.
__________________________________________________________________________________
7.
_____ El padre de Bruno era un hombre que constantemente impona reglas
en la familia.
__________________________________________________________________________________
8.

_____ El teniente Kotler se avergenza de su padre porque era maestro.

__________________________________________________________________________________
9.
_____ Bruno sala de su casa a reunirse con Shmuel, cuando se iba Herr Liszt
y madre se dorma una siesta.
______________________________________________________________________________
10.
_____ Bruno neg conocer a Shmuel cuando limpiaba los vasos en su casa
porque quera que lo castigasen, ya que l tambin odiaba a los judos.
__________________________________________________________________________________
11.
_____ Bruno se rasur el pelo para parecerse a Shmuel ya que eran muy
buenos amigos.
__________________________________________________________________________

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ao Bsico.

12.
_____ A Bruno no le gustaba el teniente Kotler solo porque le deca
jovencito y lo hostigaba constantemente burlndose del tipo de lecturas que lea
Bruno.
__________________________________________________________________________________
13.- ______El teniente Kotler era un soldado muy caritativo y defenda a Pavel.
__________________________________________________________________________________
14.- _____ Grettel se llamaba la madre de Bruno.
__________________________________________________________________________________

III.
Responde las siguientes preguntas SOLO en el espacio asignado.
Cuida ortografa, caligrafa y redaccin. ( 9 puntos)
1.- Para quin trabajaba el Padre y cul era su labor?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____
2. Relata la ltima aventura que vivieron Bruno y Shmuel.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______
3. Te parece acertado el Ttulo del libro? Por qu? Fundamenta.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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_____

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA El Nio Del Pijama A Rayas 7ao


Bsico.
Nombre _________________________________________________________Fecha _06 /
08/2014__
Puntaje Obtenido _________________
Nota____________
Objetivo: Evaluar comprensin lectora.
I .- Marca con una V si es verdadero y una F si la aseveracin es falsa.
I:_Seleccin mltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta.
(14 puntos)
1.- Quin o quines es (son) el (los) protagonista(s) de la historia?

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a) Bruno

b) Bruno y Shmuel

c) Shmuel

d) Grettel y Bruno

2.- Qu edad tienen Bruno y Shmuel, respectivamente?


a) 8 y 9 aos
8 aos

b) 8 y 10 aos

c) 10 y 15 aos

d) Los dos tienen

3.- Por qu razn la familia del protagonista debe cambiarse de Berln a


Aushwitz?
a) Por la guerra b) Por dinero
del padre

c )Por el trabajo de la madre

d)Por el trabajo

4.- Cmo se sinti Bruno cuando supo del cambio de casa?


a) Estaba muy feliz, pues tendra nuevos amigos
noticia
b) Quiso quedarse en Berln con sus abuelos
este motivo

c) No le gust nada la
d) Pele con el padre por

5.- Qu cualidad de Bruno lo llev a encontrarse con Shmuel tras la reja?


a) Su inteligencia

b) Su curiosidad

c) Su rabia d) Su irona

6.- Por qu razn Scmuel se encuentra detenido en ese campo de


concentracin?
a) Por ser pobre b) Por ser mal estudiante c) Por ser judo

d) Por ser nio

7.- Qu sensacin le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel


en el campo de concentracin?
a) Quiere ayudar a su amigo a escapar
b) Siente un profundo contraste entre la vida que lleva Shmuel y sus
comodidades
c) Se siente torpe
d) Cree que l se merece todo lo bueno por ser alemn y no judo
8.- En qu consiste la relacin que establecieron Bruno y Shmuel?
a)Se hacen amigos
b) Shmuel siempre vio a
Bruno como su enemigo
c) Bruno siempre vio a Shmuel como su enemigo
d) Descubren que son
hermanos
9.- Por qu razn Bruno se pas al lado de la cerca en que estaba
Shmuel?
a) Para ver cmo era la vida en ese lugar
a Berln
b) Para ayudarlo con su trabajo
de la cerca

c) Para despedirse, pues se volva


d) Bruno nunca pas al otro lado

10.- Por qu Bruno pensaba que la gente estaba en una granja?


a) Porque su padre le mostr un video de la granja

c) Slo se lo imagin

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8

ao Bsico.

b) Porque vea por su ventana que la gente trabajaba la tierra


andaban con pijamas.

d) Porque

11:- Qu quera hacer Bruno con Shamuel al traspasar la cerca?


