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ACTIVIDAD 2 EJE 3. BEATRIZ GONZLEZ ZABALETA.

TTULO

Los colores de las flores

FUENTE

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?


v=BhheUpOB640
Nios, nias, agentes educativos, familias
Contexto: Ao 2010. Cualquier colegio de Espaa
Escuela: De educacin primaria
Agentes educativos: Docentes de Educacin
primaria.
Orientador Escolar.
Familia.
Clases presenciales, , mtodo de lectura Braille,
relaciones adecuadas entre pares, apoyo escolar,
apoyo familiar, dedicacin de tiempo para
realizacin de actividades, manejo adecuado de la
disciplina en la escuela y en el medio familiar.
El tema de la redaccin sobre los colores de las
flores, se realiza en un aula de clases de una
escuela de primaria, en donde hay un estudiante
que no puede ver (Diego), sus compaeros de
clase le apoyan, al igual que los agentes
educativos, quienes le estimulan a realizar por l
mismo sus actividades. En el video se muestra
un fragmento donde aperece un agente
educativo distinto a la profesora, asesorando al
nio, le dice que las actividades las debe realizar
por s mismo. Y as lo hace Diego con el apoyo
de sus padres. Es un tema muy importante ya
que en esta escuela se ha incorporado la
inclusin educativa en los procesos acadmicos.
Se evidencian los valores que se han inculcado
en los nios y nias, existe respeto por el
compaero y su condicin de ceguera, sus
compaeros de clase reconocen sus habilidades
y potencialidades, no existe discriminacin. El
apoyo de la familia tambin juega un punto muy
importante en la asimilacin de contenidos y
desarrollo de la creatividad por parte del
protagonista de la pelcula.

DIRIGIDO A
ENUMERACIN Y BREVE
DESCRIPCIN DE LOS
ELEMENTOS DE LA
EDUCACIN FAMILIAR
QUE SE REFLEJAN.

COMENTARIO CRTICO:
CONVENIENCIA DEL
TEMA, CMO SE
EXPONE, CALIDAD DE LA
ARGUMENTACIN.

Referencias
Bernal, A. Prctica de la Educacin Familiar.
Recuperado de http://virtualpostgrados.unisabana.edu.co/