A) Shamuel lo haba invitado a conocer a su familia
b) Shamuel buscaba a su padre.
c) Shamuel quera mostrarle donde viva.
d) Shamuel quera mostrarle como maltrataban a los judos.
12.- Cul sera del el argumento del libro?
A) La historia de un nio que cae en un campo de concentracin por equivocacin.
B) La vida de una familia de nazis que se arrepiente de serlo.
C) La historia nio alemn, amigo de un nio judo, que luego muere a manos de
los nazis.
D) Una historia de amor, amistad y guerra.
13.- Qu pasa al final con Bruno?
A) Muere en un viaje.
C) Se pierde en Aushwitz.

B) Se despide de su amigo.
D) Muere en Aushwitz.

14:- Que sucede con el padre de Bruno al morir ste?


a) Enloquece de dolor
b) renuncia a su cargo y huye a otro
pas
c) Renuncia al ejrcito y a sus creencias
d) Se convierte en el peor enemigo
de los judos.
II. Responde con una V si es verdadero o una F si es falso segn
corresponda. Justifica las respuestas falsas. (1 punto las verdaderas y 2
puntos las falsas solo si estn justificadas). (22 puntos)
1.
_____ La historia trata de Bruno, un nio de 9 aos.
__________________________________________________________________________________
2.
_____ Bruno, antes de cambiarse de casa, viva en Francia.
__________________________________________________________________________________
3.
_____ Bruno saba perfectamente quines eran las personas que estaban al
otro lado de la alambrada.
__________________________________________________________________________________
4.
_____ Al despacho del Padre podan ingresar, solo si golpeaban la puerta.
__________________________________________________________________________________
5.
_____ A Bruno le llam la atencin un stano que tena la casa nueva porque
era divertido jugar all.
__________________________________________________________________________________
6.
_____ Pavel era un anciano que se dedicaba a pelar hortalizas en la casa
nueva.
__________________________________________________________________________________
7.
_____ El padre de Bruno era un hombre que constantemente impona reglas
en la familia.

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8

ao Bsico.

__________________________________________________________________________________
8.

_____ El teniente Kotler se avergenza de su padre porque era maestro.

__________________________________________________________________________________
9.
_____ Bruno sala de su casa a reunirse con Shmuel, cuando se iba Herr Liszt
y madre se dorma una siesta.
______________________________________________________________________________
10.
_____ Bruno neg conocer a Shmuel cuando limpiaba los vasos en su casa
porque quera que lo castigasen, ya que l tambin odiaba a los judos.
__________________________________________________________________________________
11.
_____ Bruno se rasur el pelo para parecerse a Shmuel ya que eran muy
buenos amigos.
__________________________________________________________________________
12.
_____ A Bruno no le gustaba el teniente Kotler solo porque le deca
jovencito y lo hostigaba constantemente burlndose del tipo de lecturas que lea
Bruno.
13.- ______El teniente Kotler era un soldado muy caritativo y defenda a Pavel.
__________________________________________________________________________________
14.- _____ Grettel se llamaba la madre de Bruno.
__________________________________________________________________________________
III.
Responde las siguientes preguntas SOLO en el espacio asignado. Cuida
ortografa, caligrafa y redaccin.
( 9 puntos)( 3 pts c/u)
1.- Para quin trabajaba Padre y cul era su labor?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____
2. Qu haca Bruno cuando se encontr por primera vez con Shamuel?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.Cambia el final a la ltima aventura que vivieron Bruno y Shmuel en el campo
de concentracin.
(Mnimo 6 lneas)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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8

ao Bsico.

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_______

PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA El Nio Del Pijama A Rayas 6ao


Bsico.
Nombre _________________________________________________________Fecha _08 /
08/2014__
Puntaje Obtenido _________________
Nota____________
Objetivo: Evaluar comprensin lectora. Evaluar produccin de textos
I:_Seleccin mltiple. Marca con una X la letra de la alternativa correcta.
(9 puntos)
1.- Quin o quines es (son) el (los) protagonista(s) de la historia?
a) Bruno

b) Bruno y Shmuel

c) Shmuel

d) Grettel y Bruno

2.- Qu edad tienen Bruno y Shmuel, respectivamente?


a) 8 y 9 aos
8 aos

b) 8 y 10 aos

c) 10 y 15 aos

d) Los dos tienen

3.- Por qu razn la familia del protagonista debe cambiarse de Berln a


Aushwitz?
a) Por la guerra b) Por dinero
del padre

c )Por el trabajo de la madre

d)Por el trabajo

4.- Qu cualidad de Bruno lo llev a encontrarse con Shmuel tras la reja?


a) Su inteligencia

b) Su curiosidad

c) Su rabia d) Su irona

5- Por qu razn Scmuel se encuentra detenido en ese campo de


concentracin?
a) Por ser pobre

b) Por ser mal estudiante c) Por ser judo d) Por ser nio

6.- En qu consiste la relacin que establecieron Bruno y Shmuel?


a)Se hacen amigos
b) Shmuel siempre vio a
Bruno como su enemigo
c) Bruno siempre vio a Shmuel como su enemigo
d) Descubren que son
hermanos

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Ramrez
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Profesora sector:

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8

ao Bsico.

7.- Por qu razn Bruno se pas al lado de la cerca en que estaba


Shmuel?
a) Para ver cmo era la vida en ese lugar
a Berln
b) Para ayudarlo con su trabajo
de la cerca

c) Para despedirse, pues se volva


d) Bruno nunca pas al otro lado

8.- Por qu Bruno pensaba que la gente estaba en una granja?


a)
b)
c)
d)

Porque su padre le mostr un video de la granja


Slo se lo imagin
Porque vea por su ventana que la gente trabajaba la tierra
Porque andaban con pijamas.

9.- Qu pasa al final con Bruno?


A) Muere en un viaje.
C) Se pierde en Aushwitz.

B) Se despide de su amigo.
D) Muere en Aushwitz.

II. Responde con una V si es verdadero o una F si es falso segn


corresponda. Justifica las respuestas falsas. (1 punto las verdaderas y 2
puntos las falsas solo si estn justificadas). (15 puntos)
1.
_____ La historia trata de Bruno, un nio de 9 aos.
__________________________________________________________________________________

2.
_____ Bruno, antes de cambiarse de casa, viva en Francia.
__________________________________________________________________________________
3.
_____ Bruno no saba quines eran las personas que estaban al otro lado de
la alambrada.
__________________________________________________________________________________
4.
_____ Al despacho del Padre podan ingresar, solo si golpeaban la puerta.
__________________________________________________________________________________
5.
_____ A Bruno le llam la atencin un stano que tena la casa nueva porque
era divertido jugar all.
__________________________________________________________________________________
6.
_____ Pavel era un anciano que se dedicaba a pelar hortalizas en la casa
nueva.
__________________________________________________________________________________
7.
_____ El teniente Kotler se avergenza de su padre porque era maestro.
____________________________________________________________________________
8.
_____ Bruno sala de su casa a reunirse con Shmuel, cuando se iba Herr Liszt
y madre se dorma una siesta.
______________________________________________________________________________
9.
_____ Bruno neg conocer a Shmuel cuando limpiaba los vasos en su casa
porque quera que lo castigasen, ya que l tambin odiaba a los judos.
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10.
_____ Bruno se rasur el pelo para parecerse a Shmuel, ya que eran muy
buenos amigos.
_______________________________________________________________________________
III.
Responde las siguientes preguntas SOLO en el espacio asignado.
Cuida ortografa, caligrafa y redaccin. ( 9 puntos . 3 pts. c/u)
1.- Para quin trabajaba Padre y cul era su labor?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___
2.- Relata la ltima aventura que vivieron Bruno y Shmuel. (Mnimo 6
lneas.)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______
3.-Cambia el final del cuento y has que termine felizmente (mnimo 6
lneas).
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______
EVALUACION UNIDAD 3 ESCENAS COTIDIANAS 8 AO BSICO.
Nombre _________________________________________________________Fecha _29 /
08/2014__
Puntaje Obtenido _________________
Nota____________
Objetivo: 1.- Leer y analizar textos no literarios considerando sus propsitos
explcitos e implcitos, y una distincin entre las opiniones y los hechos
expresados. 2.-producir textos
TEXTO DRAMATICO

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________

1.- Explica qu relacin hay entre los dos personajes.


____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Especifica con ejemplos si este fragmento reproduce un dilogo espontneo o
planificado.
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

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